Список публикаций по ключевому слову: «алгоритм»
-
Технология глубокого обучения
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрено, как работает технология глубокого обучения, а также перспективы ее применения. Отмечается, что глубокое обучение отличается от классического машинного обучения типом данных, с которыми оно работает, и методами обучения. Алгоритмы глубокого обучения пытаются делать те же выводы, что и люди, постоянно анализируя данные с заданной логической структурой. Для этого в глубоком обучении используется многоуровневая структура алгоритмов, называемых нейронными сетями.
- Ключевые слова:
- искусственный интеллект, алгоритмы, нейронная сеть, технология глубокого обучения, Deep learning, фотонные процессоры, наука о данных
-
Основные этапы построения маркетинговой стратегии для предприятий, работающих на рынке очков и очковой оптики
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Михайлова Вероника Михайловна, Ющук Дарья Дмитриевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- В статье приведен авторский подход к пониманию основных этапов построения маркетинговой стратегии для предприятий, работающих на рынке очков и очковой продукции. Приведен алгоритм разработки маркетинговой стратегии для предприятия с использованием интегративного подхода. Предложенные этапы связаны друг с другом и дополняют друг друга, что дает возможность предприятиям грамотно и эффективно разрабатывать маркетинговую стратегию.
- Ключевые слова:
- этапы, алгоритм, особенности, факторы, маркетинг, подходы, маркетинговая стратегия, рынок очков
-
Формирование эффективной управленческой команды в профессиональной образовательной организации с участием работодателей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Ковалев Дмитрий Сергеевич, Востряков Александр Михайлович, Гречникова Ирина Петровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены понятие «эффективная управленческая команда», основные аспекты формирования эффективных управленческих команд в системе среднего профессионального образования, предлагается алгоритм их формирования.
- Ключевые слова:
- профессиональная образовательная организация, работодатель, управленческая команда, алгоритм формирования
-
Взаимосвязь фундаментальности и военно-профессиональной направленности изучения элементов математической логики в военном вузе
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Авторы:
- Садовников Николай Владимирович, Шипанова Елена Викторовна, Султанова Галия Алиевна
- Рубрика:
- Глава I. Педагогические аспекты обучения и воспитания
- Аннотация:
- Раскрывается взаимосвязь принципов фундаментальности и военно-профессиональной направленности изучения элементов математической логики в военном вузе. Предложен нетрадиционный подход к изучению этого курса, в основу которого положен функциональный подход, дающий более общее представление об элементах математической логики.
- Ключевые слова:
- фундаментализация подготовки военного инженера, профессионально-военная направленность обучении курсантов, двузначная логика, бесконечнозначная логика, порядковая логика, булевы функции, канонические формы булевых функций: СДНФ и СКНФ, минимизация булевых функций, простые импликанты, алгоритм Квайна получения сокращенной ДНФ булевых функций
-
Метод автокоррекции в цифровых образовательных платформах
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Авторы:
- Семчук Николай Николаевич, Балун Ольга Васильевна, Робежник Любовь Викторовна, Гладких Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В работе представлены результаты исследований, а также апробации инновационной образовательной технологии, основанной на методе автокоррекции. Раскрыта структура учебно-методического пособия «тренажер-самоучитель», показаны компоненты и алгоритм работы компьютерной программы МОНИТОП.
- Ключевые слова:
- мониторинг, алгоритм, метод автокоррекции, тренажер-самоучитель, МОНИТОП
-
Классические методы машинного обучения для цифровых образовательных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Авторы:
- Тулегулов Амандос Дабысович, Исмаилов Асылхан, Ешпанов Владимир Сарсембаевич
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье анализируются основные виды машинного обучения по признаку наличия и сложности данных. Под каждую конкретную задачу подбирается свой алгоритм, так как от него зависит скорость и точность результата обработки исходных данных. Рассматриваются методы машинного обучения. В частности, характеризуется вариант на основе обучения интеллектуального агента, который действует во внешней среде и называется обучением с подкреплением. Обучение с подкреплением (англ. reinforcement learning) – способ машинного обучения, при котором система обучается, взаимодействуя с некоторой средой.
- Ключевые слова:
- методы, искусственный интеллект, алгоритм, машинное обучение, data mining
-
Python как средство изучения основных алгоритмических структур
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Пономарева Юлия Андреевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье предложен подход изучения основных алгоритмических структур посредством языка программирования Python.
- Ключевые слова:
- ФГОС, алгоритмическое мышление, алгоритмические структуры, объектно-ориентированный язык программирования, условный алгоритм, циклический алгоритм
-
Роль методов математики в обучении программированию
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Попова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье описаны условия для успешного решения задач программирования. Одним из них является умение организовать конвергенцию методы предметных дисциплин. Автором рассмотрены некоторые методы математики, которые можно внедрить в процесс обучения программированию, и определена их роль.
- Ключевые слова:
- математический анализ, программирование, междисциплинарность, математическое моделирование, математическая статистика, численные методы, алгоритмическое мышление, конвергенция, вычислительный эксперимент, математическая логика
-
Методы и алгоритмы решения обратных экономических задач с помощью модифицированного аппарата обратных вычислений
Глава в книгеМетоды и алгоритмы решения обратных экономических задач с помощью модифицированного аппарата обратных вычислений- Автор:
- Грибанова Екатерина Борисовна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- В данной работе описаны методы и алгоритмы решения обратных задач экономического анализа, разработанные путем модификации аппарата обратных вычислений. Предложенный инструментарий позволяет выполнять решение задач при меньшем объёме экспертной информации и является простым в компьютерной реализации. Рассмотрено использование методов для решения оптимизационных задач нелинейного программирования более широкого круга. Приведены результаты численных экспериментов и их сравнение с решением задач с помощью классических методов и математического пакета.
- Ключевые слова:
- методы решения обратных задач экономического анализа, алгоритмы решения обратных задач экономического анализа, аппарат обратных вычислений, методы решения оптимизационных задач нелинейного программирования
-
Проблемно-ориентированные алгоритмы мягких вычислений
Глава в книгеПроблемно-ориентированные алгоритмы мягких вычислений- Автор:
- Родзина Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- В книге рассматриваются проблемно-ориентированные алгоритмы мягких вычислений. Представлены алгоритмы нечеткой кластеризации графических образов, мягких вычислений для представления графических образов, популяционный муравьиный алгоритм транспортной логистики, популяционный масштабируемый алгоритм для задач многомерной оптимизации многоэкстремальных функций. Рассмотрены под-ходы, связанные с параллелизмом мягких вычислений, параллельной кластерной обработкой продукционных правил в базах знаний интеллектуальных систем, а также представлен нейробиостохастический алгоритм для задачи балансирования тележки с двумя флагштоками разной длины. Монография адресована магистрантам и аспирантам, изучающим интеллектуальные информационные системы и технологии, а также специалистам по теоретическим основам информатики, программной инженерии и обработке информации.
- Ключевые слова:
- оптимизация, алгоритм, машинное обучение, биоэвристика, кластеризация, масштабируемость, мягкие вычисления, нейронная сеть, нейроэволюция, нечеткая логика, параллелизм
-
Исследование задачи распознавания изоморфизма графов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Магамедова Асет Зайнаевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Изоморфизм графов является важной проблемой информатики. В статье рассмотрена информация по описанию алгоритмов для определения изоморфизма графов. Исследования по данной теме являются актуальными в настоящее время. Кроме того, в работе приводятся и некоторые определения по теории графов перед рассмотрением алгоритмов распознавания изоморфизма.
- Ключевые слова:
- графы, изоморфизм, задача распознавания изоморфизма, алгоритм Ласло Бабая, алгоритм помеченных графов
-
Особенности влияния управленческих решений на социально-экономическую эффективность предприятий
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономическое развитие России- Авторы:
- Глазова Марина Викторовна, Инмин Ши
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- В статье авторами изучено влияние принятия управленческих решений на социально-экономическую эффективность предприятия, выявлены характерные отличительные особенности классической процедуры процесса принятия управленческих решений и процедуры, учитывающей социальную составляющую. На основе проведенного исследования разработан авторский алгоритм процедуры принятия управленческих решений с учетом влияния социальных факторов.
- Ключевые слова:
- управленческие решения, лицо, процесс принятия управленческих решений, принимающее решение, классический алгоритм принятия управленческих решений, алгоритм принятия управленческих решений с учетом социальной составляющей
-
Мир алгоритмики
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Павлова Ирина Григорьевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- Желание воспитать поколение программистов, которое подхватит текущие тенденции и сможет существенно развить их, легло в основу создания рассматриваемой в статье программы «Мир алгоритмики». Необходимо заинтересовать детей, вложить необходимые знания и предоставить свободу для творчества, чтобы каждый выпускник имел по окончании готовый проект, который он сможет показывать друзьям и семье и который может стать основой для дальнейшего развития ребенка в сфере программирования.
- Ключевые слова:
- профориентация, дополнительное образование детей, логика, алгоритмика
-
Методические указания к практическому занятию при изучении основных алгоритмов работы с одномерными массивами
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Коренская Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье подробно рассматриваются этапы решения задач на примере алгоритмов вычисления суммы, произведения и количества элементов одномерного массива с заданными характеристиками. Особое внимание уделяется детализированной записи алгоритма и реализации его на языке программирования. Приведены возможные условия отбора элементов массива. Указаны правила составления программ.
- Ключевые слова:
- одномерные массивы, индекс, произведение, алгоритмы, элементы массива, размер, сумма, счетчик, инициализация, условия проверки, особенности реализации, правила составления программ
-
Дидактические материалы с элементами когнитивной визуализации для обучения алгоритмизации и программированию
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Ижденева Ирина Вальтеровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье рассмотрен дидактический потенциал элементов когнитивной визуализации с позиции возможного их использования в образовательном процессе школы при обучении алгоритмизации и программированию в рамках базового курса информатики. Выделены особенности ментальных карт, блок-схем, представлены примеры их возможного применения на разных этапах учебных занятий.
- Ключевые слова:
- программирование, алгоритмизация, когнитивная визуализация, ментальные карты
-
Особенности и отличительные черты процесса принятия тактических и стратегических управленческих решений
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Глазова Марина Викторовна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В статье автором изучены процессы принятия управленческих решений, в зависимости от вида поставленной цели, выявлены их характерные отличительные особенности, оказывающие влияние на процедуру их принятия. На основе проведенного исследования предложены авторские алгоритмы процедур принятия тактических и стратегических решений.
- Ключевые слова:
- управленческие решения, виды управленческих решений, принимающее решение лицо, алгоритм принятия управленческих решений, процесс принятия управленческих решений, классификация управленческих решений
-
Алгоритмический подход в процессе обучения математике как один из важнейших факторов формирования компетенций выпускника СПО
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Бозина Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье изложена суть, опыт использования и значение алгоритмического подхода в рамках реализации программы подготовки специалистов среднего звена.
- Ключевые слова:
- математика, алгоритм, логическое мышление, алгоритмический подход
-
Алгоритм выстраивания процесса «сбор обратной связи» в IT-организации
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Авторы:
- Кучина Татьяна Николаевна, Клековкин Виктор Сергеевич
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотация:
- В статье рассмотрен вопрос выстраивания алгоритма действий в организации, которые позволят вести процесс по сбору обратной связи от пользователей. В настоящее время очень важно грамотно подходить к этому вопросу, так как параметров, по которым можно вести обратную связь, много, а ресурсы у организации ограничены. Именно в четко структурированном подходе находится актуальная проблема современной IT-организации – сохранение собственных ресурсов за счет прозрачно выстроенного порядка действий.
- Ключевые слова:
- алгоритм процесса, стандарт PRINCE2, язык «Дракон»
-
Разработка элективного курса по теме «Алгоритмы сжатия данных» для учащихся профильного курса информатики
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Утягулова Юлия Фархетдиновна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье рассматривается необходимость разработки элективных курсов по теме «Алгоритмы сжатия данных». Дается обозначение места данной темы в профильном курсе информатики и ее актуальность изучения. Автором приведен примерный план нагрузки, а также подробное содержание каждой темы.
- Ключевые слова:
- информатика, кодирование информации, элективный курс, сжатие данных, сжатие изображений, алгоритмы сжатия данных
-
Особенности преподавания методов дискриминантного анализа для подготовки специалистов по направлению «бизнес-информатика»
Глава в книгеОбразование: опыт и перспективы развития- Авторы:
- Сизых Дмитрий Сергеевич, Сизых Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- Рассмотрены особенности преподавания методов дискриминантного анализа для подготовки специалистов по направлению «бизнес-информатика», то есть специалистов, для которых особое значение имеет понимание модели, алгоритма ее практической реализации и подходов к оценке и анализу полученных результатов. А также – понимание того, с какой целью, где, когда и как можно и необходимо использовать данный метод. Все это обусловливает практическую направленность процесса преподавания.
- Ключевые слова:
- методика преподавания, алгоритм, дискриминантный анализ, практика проведения дискриминантного анализа, расчёт с помощью SPSS
-
Smart education: контекстно зависимая система-ассистент
Глава в книгеОбразование: опыт и перспективы развития- Автор:
- Бова Виктория Викторовна, Родзин Сергей Иванович, Истратова Оксана Николаевна, Кравченко Юрий Алексеевич, Курейчик Виктор Михайлович, Лызь Наталья Александровна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- Разработки в области smart education ( тренд в мировом образовательном пространстве. Умное образование является результатом эволюции применения в образовании информационно-коммуникационных технологий (первые персональные компьютеры), e-learning (персональные компьютеры для работы в Интернет), m-learning (ноутбуки) и u-learning (смартфоны). Основные элементы для поддержки умного образования: мобильный компьютинг, умные электронные учебники и облачные вычисления. В статье представлена модель, архитектура и сценарий контекстно зависимой системы-ассистента для умного образования, способной анализировать индивидуальные характеристики обучающегося, окружающей среды, адаптировать свою работу при изменении условий. Новизна подхода заключается в формализации модели контекста таким образом, чтобы контекстно зависимая система-ассистент «вычисляла на лету» конкретный сценарий с учетом индивидуальных особенностей пользователей и текущей учебной ситуации. При построении системы управления контентом предлагается использовать модель на основе биологически правдоподобных автоматов. Контекстно зависимая умная система должна уметь персонализировать наилучший стиль обучения, помогать выбрать оптимальную образовательную траекторию. С этой целью используется аппарат байесовских сетей и биологически правдоподобных методов. Перспективными разработками, направленными на расширение исследовательской базы умного образования, являются создание адаптивных систем, поддерживающих индивидуальный подход в обучении, систем управления контентом, предусматривающих возможность контекстного использования хранилищ образовательных ресурсов и обеспечивающих мобильность и глубокую персонализацию образовательных услуг. В России к настоящему времени сложились необходимые предпосылки для успешной реализации системы smart education: направленностью в обучении становятся учебные, социальные, гражданские, профессиональные компетенции; изменяются формы и методы на индивидуализацию образовательной траектории, ориентацию на открытые мировые интеллектуальные ресурсы; смещается акцент на самоконтроль и самооценку обучающихся, на оценку качества образования работодателями, профессиональными сообществами.
- Ключевые слова:
- умное образование, контекстно зависимая система, управление контентом, вероятностный автомат, сценарий обучения, байесовская сеть, эволюционный алгоритм
-
Формирование универсальных учебных действий при изучении имени прилагательного в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Букреева Екатерина Николаевна, Болховской Александр Львович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Авторы статьи сделали акцент на некоторых приёмах и методах формирования у учащихся начальной школы универсальных учебных действий посредством уроков русского языка при изучении имени прилагательного, особо отмечая эффективность аналитико-синтетического метода. Процесс обучения русскому языку должен быть направлен именно на развитие умения учиться, что способствует качественному усвоению и других учебных дисциплин. Описывая методику обучения имени прилагательному, авторы отмечают, что принцип «от действительности к языку» должен стать доминирующим. Именно преодолевая трудности усвоения грамматических свойств этой части речи, младшие школьники формируют у себя универсальные учебные действия.
- Ключевые слова:
- парадигма, алгоритм, аналитико-синтетический метод, имя прилагательное, универсальные учебные действия (УУД)
-
Психолого-педагогические основы формирования орфографического навыка в системе развивающего обучения русскому языку
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Луговая Светлана Игоревна, Болховской Александр Львович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Авторы статьи считают, что методически грамотная организация работы с орфограммой является залогом успешности выработки орфографической компетенции младших школьников в системе развивающего обучения. Важно добиться осознанности при оформлении письменной речи, развить умение распознавать орфограмму в звучащей речи. Авторы рассматривают различные интерпретации понятия «орфограмма», закрепившиеся в научной практике, остановившись на признании её одной из графических версий при единственно возможной. Обращается внимание на то, что любые графические написания: буква, дефис, пробел и другие письменные знаки – на слух не определяются, поэтому речь надо вести об относительной грамотности. Основное внимание авторы уделяют описанию возможностей использования алгоритмизации как элемента программированного обучения для формирования орфографического навыка.
- Ключевые слова:
- анализ, развивающее обучение, алгоритм, синтез, орфограмма, внутренняя самодиктовка, программированное обучение
-
Совершенствование процесса обучения с использованием компьютерных технологий в условиях иноязычной коммуникации
Глава в книгеСовершенствование процесса обучения с использованием компьютерных технологий в условиях иноязычной коммуникации- Автор:
- Аванесова Татьяна Панайотовна, Попова Анна Викторовна, Вычужанова Ляля Камильевна, Груздева Лена Камильевна, Груздев Дмитрий Юрьевич, Мефлех Марина Валерьевна, Акетина Ольга Сергеевна, Куршакова Татьяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- В монографии представлены материалы по темам: экспериментальное формирование алгоритмов профессиональной деятельности военного специалиста в иноязычной среде; особенности реализации образовательных и воспитательных функций в классической и дистанционной методиках обучения; коммуникативная компетентность будущих бакалавров культурологии и предметно-языковое интегрированное обучение (на примере дисциплин «История искусств» и «Английский язык»); иностранный язык как компонент профессиональной подготовки судового радиоинженера; анализ парадигмы когнитивной лингвистики; применение тематических корпусов текстов при переводе специализированного дискурса; экспрессивность в научно-техническом тексте; репрезентация языковой личности в сфере морской профессиональной деятельности. Монография предназначена для научных работников, преподавателей вузов и студентов психолого-педагогических, методических и лингвистических специальностей.
- Ключевые слова:
- профессиональная деятельность, коммуникативная компетентность, алгоритмы профессиональной деятельности, информационный образовательный модуль, информационные единицы, профессиональное иноязычное общение, типовая задача труда, дистанционные методики обучения, самоподготовка, корпус текстов, корпус-менеджер, программа-конкордансер, конкорданс, перевод на родной язык, операторы, алгоритм нечеткого поиска, парадигма когнитивной лингвистики, экспрессивность в научно-техническом тексте
-
Роль учебно-методического пособия в формировании конструкторской компетенции студентов педагогического образования в области робототехники
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Буеров Алексей Сергеевич, Косенок Сергей Михайлович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы применения учебно-методического пособия в области робототехники в профессиональном обучении для студентов педагогического образования. Авторы отмечают, что учебно-методическое пособие сегодня является наиболее востребованным и перспективным педагогическим условием в современном образовании, особенно в педагогической практике. Современное учебно-методическое пособие в области робототехники способствует прежде всего повышению качества подготовки к рабочим профессиям, развитию самостоятельности, внимательности, инициативности, а также формированию конструкторских компетенций студентов.
- Ключевые слова:
- компетенции, компетенция, программирование, конструирование, конструкторские компетенции, учебно-методическое пособие, технологии робототехники, алгоритмизация, опытно-экспериментальная работа