Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Аннотация:
В данной статье проанализированы основные трудности, с которыми сталкиваются школьные службы примирения в образовательных учреждениях в процессе своей деятельности. Данные трудности выделяются авторами на основании условий жизнеспособности «служб» и иных факторов. Также статья позволяет читателю посмотреть на возможное будущее служб в современных школах.
Ключевые слова:
школьная служба примирения, медиация в школе, разрешение конфликтов в школе