Список публикаций по ключевому слову: «интонационная сторона речи»
-
Проблема коррекции стертой дизартрии у старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Колесник Анастасия Валерьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности произносительной стороны речи старших дошкольников со стертой дизартрией и методы преодоления данного речевого расстройства.
- Ключевые слова:
- стертая дизартрия, интонационная сторона речи, фонетические нарушения, полиморфное нарушение
-
Особенности произносительной стороны речи старших дошкольников с дизартрией
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Лябова Татьяна Сергеевна, Агаева Индира Бабаевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу результатов эмпирического исследования особенностей произносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. Исследованы три параметра произносительной стороны речи: состояние артикуляционного аппарата, звукопроизношений и интонационная сторона речи. Результаты исследования показали полиморфность и неравномерность проявления нарушений произносительной стороны речи, что указывает на необходимость дифференцированного подхода к организации коррекционной логопедической работы.
- Ключевые слова:
- старший дошкольный возраст, дизартрия, звукопроизношение, интонационная сторона речи, произносительная сторона речи, артикуляционный аппарат
-
Особенности логопедической работы по развитию интонационной стороны речи у детей младшего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: теория и практика- Авторы:
- Васютина Анастасия Александровна, Добря Марина Яковлевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье представлены результаты констатирующего исследования состояния интонационной стороны речи детей младшего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата, описываются особенности организации логопедической работы по развитию просодической стороны речи у детей младшего школьного возраста, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата.
- Ключевые слова:
- младший школьник, просодика, нарушения опорно-двигательного аппарата, интонационная сторона речи