Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»

  • Формирование исторического мышления школьников через работу с источниками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Селихова Алёна Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема преодоления репродуктивного характера обучения истории в современной школе. Представлены результаты педагогического эксперимента по внедрению методики систематической работы с историческими источниками на уроках истории в 8-х классах. Выявлена динамика развития аналитических умений учащихся и их мотивации к изучению предмета.
    Ключевые слова:
    критическое мышление, педагогический эксперимент, историческое мышление, методика преподавания истории, работа с источниками
    Перейти 

  • Цифровой тьютор: сопровождение и воспитание в гибридной реальности в системе СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Огоева Залина Батразовна
    Рубрика:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Аннотация:
    В статье рассматривается феномен гибридной реальности как новой образовательной экосистемы в системе среднего профессионального образования (СПО). Анализируются вызовы, связанные с цифровизацией обучения и воспитания, и обосновывается необходимость введения новой педагогической позиции – цифрового тьютора [3, с. 45]. Определяются его ключевые функции, компетенции и модели взаимодействия со студентами для обеспечения целостного сопровождения, направленного не только на формирование профессиональных компетенций, но и на воспитание гармоничной личности в условиях цифрового общества.
    Ключевые слова:
    прокрастинация, цифровая социализация, цифровая педагогика, гибридная реальность, цифровой тьютор
    Перейти 

  • Исторический экскурс о российском казачестве и роли казаков в истории Белгородского края

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Толстенко Людмила Ивановна, Гузеева Юлия Владимировна, Рязанова Валентина Ивановна
    Рубрика:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Аннотация:
    В статье рассматривается исторический феномен белгородского казачества как основания для формирования комплекса социально-педагогических и воспитательных компетенций в современной образовательной практике. Авторы обосновывают, что многовековой опыт казачьей общины, включающий воинскую выучку, дисциплину, межпоколенческую преемственность, самоуправление и служение государству, представляет собой уникальную педагогическую систему, в которой интегрированы ценностно-смысловой, деятельностный и коммуникативный компоненты. С позиций компетенциологического подхода выделяются ключевые элементы казачьей традиции, обладающие высоким педагогическим потенциалом. Особое внимание уделяется феномену «станичного братства», в рамках которого происходило естественное вхождение подрастающего поколения в систему профессиональных и социальных ролей через практико-ориентированное обучение и совместное решение задач. Авторы приходят к выводу, что возрождение казачьих традиций в современной Белгородской области создает условия для целенаправленного формирования у молодежи гражданско-патриотических, лидерских и коммуникативных компетенций. Опыт казачьих обществ может быть рассмотрен как ресурсная модель воспитательной системы, интегрирующей историческую преемственность, практико-ориентированную деятельность и ценностное самоопределение личности.
    Ключевые слова:
    история, патриотизм, традиции, казачество, наследие
    Перейти 

  • Антонимы как выразительные средства в поэтических текстах (на материале произведений иракского поэта Бадра Шакира Аль-Сайаба и русской поэтессы А.А. Ахматовой)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Хади Нахля Джавад
    Рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу роли выразительных средств антонимов в поэтических текстах иракского поэта Бадра Шакира Аль-Сайаба и русской поэтессы А.А. Ахматовы. Особое внимание уделено место применения антонимичного явления в арабском и русском поэтическом творчестве. Стилистический анализ контекстных антонимов позволяет выявить особенности поэтического стиля названных авторов: антонимы используются для описания и выражения внутренних переживаний и чувств обоих поэтов, контраст в анализируемых произведениях отражает субъективно-авторскую специфику для выражения противоречивых чувств, эмоций и демонстрирует глубокий философский смысл, связанный с изображением внутреннего мира авторов.
    Ключевые слова:
    русский язык, антонимы, поэзия, арабский язык, антонимичная пара, авторский аспект
    Перейти 

  • Устойчивое развитие и социальная ответственность бизнеса в России

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Авторы:
    Минаков Андрей Владимирович, Иванова Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    Авторы отмечают, что вопросы устойчивого развития и социальной ответственности бизнеса приобретают особую значимость в российском обществе. Крупные компании активно поддерживают образование, здравоохранение, благотворительность, безопасность труда и сокращение экологического ущерба, что укрепляет их бренд, партнерства и кадровый потенциал. Несмотря на внешние экономические и геополитические вызовы, реализация социальных проектов сталкивается с ограниченностью финансирования и слабой государственной поддержкой. Цель исследования – анализ эволюции социальной ответственности бизнеса в России. Применены методы анализа теоретических источников, статистики и сравнительного анализа показателей за несколько лет. Выявлены ключевые проблемы: снижение доли социальных затрат в выручке крупных компаний, падение индексов «Ответственность и открытость» и «Вектор устойчивого развития» в отраслях электроэнергетики, транспорта, логистики и телекоммуникаций. Для развития SRB предлагается разработка национального стандарта нефинансовой отчетности, усиление государственной поддержки и межсекторное сотрудничество по глобальным экологическим и социальным задачам.
    Ключевые слова:
    устойчивое развитие, социальная ответственность, социальная ответственность бизнеса, индекс «Вектор устойчивого развития», индекс «Ответственность и открытость»
    Перейти 

  • Аграрный сектор экономики ЦФО: динамика и сдвиги в уровнях развития регионов

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Авторы:
    Шмидт Юлия Ивановна, Солдатова Любовь Ивановна, Кузьмицкая Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    В главе представлены результаты исследования динамики развития агропромышленного комплекса регионов Центрального федерального округа (ЦФО) в период 2010–2024 гг. Установлено, что наблюдаемый рост валовой продукции сельского хозяйства и увеличение объемов производства отдельных видов аграрной продукции сформировались под влиянием разнонаправленных структурных сдвигов. Выявлено, что на фоне несущественных негативных изменений в структуре посевных площадей и поголовья скота, компенсаторным фактором выступила устойчивая положительная тенденция повышения продуктивности культур и животных. Интегральным показателем уровня развития сельского хозяйства регионов выбрана стоимость валовой продукции в расчете на один гектар сельскохозяйственных угодий. Проведенное ранжирование субъектов ЦФО по данному показателю зафиксировало позитивную динамику, выраженную в переходе ряда регионов из категории с низким уровнем развития в группы со средним и высоким уровнем. По итогам 2024 года к группе с высоким уровнем развития отнесены 8 регионов, со средним – также 8 регионов. Лишь один регион сохранил принадлежность к группе с низким уровнем развития, при этом он обладает потенциалом для дальнейшего роста при условии реализации органами власти эффективной структурной политики, направленной на укрепление продовольственной безопасности с использованием механизмов государственной поддержки.
    Ключевые слова:
    валовая продукция, регионы, Центральный федеральный округ, структурные различия, Аграрный сектор экономики, сдвиг, индекс структурного сдвига, скорость структурного сдвига, посевная площадь, урожайность культур, поголовье скота, продуктивность животных, уровень развития сельского хозяйства
    Перейти 

  • Инновационные подходы к управлению товарными остатками в оптовой неспециализированной торговле

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Шайбакова Людмила Фаритовна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    В главе дана характеристика проблем управления товарными остатками в оптовой неспециализированной торговле и описана ее роль в удовлетворении общественных потребностей. Особенностью данного вида торговли отмечена работа с широким ассортиментом разнородных товаров, создающая специфические сложности в управлении запасами. В механизме управления товарными остатками выделены систематический учет и контроль состояния запасов, постоянная работа с неликвидами и медленно оборачивающимися товарами. Анализ деятельности ООО «Константа Торг» (основной вид деятельности – оптовая и розничная торговля в неспециализированных магазинах) выявил операционный рост при системном падении прибыльности. Несмотря на увеличение выручки и валовой маржи, чистая прибыль снижается из-за роста коммерческих расходов на новые торговые точки и склады. Выявлены ключевые проблемы: неформализованная сегментация ассортимента, реактивная работа с неликвидами, отсутствие дифференцированных нормативов, организационная разобщенность отделов закупок, продаж и маркетинга. Для решения предложено внедрить инновации: институт категорийных менеджеров, систему операционного контроллинга с мониторингом KPI, цифровизацию управления на базе Big Data. Механизм управления запасами должен интегрироваться в цифровые системы организации для своевременного выявления отклонений. Объектом исследования выступила оптовая неспециализированная торговля (ОКВЭД 46.9), предметом – управление товарными остатками ООО «Константа Торг». Применялись общенаучные (анализ, синтез, обобщение) и частные (наблюдение, сравнение, измерение) методы.
    Ключевые слова:
    управление, товарные запасы, товарные остатки, оптовая неспециализированная торговля, ООО «Константа Торг»
    Перейти 

  • Организация исследовательской проектной деятельности по экологии в средней общеобразовательной школе (на примере брио- и лихеноиндикации)

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Авторы:
    Зыков Игорь Евгеньевич, Харламов Никита Михайлович
    Рубрика:
    Глава 17
    Аннотация:
    Проведен анализ методических подходов к организации проектно-исследовательской деятельности школьников в области экологии с использованием методов брио- и лихеноиндикации. Рассмотрены нормативные основания такой деятельности в контексте современных ФГОС, национальных проектов и стратегических документов Российской Федерации, подчеркивающих важность экологического воспитания и формирования исследовательских компетенций. Выявлены ключевые проблемы внедрения биоиндикационных методов в школьную практику: шаблонность исследований и отсутствие возрастной дифференциации методик. Отмечена необходимость разработки готовых к применению методических рекомендаций и протоколов, которые позволят учителям организовывать содержательную и последовательную исследовательскую работу, способствующую не только выполнению учебных проектов, но и реальному участию школьников в локальном экологическом мониторинге, формированию экологически ответственной, критически мыслящей личности.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, исследовательские компетенции, биоиндикация, экологический мониторинг, бриоиндикация, лихеноиндикация
    Перейти 

  • Сохранение и передача культурного наследия семьи: подходы и стратегии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Абдрахманова Саида Наримановна, Чаплыгина Наталья Владимировна, Карамулданова Анна Муратовна, Кудабаева Надежда Самигуаловна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам сохранения культурного наследия семьи и передачи его следующим поколениям. Рассматриваются традиционные методы семейного воспитания, роль культурных ценностей в семье, важность исторических корней и примеров известных семей. Приведены практические рекомендации родителям по созданию условий для поддержания культурной преемственности и мотивации детей к изучению семейной истории и традиций.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, семейные традиции, культурное наследие, народные обычаи, передача опыта, самоидентификация, культурная память, исторические корни, семейные архивы
    Перейти 

  • Влияние ценностей и жизненных целей на выбор и развитие карьерного пути

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Грязнов Сергей Александрович, Вдовин Сергей Александрович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье исследуется фундаментальная роль системы индивидуальных ценностей и жизненных целей в процессе формирования и развития карьерного пути личности. Авторы анализируют механизмы влияния аксиологического базиса на первичное профессиональное самоопределение и последующую динамику трудовой деятельности. Сделан вывод о том, что осознанная рефлексия ценностно-смысловой сферы является ключевым фактором успешной самоактуализации субъекта труда в современных условиях.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, самоактуализация, профессиональный успех, жизненные ценности, ценностно-смысловая сфера, психология труда, карьерная траектория
    Перейти 

  • Индивидуализация образовательных траекторий в условиях исправительных учреждений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье обосновывается необходимость и целесообразность индивидуализации образовательных траекторий в условиях исправительных учреждений. Предложена авторская модель сегментации и дифференцированных программ по трем приоритетным осям – возраст, уровень образования и степень криминогенного риска. Подробно описаны практикоориентированные приемы, механизмы интеграции образования с трудоустройством и критерии оценки эффективности, а также даны рекомендации по содержанию программ.
    Ключевые слова:
    диагностика, индивидуализация, уровни образования, исправительные учреждения, образовательные траектории, возрастная сегментация, криминогенные риски
    Перейти 

  • Роль искусственного интеллекта в процессе языковой подготовки студентов высшей школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Богданова Наталья Александровна, Пухов Артем Александрович
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме интеграции искусственного интеллекта в процесс англоязычной подготовки студентов в морском вузе. ИИ формирует возможности индивидуального обучения в игровой, вариативно-интерактивной форме, раскрывая познавательный интерес студентов и совершенствуя коммуникативные навыки, необходимые им в будущей профессиональной деятельности. Автором предлагается полезный образовательный контент с использованием искусственного интеллекта.
    Ключевые слова:
    индивидуальная образовательная траектория, образовательные технологии, коммуникативные навыки, личностно-ориентированное обучение, искусственный интеллект, интерактивные формы обучения, профессиональное общение на иностранном языке
    Перейти 

  • Профилактика профессионального выгорания: цифровые помощники воспитателя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Фатыхова Альфия Хабибзяновна, Шевелева Ирина Ивановна, Халтурина Ирина Владимировна, Чехонина Екатерина Сергеевна, Денисова Ирина Владимировна, Иванова Марина Борисовна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме профессионального выгорания работников образования. Авторами рассмотрены основные причины и факторы, способствующие эмоциональному выгоранию воспитателей, а также предлагаются инновационные решения для его профилактики с использованием цифровых технологий.
    Ключевые слова:
    обучение, информационные технологии, воспитатель, повышение квалификации, профилактика, дошкольное образование, продуктивность, цифровая грамотность, цифровизация, эмоциональное истощение, профессиональное выгорание, организация учебного пространства, профессиональная поддержка, детская психология, управление рабочей нагрузкой, мониторинг состояния
    Перейти 

  • Ценностное развитие школьника в условиях цифровой персонализации: теоретический аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Пирязева Марина Владимировна, Тартынских Алена Васильевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье осуществлен теоретический анализ противоречия между процессом цифровой персонализации обучения и задачей целостного ценностного развития школьника. На основе системного подхода выявлены имманентные онтологические и психолого-педагогические риски (атомизация, релятивизм) и скрытые возможности (становление субъектности, рефлексивность). Результаты формируют концептуальную основу для моделирования ценностно-опосредованной образовательной практики.
    Ключевые слова:
    субъектность, риски, образовательная траектория, цифровая образовательная среда, теоретический анализ, персонализация обучения, ценностное развитие
    Перейти 

  • Интеграция профессионального английского в обучение ресторанному сервису (на примере урока «Table setting and glassware» / «Сервировка стола и подбор бокалов»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Зайцева Елена Анатольевна, Миронова Елена Алексеевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье проводится анализ методической разработки интегрированного урока, в котором профессиональный английский язык выступает не просто как отдельная дисциплина, а как важный инструмент освоения специальности. В основе разработки – материал урока 6 «Service» («Обслуживание») из учебника Н.И. Щербаковой «Английский язык для специалистов сферы общественного питания = English for Cooking and Catering». На примере темы «Сервировка стола и подбор бокалов» показано, как взаимосвязь языковых и профессиональных задач способствует формированию компетенций будущего специалиста, способного работать в международной среде.
    Ключевые слова:
    рефлексия, профессиональная лексика, формирующее оценивание, индустрия гостеприимства, интеграция образования, обучение в сотрудничестве, профессиональный английский язык, ресторанный сервис, Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы»
    Перейти 

  • Изучение глаголов с частицей -ся у иностранных слушателей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бакирова Лена Рифхатовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье на примере работы с картиной известной русской художницы З.Е. Серебряковой «За туалетом. Автопортрет» описывается методика проведения занятия по изучению глаголов с частицей -ся у слушателей. Предложенные типовые лексико-грамматические задания помогут преподавателю адаптировать материал под обучающихся с любым уровнем знания русского языка.
    Ключевые слова:
    русский язык как иностранный, глаголы, собственно-возвратные глаголы, взаимно-возвратные глаголы, обозначающие непроизвольное действие, которые без -ся не употребляются
    Перейти 

  • О реализации межпредметных связей в процессе изучения математики при подготовке дизайнеров среднего звена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бозина Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы необходимости реализации межпредметных связей при изучении математики в процессе подготовки специалистов среднего звена на примере конкретной темы, связанной с дизайном геометрических узоров в историческом аспекте, как один из способов отражения эстетических, религиозных и социальных особенностей разных эпох. Автором исследуется эволюция геометрических мотивов, их влияние на декоративно-прикладное искусство и применение в современных дизайнерских практиках как основа для реализации планируемых результатов при подготовке дизайнеров уровня СПО.
    Ключевые слова:
    межпредметные связи, математика, культурное наследие, декоративно-прикладное искусство, дизайн, история искусства, орнамент, симметрия, требуемые результаты подготовки специалистов, геометрические узоры
    Перейти 

  • Развитие коммуникативных способностей студентов в контексте современного правового регулирования образования и применения арт-технологий при обучении английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Ситдикова Гульназ Ринатовна, Аиткулова Фарида Салиховна, Якупова Регина Рустемовна, Дремов Артур Тилекович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В условиях реализации требований Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов педагога возрастает необходимость интеграции инновационных, личностно ориентированных подходов в образовательный процесс. Одним из таких подходов выступает использование арт-технологий, позволяющих не только снизить уровень языкового стресса, но и активизировать коммуникативные способности студентов при обучении английскому языку. В статье представлены практические модели применения арт-терапевтических методик – от пластилинографии до создания метафорических автопортретов и монотипии – адаптированных к условиям высшего образования и соответствующих принципам инклюзивности, информационной безопасности и возрастной специфики обучающихся.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, арт-терапия, коммуникативные способности, студенческая аудитория, обучение английскому языку, арт-технологии, правовое регулирование образования
    Перейти 

  • Влияние импульса силы и оптимизация траектории полета ленты на исполнение элемента «бумеранг» в координации с подбивным прыжком в художественной гимнастике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Супрун Александра Александровна, Мархакшинова Виктория Николаевна, Никишина София Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Данное исследование направлено на анализ взаимосвязи импульса силы, прикладываемого гимнасткой, с кинематическими параметрами полета ленты при исполнении элемента «бумеранг», выполненного в координации с подбивным прыжком. Работа сфокусирована на проблеме достижения оптимального баланса между высотой и дальностью полета, поскольку сильная корреляция максимальной высоты с импульсом (r=0,96) не всегда трансформируется в желаемую дальность (r=0,48). Это подчеркивает необходимость смещения акцента с простого увеличения высоты полета на достижение траектории, обеспечивающей достаточное время для выполнения последующих действий. Особое внимание уделяется значению этого баланса для элемента «бумеранг», где критично своевременное возвращение ленты для выполнения обязательных элементов и подготовки к ловле. В исследовании применялся коэффициент корреляции Браве – Пирсона для установления количественных зависимостей.
    Ключевые слова:
    художественная гимнастика, кинематический анализ, бумеранг лентой, импульс силы, оптимизация траектории, баланс высоты и дальности, время полета
    Перейти 

  • Тенденции использования акробатических поддержек с предметом в групповых упражнениях художественной гимнастики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Супрун Александра Александровна, Пименова Людмила Георгиевна, Перевозчикова Зоя Евгеньевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлен анализ использования акробатических поддержек с предметом в групповых упражнениях художественной гимнастики. На основе анализа видеоматериалов Чемпионата мира 2025 и Кубка сильнейших спортсменов России и Беларуси 2025 выявлены частота использования, типы и вариации этих элементов. Проведен анонимный опрос среди спортсменок (n=32) для оценки сложности, предпочтений в предметах и ключевых факторов успеха. Результаты показывают, что акробатические поддержки с предметом являются важной частью современных программ (48,75% упражнений), при этом наиболее распространены разбросы предметов (54%) и поддержки с сотрудничеством (CR – 29%, СС – 25%). Опрос выявил, что гимнастки считают акробатические поддержки сложными элементами (65,6%), предпочитают обруч (75%) и подчеркивают важность чувства партнера (87,5%), синхронизации (100%) и предметной подготовленности (62,5%) для успешного выполнения. Комбинированный подход позволил получить объективную оценку роли и факторов успеха акробатических поддержек с предметом в групповых упражнениях.
    Ключевые слова:
    сотрудничество, тенденции, предметы, факторы успеха, художественная гимнастика, предпочтения, акробатические поддержки, групповые упражнения, анализ видеоматериалов, опрос спортсменок, сложность исполнения, синхронизация
    Перейти 

  • Влияние экологических факторов на организацию занятий физической культурой студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Авдеюк Ксения Алексеевна, Хабарова Ольга Леонидовна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье анализируется влияние экологических факторов на организацию и результативность физического воспитания в студенческой среде. Рассматривается экология физической культуры как междисциплинарная область, изучающая взаимодействие организма с окружающей средой в условиях двигательной активности. Выделены основные риски, связанные с загрязнением воздуха, неблагоприятными температурными режимами, качеством воды и повышенным уровнем шума, способные снижать оздоровительный эффект занятий и причинять вред здоровью. Предложены практические меры по минимизации негативного воздействия, включающие экологический мониторинг, применение «зелёных» технологий при строительстве спортивных объектов, адаптацию учебного процесса и формирование экологической культуры студентов.
    Ключевые слова:
    студенты, адаптация, здоровье, физическое воспитание, экологическая культура, экологические факторы, экология физической культуры
    Перейти 

  • Нейрогимнастика на логопедических занятиях при коррекции дисграфии и дислексии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Пенклиди Дарья Владимировна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается современный подход к коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников посредством интеграции элементов нейрогимнастики с использованием кинезиологических мячей и тактильных мешочков в системе логопедической работы. В основе методики лежит принцип нейропластичности: тактильная стимуляция через работу с кинезиологическими мячами и наполненными мешочками способствует развитию проприоцептивной чувствительности, улучшению координации движений и укреплению функциональных связей между зонами мозга, ответственными за речевые и графомоторные функции. Описаны специальные упражнения, сочетающие движения, тактильную дифференциацию и речевое сопровождение, что позволяет одновременно воздействовать на моторные, сенсорные и когнитивные компоненты письма и чтения.
    Ключевые слова:
    дисграфия, кинезиологические упражнения, дислексия, нейрогимнастика, межполушарное взаимодействие, сенсомоторная коррекция, тактильная стимуляция
    Перейти 

  • Культурологический подход в деятельности педагога-библиотекаря: формирование исторической памяти через синтез искусств и живой диалог (на примере вечера-встречи «Память, которую слышно»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Степанова Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье представлен практический опыт реализации культурологического подхода в работе педагога-библиотекаря. Автор описывает методику проведения литературно-музыкального вечера-встречи с жительницей блокадного Ленинграда, раскрывая его потенциал для трансляции исторической памяти и формирования эмоционально-ценностного отношения к культурному наследию у школьников. Основное внимание уделяется механизмам интеграции различных видов искусства (поэзии, музыки, кинодокументалистики) и организации прямого диалога с носителем личного опыта как ключевым инструментам культурологического просвещения.
    Ключевые слова:
    историческая память, воспитание, диалог, культурологический подход, синтез искусств, педагог-библиотекарь, блокада Ленинграда, библиотечное мероприятие
    Перейти 

  • Значение преподавания предмета «Танец» для студентов вокальных факультетов консерваторий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Акинина Лидия Николаевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье говорится о важности полноценного преподавания предмета «Танец» в консерваториях и других музыкально-вокальных учебных заведениях в настоящее время. Иногда этот предмет изучается недостаточно подробно, что наносит урон формированию профессиональных качеств актёрской выразительности молодых артистов оперных и музыкальных театров.
    Ключевые слова:
    классический танец, сценическая пластика, Далькроз, Дельсарт, консерватория, солисты-вокалисты оперных театров
    Перейти 

  • «Оазис» на Ближнем Востоке – факторы успешного экономического развития Объединенных Арабских Эмиратов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Капустина Ирина Васильевна, Евграфов Аркадий Анисимович
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье исследуется вопрос нынешнего уровня развития ОАЭ как результата синергии разных направлений хозяйственной деятельности, позволивших стране преодолеть бюджетную зависимость от экспорта углеводородов. Методом историко-экономического анализа показано, что ключом к трансформации стала синергия несырьевых секторов: конвертация нефтяной ренты в долгосрочные инвестиции, поэтапная диверсификация через создание СЭЗ и инфраструктуры, а также формирование глобально-ориентированной деловой среды. Результатом стали опережающий рост ВВП и лидерство по привлечению прямых иностранных инвестиций, что демонстрирует эффективность целенаправленной государственной модели развития.
    Ключевые слова:
    инвестиционный климат, Ближний Восток, прямые иностранные инвестиции, диверсификация экономики, сырьевая зависимость, свободные экономические зоны, несырьевой сектор, макроэкономическая трансформация, политика прозрачности
    Перейти