Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»
-
Современные педагогические факторы развития семьи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество- Автор:
- Андреев Михаил Анатольевич
- Рубрика:
- Психолого-педагогические факторы развития личности
- Аннотация:
- В статье освещается актуальность комплексного подхода к воспитательному процессу в семье, акцентируется внимание на ключевых факторах, таких как сотрудничество между школой и семьей, развитие родительских навыков, интеграция технологий, эмоциональное благополучие, культурное разнообразие, личностно-ориентированный подход, социальная интеграция и психологическая поддержка. Автор рассматривает каждый из этих аспектов, предоставляя читателю мозаичный взгляд на теоретические и практические компоненты современной педагогической практики в контексте семьи. Статья призывает к активной реализации и поддержке упомянутых факторов для создания благоприятной образовательной среды, обеспечивающей всеобъемлющее развитие ребенка и укрепление семейных ценностей.
- Ключевые слова:
- образование, воспитание, социализация, образовательная среда, семья, эмоциональное благополучие, технологическое развитие, культурное разнообразие, взаимодействие школы и семьи, развитие ребенка, педагогические факторы, родительские навыки
-
Психологические факторы развития семьи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество- Автор:
- Андронаке Дмитрий Васильевич
- Рубрика:
- Психолого-педагогические факторы развития личности
- Аннотация:
- В статье акцентируется внимание на важности эмоциональных связей, особенностях различных стилей воспитания, стратегиях решения конфликтов, значимости взаимопомощи и поддержки между членами семьи, учете социокультурных норм и ценностей, а также на механизмах эффективной коммуникации и значимости совместного времяпрепровождения. Рассматривая каждый из этих аспектов, автор предоставляет обзор влияния психологических факторов на благополучие и стабильность семьи, подчеркивая необходимость целенаправленных усилий в поддержании и развитии здоровых семейных отношений. Работа может служить как теоретической базой для специалистов в области семейного консультирования, так и практическим руководством для семей, стремящихся укрепить свои взаимоотношения и создать благоприятную среду для развития каждого ее члена.
- Ключевые слова:
- ценности, коммуникация, конфликты, благополучие, стиль воспитания, психологические факторы, развитие семьи, эмоциональные связи, взаимопомощь, социокультурные нормы, совместное времяпрепровождение, укрепление отношений
-
Использование межпредметных связей при подготовке будущих педагогов-дефектологов к применению информационных технологий в профессиональной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Авторы:
- Демина Наталья Викторовна, Сабанова Людмила Витальевна
- Рубрика:
- Онлайн-курсы как элемент цифровой образовательной среды
- Аннотация:
- В статье представлено описание онлайн-курса «Информационные технологии в профессиональной деятельности», предназначенного для студентов, получающих подготовку в области специального (дефектологического) образования. В рамках освоения данного курса, предложено содержание лабораторных работ по данной дисциплине с учетом междисциплинарных связей курса информатики и предметов блока общепрофессиональных дисциплин будущего специалиста.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, межпредметные связи, лабораторные работы, облачные технологии, специальное образование, обработка информации, сетевая коммуникация
-
Концепция адаптивной системы обучения решению физических задач
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Авторы:
- Кубракова Екатерина Сергеевна, Глазов Сергей Юрьевич
- Рубрика:
- Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
- Аннотация:
- В статье представлена концепция адаптивной интеллектуальной системы, предназначенной для обучения решению физических задач. Описаны онтологии графа знаний и навыков составляющих ядро данной системы, а также выделены его особенности построения. Разработаны сценарии функционирования системы, построенные на основе специфики решения физических задач. Сформирована модель продвижения обучающихся по индивидуальным образовательным траекториям.
- Ключевые слова:
- индивидуальная образовательная траектория, электронный образовательный ресурс, нейронные сети, адаптивная система, граф знаний
-
Использование сервиса онлайн-викторин Quizizz для организации тестирования на уроках
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Герман Арина Юрьевна
- Рубрика:
- Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается необходимость проверки знаний на уроках и современные средства для организации проверок, такие как онлайн-викторины. Автором описаны возможности сервиса онлайн-викторин Quizizz, порядок создания онлайн-викторины и ее проведения.
- Ключевые слова:
- контроль знаний, тестирование, сервисы, онлайн-викторина
-
Права на изображение и способы их защиты в условиях развития современных цифровых технологий (методологические аспекты)
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Авторы:
- Павлов Дмитрий Евгеньевич, Хамидуллина Фарида Ильдаровна
- Рубрика:
- Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
- Аннотация:
- Статья посвящена разбору проблем, связанных с нарушением авторских прав на изображение в сети интернет и выявлению пробелов в законодательной базе для их защиты. Исследования данной проблематики в контексте отмеченного, особенно в эпоху цифровых трансформаций, стирающих границы правового и неправового в интернет пространстве, вызывают научный интерес и требуют концептуального изучения, в т. ч. права на изображение современной юриспруденцией.
- Ключевые слова:
- право, авторское право, право на изображение, охрана права на изображение, методология права на изображение
-
Возможности использования технологий искусственного интеллекта в диагностике коммуникативных умений преподавателя высшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Авторы:
- Голятина Светлана Михайловна, Боренов Алим Юрьевич
- Рубрика:
- Технологии искусственного интеллекта в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается работа сервиса, который посредством технологий искусственного интеллекта (нейронных сетей) выявляет несовершенства в устной речи (паузы, нечеткость дикции, изменения тембра голоса, вызванные нарушениями резонаторных функций и т. д.), дает рекомендации по их устранению. Авторы считают следующее: сервис может быть использован преподавателями в процессе подготовки к занятиям и публичным выступлениям.
- Ключевые слова:
- коммуникация, искусственный интеллект, устная речь, нейросетевые технологии, ораторское искусство
-
Изучение истории с помощью виртуальной реальности
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Быкадоров Константин Дмитриевич
- Рубрика:
- Технологии виртуальной реальности в образовании
- Аннотация:
- В статье исследуется влияние виртуальной реальности (VR) на изучение истории. Основное внимание уделяется тому, как VR трансформирует традиционные методы обучения, обеспечивая более глубокое понимание исторических событий и культур за счет визуализации и интерактивного погружения. Автор рассматривает преимущества использования VR, включая способность воссоздавать исторические события и культуры, а также обсуждает вызовы, связанные с точностью контента и доступностью технологий. Статья подчеркивает потенциал VR как средства обогащения образовательного процесса, способствующего развитию эмпатии и критического мышления. В заключение делается вывод о значении VR в современном историческом образовании и ее роли в формировании более осознанного отношения к прошлому.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, критическое мышление, инновационные методы обучения, виртуальная реальность, историческая реконструкция, технологии в образовании, обучение истории, погружение в прошлое, развитие эмпатии, доступность образовательных технологий
-
Активизация познавательного интереса школьников к изучению программирования на базе технопарков и кванториумов с применением технологий смешанного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Катруш Галина Васильевна
- Рубрика:
- Методология и технологии работы Кванториумов, Технопарков, Точек роста и IT-кубов: опыт и стратегии развития
- Аннотация:
- В статье рассматриваются причины низкого уровня познавательного интереса школьников к изучению программирования. Автором предлагается способ решения возникшей проблемы путем использования технологии смешанного обучения на базе Технопарка.
- Ключевые слова:
- познавательный интерес, смешанное обучение, обучение программированию, технопарки, методика обучения информатике, визуальное программирование, Кванториумы
-
Проект психологической карты наблюдения для экспертной оценки сознания и поведения потенциального скулшутера
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Андреева Надежда Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлена разработка психологической карты наблюдения, предназначенной для первичной диагностики потенциального скулшутера. Представлены пятьдесят индикаторов милитаристского сознания и фанатичного поведения обучающегося «группы риска», которые при неблагоприятных условиях его развития и формирования могут привести к возникновению преступления в форме вооружённого нападения в образовательной организации. Оцениваемые индикаторы распределены по пяти группам маркеров: когнитивные, поведенческие, эмоциональные, коммуникативные и маркеры психического склада личности.
- Ключевые слова:
- психологически безопасная образовательная среда, скулшутинг, потенциальный скулшутер, индикаторы милитаристского сознания, маркеры милитаристского сознания, индикаторы фанатичного поведения, маркеры фанатичного поведения, когнитивные маркеры, поведенческие маркеры, эмоциональные маркеры, коммуникативные маркеры, маркеры психического склада личности
-
Опыт советской школы в преподавании истории в свете внедрения ФГОС третьего поколения
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Гордеев Александр Геннадьевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье анализируется актуальность применения советских методов обучения истории в условиях внедрения ФГОС третьего поколения. Обозначается проблема недостаточности применения поисково-научных методов при проведении урока истории.
- Ключевые слова:
- педагогика, ФГОС, методология, советская школа, урок истории
-
Методические аспекты обучения игре на клавишном синтезаторе в педагогическом вузе
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Павлова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт реализации дисциплин, связанных с освоением клавишного синтезатора на факультете художественного и музыкального образования педагогического университета. Раскрывается суть методики обучения студентов вуза по программам бакалавриата по очной и заочной формам обучения. Выявлены проблемы и перспективы применения электронных музыкальных инструментов в подготовке педагога-музыканта.
- Ключевые слова:
- методика преподавания, электронные музыкальные инструменты, клавишный синтезатор, электронное музыкальное творчество, игра на клавишном синтезаторе
-
Важность использования народного творчества в развитии и воспитании учащихся начальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Чепчугова Злата Сергеевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрено народное творчество как самый доступный инструмент в развитии духовно-нравственных чувств у детей младшего школьного возраста. Именно через использование предметов народного творчества, фольклора и других инструментов формируется начало начал патриотического воспитания в школе.
- Ключевые слова:
- традиции, наследие, исторические ценности, народное творчество, патриотический дух
-
Святой в России больше времени своего. Патриарх Гермоген
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Авторы:
- Соломаха Елена Николаевна, Колобзарова Карина Алексеевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- В статье находит отражение интерпретация событий Смутного времени через призму культурологического, цивилизационного подхода. В этой связи авторы обращают внимание на руководящую роль патриарха Гермогена как главы Русской православной церкви. Кроме того, затрагивается историографический аспект оценки «призывных грамот» патриарха Гермогена, их подлинное авторство и роль.
- Ключевые слова:
- принцип историзма, государственное строительство, патриарх Гермоген, курс «Основы русской государственности», цивилизационный подход, особенности российской государственности, роль Церкви, Смутное время
-
Культурно-исторический подход к определению эффективных приемов работы в коррекции расстройств аутистического спектра
Тезисы доклада на конференциюПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Автор:
- Трафимчик Марина Григорьевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные проблемы обеспечения психологической безопасности личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- В наше время не существует универсального метода коррекции расстройств аутистического спектра, поскольку нет единого подхода к изучению психики. Такая ситуация обусловлена общим положением психологии. Каждый из существующих подходов и методов коррекции РАС, так или иначе, показывает положительный результат в динамике развития ребенка. Что работает в том или ином подходе или методе, есть ли ключевые пересечения в практическом применении каждого из них? Задавшись таким вопросом, мы провели теоретический анализ, взглянув на современные методы оказания помощи детям с РАС через призму культурно-исторического подхода. Поскольку именно культурно-исторический подход представляется нам наиболее перспективным в плане интеграции тех общих знаменателей, которые окажутся эффективными в других подходах и методах работы.
- Ключевые слова:
- расстройства аутистического спектра, современные эффективные приемы коррекционной работы с детьми с РАС, культурно-исторический подход, культурные формы, телесная практика
-
Особенности формирования лидерских компетенций у подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Авторы:
- Кочетыгова Анастасия Юрьевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные проблемы обеспечения психологической безопасности личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- В статье дается характеристика лидерских компетенций, определяются особенности их формирования и выделяются факторы, способствующие их формированию.
- Ключевые слова:
- развитие, подростки, формирование, факторы, лидерство
-
Особенности поведения ученика как субъекта образовательного процесса в условиях цифровизации
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Автор:
- Каменева Ирина Юрьевна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической защищенности и информационной безопасности личности в условиях цифровизации
- Аннотация:
- Автором рассмотрена позиция ученика как субъекта образовательного процесса в широком контексте его позиции как субъекта жизни; такое понимание позволяет обозначить причины особенностей поведения ученика, порождённых цифровизацией не только образовательного процесса, но и социальной сферы в целом. Выделены некоторые риски, связанные с внедрением в образовательный процесс индивидуальных образовательных траекторий, глубокой инвазией цифровых технологий, и обозначен ряд условий возникновения девиантного поведения у учеников при цифровизации образования.
- Ключевые слова:
- индивидуальная образовательная траектория, девиантное поведение, цифровизация образования, субъект образовательного процесса, ценностно-смысловая сфера
-
Разработка модели психолого-педагогической профилактики профессионального выгорания педагогов в условиях реабилитационного центра
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Авторы:
- Забурдаева Вера Михайловна, Селезнева Юлия Анатольевна
- Рубрика:
- Современные модели и технологии создания психологически безопасной образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотация:
- В статье описана модель психолого-педагогической профилактики профессионального выгорания педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, реализованная на базе Тульского областного центра реабилитации инвалидов, г. Тулы. Даны рекомендации по ее применению.
- Ключевые слова:
- модель, первичная профилактика, профессиональное выгорание, вторичная профилактика
-
Тьюторское сопровождение учащихся с трудностями в обучении в современном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Автор:
- Бутова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений субъектов образовательного процесса и благоприятного психологического климата в учреждениях образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются такие понятия, как «тьютор», «тьюторское сопровождение», «трудности в обучении». Представлены классификации детей с трудностями в обучении, проанализированы причины возникновения неуспеваемости и роль тьюторства в её преодолении. Поднимается вопрос актуальности тьюторского сопровождения в образовательной системе, отражены формы реализации практики тьюторства и их применение в работе с детьми с трудностями в обучении.
- Ключевые слова:
- трудности в обучении, тьютор, тьюторское сопровождение
-
Проблема социально-психологической адаптации первокурсников к процессу обучения в педагогическом колледже
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Автор:
- Сычева Марина Николаевна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений субъектов образовательного процесса и благоприятного психологического климата в учреждениях образования
- Аннотация:
- В статье обсуждается проблема адаптации студентов первого курса к условиям обучения в педагогическом колледже. Автором рассматриваются трудности, с которыми сталкиваются первокурсники на начальном этапе процесса обучения, анализируются сложности иногородних студентов, описываются способы решения проблемы социально-психологической адаптации студентов в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
- Ключевые слова:
- куратор, адаптация, студенческий коллектив, студент-наставник, студент-первокурсник
-
К вопросу обеспечения тьюторского сопровождения образовательной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Авторы:
- Бутова Людмила Александровна, Коробкова Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, находящихся в трудных жизненных ситуациях
- Аннотация:
- В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы об особенностях тьюторского сопровождения, а также обеспечения им. Представлено определение, сущность и цель тьюторского сопровождения образовательной деятельности. Обобщив большое количество научных работ в данной области, авторы пришли к выводу, что тьюторское сопровождение – это сопровождение процесса индивидуализации в открытом образовании. Целью профессиональной тьюторской деятельности является успешное включение обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в образовательный процесс. При этом специалист осуществляет систематическую ежедневную работу с особым ребенком, отслеживает его прогресс или регресс и согласовывает с узкими специалистами индивидуальную образовательную траекторию с учетом особых потребностей и возможностей обучающегося.
- Ключевые слова:
- образование, тьютор, образовательная деятельность, тьюторское сопровождение
-
Особенности практико-ориентированного подхода при формировании профессиональной устойчивости у бакалавров машиностроительного профиля
Глава в книгеВопросы образования и психологии в высшей школе- Автор:
- Зорина Марина Михайловна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- В главе изложены материалы исследовательской деятельности автора по формированию профессиональной устойчивости у бакалавров машиностроительного профиля. Рассматриваются различные формы практико-ориентированного обучения студентов машиностроительного факультета ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова». Отмечается важность практико-ориентированного подхода в подготовке будущих инженеров, приводится классификация основных форм практико-ориентированного обучения. В качестве примера применения различных практико-ориентированных форм в процессе обучения бакалавров машиностроительного профиля дается подробное описание процесса выполнения лабораторной работы по специальной дисциплине.
- Ключевые слова:
- машиностроительный профиль, практико-ориентированный подход, лабораторная работа, бакалавр, производственная практика, профессиональная устойчивость, адаптационные занятия
-
Организация работы по формированию готовности к выполнению материнских функций у студенток вуза
Глава в книгеВопросы образования и психологии в высшей школе- Автор:
- Илларионова Инна Валерьевна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- Высшее образовательное учреждение, являясь важным институтом развития общества, обеспечивает полноценную реализацию целенаправленного психолого-педагогического воздействия на студентов в вопросах становления системы ценностей, знаний, умений и навыков, целенаправленного развития отдельных качеств личности. Современные подходы исследователей отмечают важность определения готовности к выполнению материнских функций у молодого поколения и проведения комплекса мероприятий, обогащающих студентов знаниями о материнстве и воспитании детей. Цель работы – определение педагогических аспектов организации работы по формированию готовности к выполнению материнских функций у девушек в организациях высшего образования. В исследовании подчеркивается важность проведения работы в данном направлении, отмечается ведущая роль психологических дисциплин, а именно организация аудиторной работы, состоящей из лекционных и практических занятий, внеучебной деятельности и самостоятельной работы студентов. Особая роль в работе со студентами по формированию материнского начала отводится использованию образовательного потенциала социальных партнеров (представителей системы здравоохранения и музеев).
- Ключевые слова:
- самостоятельная работа, студенты вузов, материнство, аудиторная работа, готовность к материнству, психологические дисциплины
-
Формирование навыков словообразования как основа овладения богатством родного языка дошкольниками с общим недоразвитием речи III уровня
Статья в сборнике трудов конференцииНаследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Авторы:
- Летягина Марина Евгеньевна, Овчинников Михаил Владимирович
- Рубрика:
- Наследие К.Д. Ушинского и современные проблемы преподавания родных языков
- Аннотация:
- В статье представлен теоретический анализ особенностей формирование навыков словообразования у дошкольников с ОНР III уровня. На основе выделенных особенностей кратко перечислены рекомендации для организации работы по словообразованию, сформулированные еще К.Д. Ушинским.
- Ключевые слова:
- дети дошкольного возраста, общее недоразвитие речи, словообразование, лексическая сторона речи
-
Научно-педагогическое наследие К.Д. Ушинского в инновационных методах патриотического воспитания детей и молодежи
Статья в сборнике трудов конференцииНаследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Савина Нина Владимировна
- Рубрика:
- Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности использования информационных технологий, определяется их важность в обучении средствами туризма и гостеприимства.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, виртуальные экскурсии, историко-культурное наследие, виртуальные туры