Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «урочная деятельность»

  • Особенности организации внеурочной деятельности в школе по адаптации и социализации детей-мигрантов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Мубаракшина Елизавета Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Данная статья выясняет особенности организации внеурочной деятельности в образовательной школе, в том числе основные продуктивные формы проведения занятий и их роль в процессе формирования базовых компетенций школьника. Особое внимание уделяется анализу взаимосвязи процесса привлечения ребенка-мигранта к участию в различных направлениях внеучебной работы и процесса параллельного формирования его идентичности. Кроме того, автор обращает внимание на ключевые принципы, рекомендуемые к реализации для обеспечения гармонического развития школьников.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, дети-мигранты, социализация и адаптация детей-мигрантов
    Перейти 

  • Создание дружелюбной среды в пятом классе общеобразовательной школы посредством внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Константинова Наталья Ивановна, Смирнова Ольга Валерьевна, Гани Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию трудностей в обучении учащихся пятого класса в период адаптации к средней школе. Показано, что ряд учебных трудностей непосредственно связан с изменениями условий обучения. Отмечаются положительные результаты реализации программы внеурочной деятельности, создающей благоприятные психологические условия в период адаптации и способствующей формированию дружелюбной образовательной среды, личностному развитию пятиклассников.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, трудности в обучении, обучающиеся пятого класса, дружелюбная среда
    Перейти 

  • Проектирование филологического воркшопа как внеурочного образовательного события по предмету «Литература»: методический аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Маклаков Алексей Сергеевич, Царан Александр Александрович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье описаны методические принципы проектирования воркшопа как инновационной метапредметной технологии при организации внеурочной деятельности по предмету «Литература». К ним авторы статьи относят: знание содержания художественного произведения, наличие прикладной учебной задачи, конечного продукта читательской деятельности, ограниченность во времени, проблемность, наличие форм активной групповой проектной деятельности между обучающимися.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, читательская компетентность, читательская грамотность, воркшоп
    Перейти 

  • Внеурочная деятельность детей и подростков как управленческий процесс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Чавыкина Ульяна Григорьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные аспекты процесса управления внеурочной деятельностью детей и подростков с точки зрения теории, методики и организации социально-культурной деятельности, а также методологические особенности данного процесса, существующие на современном этапе развития образования.
    Ключевые слова:
    система образования, внеурочная деятельность, управление, социально-культурная деятельность
    Перейти 

  • Нравственное воспитание подростков с целью профилактики девиантного поведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Лоренц Вероника Викторовна, Багумян Мария Робертовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные причины возникновения отклоняющегося поведения у учащихся в среднем и старшем школьном возрасте, анализируются основные методы воспитательной работы с девиантным поведением подростков.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, нравственное воспитание, девиантное поведение, негативная девиация, адаптация личности
    Перейти 

  • Внеурочная деятельность в процессе формирования личности школьника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Муромцева Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье раскрывается значимость, цели, задачи и функции внеурочной деятельности в процессе формирования растущей личности школьника. Раскрываются условия для её успешной реализации, достижения социальных результатов в различных видах творческой, исследовательской, практической деятельности.
    Ключевые слова:
    воспитание, развитие, профориентация, школьники, внеурочная деятельность, саморазвитие, самореализация, творческая деятельность, функции, задачи, условия реализации, социальные результаты
    Перейти 

  • Применение арт-терапии во внеурочной деятельности как условие развития творческого воображения у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Денисенко Татьяна Сергеевна, Мустафаева Севиндж Алиевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по обследованию уровня развития творческого воображения младших школьников. Обосновывается, что внеурочная деятельность и арт-терапия являются наиболее эффективным средством для развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, воображение, внеурочная деятельность, младшие школьники, творческое воображение
    Перейти 

  • Неделя биологии как форма внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Трифонова Татьяна Михайловна, Вострикова Екатерина Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описываются преимущества недели биологии как формы внеурочной деятельности, позволяющей раскрывать у школьников их потенциал, а также мотивирующей на изучение биологии. Приведен примерный план мероприятий недели биологии в школе.
    Ключевые слова:
    мотивация, ФГОС, внеурочная деятельность, результаты обучения, неделя биологии
    Перейти 

  • Воспитательный потенциал внеурочной деятельности школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Помялова Елена Игоревна, Лоренц Вероника Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Авторы раскрывают воспитательный потенциал и роль внеурочной деятельности в формировании и становлении личности обучающегося с учетом специфики иностранного языка как учебной дисциплины. Рассматриваются формы и методы внеурочной деятельности с целью духовно-нравственного воспитания и раскрытия творческого потенциала личности обучающихся.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, духовно-нравственное воспитание, методы внеурочной деятельности, формы внеурочной деятельности
    Перейти 

  • Курс внеурочной деятельности «Решение теоретико-числовых задач» как средство повышения эффективности подготовки выпускников к ГИА по математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Жмурова Ирина Юньевна, Таранушич Вера Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена особенностям подготовки выпускников отечественной школы к решению теоретико-числовых задач Государственной итоговой аттестации.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, теория чисел, базовый уровень, углубленный уровень, повышенная сложность
    Перейти 

  • О возможностях повышения познавательной самостоятельности школьников на уроках обществознания во внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Авторы:
    Юсупова Агния Сергеевна, Филькова Алла Юрьевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    Актуальность статьи обусловлена тем, что на сегодняшний день в России происходят изменения в социальной, экономической и духовных сферах, определяющие потребность в самостоятельных личностях, обладающих способностями к быстрой адаптации. Поэтому критериями оценки педагогической деятельности наряду с оценкой накопленного объема знаний становится и тот факт, в какой степени школьник может самостоятельно принимать решения и действовать в условиях неопределенности. Поэтому проблема развития познавательной самостоятельности приобретает особую актуальность. Цель статьи заключается в освещении результатов практического педагогического исследования. Авторами конкретизировано понятие «познавательная самостоятельность» и уточнены основные структурные элементы. Доказана актуальность использования системно-деятельностного и личностно-ориентированного подходов в рамках развития познавательной самостоятельности учащихся основной школы. На примере «Политехнического лицея №182» г. Казани показана динамика уровня развития познавательной самостоятельности среди учащихся 6 класса во внеурочной деятельности по обществознанию. Проведено практическое исследование по проверке предложенных педагогических условий развития познавательной самостоятельности.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, личностно-ориентированный подход, самостоятельность, познавательная самостоятельность, системно-деятельностный подходы
    Перейти 

  • Изучение и сохранение традиционной культуры на уроках технологии и во внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Лицова Лилия Александровна
    Рубрика:
    Народная культура для школьников
    Аннотация:
    В статье рассмотрен один из подходов привлечения подрастающего поколения к изучению и сохранению культурного наследия на примере уроков технологии и внеурочной деятельности. В материале рассматриваются методики и техники объединяющие современные технологии и традиции народов Татарстана. Автором было изучено и внедрено в практическое использование множество традиционных техник выполнения работ, наложенных на современные материалы, и с учетом требований подрастающего поколения. На основании многолетней практики были предложены фотографии работ учащихся, где наглядно можно проследить связь времен, эстетику и уникальность работ.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, декоративно-прикладное творчество, Казань, татары, русские, Татарстан, вышивка, традиционные техники
    Перейти 

  • Система внеурочной деятельности на примере начального общего образования

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии
    Автор:
    Барзыкина Татьяна Алексеевна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    В главе обобщен опыт исследования исторических этапов становления внеурочной деятельности в образовании, дана их характеристика. Систематизированы элементы внеурочной деятельности, механизм ее реализации на основе действующей нормативно-правовой базы. Дана оценка значимости внеурочной деятельности начального общего образования. Приведена авторская разработка программы внеурочной деятельности общекультурного направления «Волшебная иголочка».
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, начальное общее образование, рабочая программа, система внеурочной деятельности
    Перейти 

  • Педагогические условия вовлечения обучающихся с нарушениями зрения во внеурочную деятельность

    Научная статья
    Развитие образования Том 4 № 4
    Авторы:
    Колчина Анастасия Андреевна, Пусвацет Виктория Сергеевна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема интеграции школьников с нарушениями зрения в различные сферы жизнедеятельности посредством вовлечения их в воспитательные практики. Социализация таких обучающихся требует поддержки и заинтересованности педагогов в их судьбе. Цель работы заключается в разработке специальных педагогических условий вовлечения школьников с ограниченными возможностями здоровья во внеурочную деятельность. Раскрыты ведущие формы организации внеурочной деятельности обучающихся, представлены приоритетные направления деятельности в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. В статье представлены результаты исследования, которое было проведено на базе ГБОУ школа-интернат № 1 им. К.К. Грота. В опросе приняли участие 215 обучающихся 5–12 классов. На основе результатов изучения готовности участия подростков к созидательной деятельности, их участия в ключевых событиях школы, с учетом их проблем и предпочтений определены педагогические условия, способствующие успешному вовлечению детей с ограниченными возможностями здоровья в воспитательный процесс школы, направленный на становление гармонично развитой и социально ответственной личности. В статье был представлен комплекс ведущих педагогических условий. Развитие в учреждении разнообразных разновозрастных созидательных сообществ школьников и осуществление педагогами участникам таким объединений педагогического содействия в организации коллективной жизнедеятельности. Содержание деятельности школьного сообщества может быть связано с решением личностно-значимых проблем его участников. Обучающихся целесообразно привлекать к разработке плана внеурочной деятельности, поддерживать и инициировать их начинания. Продуктивно расширять спектр форм воспитательной работы, привлекать к их конструированию школьников. Для успешного решения задач воспитания подростков необходимо развивать профессиональную компетентность педагогов и сотрудников учреждения, выстаивать отношения с обучающимися на основе гуманистических ценностей. В статье сделан вывод о том, предложенный комплекс педагогических условий будет способствовать успешной социализации школьников и развитию их жизненных компетенций.
    Ключевые слова:
    интеграция, внеурочная деятельность, педагогические условия, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, образовательные практики, социализация обучающихся
    Перейти 

  • Духовно-нравственные аспекты художественного воспитания детей и молодёжи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Граф Марина Иоганесовна
    Рубрика:
    Патриотические и духовно-нравственные национальные аспекты воспитания детей и молодежи
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема воспитания и обучения учащихся детской художественной школы в контексте задач развития гармоничной творческой личности, обладающей российскими традиционными духовными ценностями. Цель этой кропотливой работы заключается в разработке специальных педагогических условий вовлечения учащихся в урочную и внеурочную деятельность. Представлены основные формы и методы организации различных видов деятельности в соответствии с данной проблематикой. Привлечение детей и молодёжи к духовным ценностям и сохранение их нравственного здоровья посредством обучения изобразительному искусству требуют профессиональной компетенции, активной жизненной позиции и неравнодушия педагогов.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, внеурочная деятельность, духовные ценности, чтение, изобразительное искусство, наблюдение, нравственное здоровье, воспитательные задачи
    Перейти 

  • Организация профессиональной ориентации обучающихся во внеурочной деятельности по математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Тарасова Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам организации профессиональной ориентации обучающихся в современной школе. Автором обосновывается тот факт, что профориентацию целесообразнее всего осуществлять во внеурочной деятельности.
    Ключевые слова:
    практико-ориентированные задачи, внеурочная деятельность, профессиональная ориентация
    Перейти 

  • Подготовка к ОГЭ по математике с использованием активных методов обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Тарасова Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам организации профессиональной ориентации обучающихся в современной школе. Автором обосновывается тот факт, что профориентацию целесообразнее всего осуществлять во внеурочной деятельности.
    Ключевые слова:
    практико-ориентированные задачи, внеурочная деятельность, профессиональная ориентация
    Перейти 

  • Реализация краеведческого подхода во внеурочной деятельности учащихся по географии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Королева Алена Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается необходимость воспитания у учащихся любви к родному краю. В этой связи актуализируется роль краеведческого подхода во внеурочной деятельности учащихся средствами школьной географии. Определены цели реализации краеведческого подхода во внеурочной деятельности учащихся. Раскрывается значимость многоаспектного географического содержания, обусловленного высоким интеграционным потенциалом школьной географии. Отмечается, что реализация краеведческого подхода осуществляется на основе системно-деятельностного, аксиологического, культурологического подходов. Определяющим форматом деятельности обучающихся является социокультурная практика в ходе учебно-экспериментальной, учебно-исследовательской, учебно-проектной деятельности учащихся. Эффективность реализации краеведческого подхода во внеурочной деятельности зависит от созданного учебно-методического комплекса для обучающихся и учителя географии и системы развивающих деятельностных технологий, позволяющих получить практический результат.
    Ключевые слова:
    социокультурная практика, краеведческий подход, внеурочная деятельность по географии, учебно-методический комплекс по географии родного края
    Перейти 

  • Организация внеурочной деятельности по математике по развитию одаренности у обучающихся 7 классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Александрова Зоя Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема развития одаренности у обучающихся 7 класса в процессе организации внеурочной деятельности по математике. Описывается процесс организации работы с одаренными обучающимися на внеурочных занятиях посредством разработанных чек-листов по всем темам курса внеурочной деятельности по математике «Математический калейдоскоп».
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность по математике, одарённые обучающиеся, чек-листы
    Перейти 

  • Использование лабораторно-практического метода на внеурочных занятиях по биологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Ганина Елена Владимировна, Кузнецова Мария Николаевна
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотация:
    Статья посвящена использованию лабораторно-практического метода по биологии во внеурочной деятельности. В материале рассматриваются лабораторные работы элективного курса по теме «Нервная система» учебника А.Г. Драгомилова, Р.Д. Маша для учащихся 8 класса.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, лабораторная работа, элективный курс, нервная система, условный вегетативный зрачковый рефлекс, глотательный рефлекс, ориентировочный рефлекс, тормозной рефлекс
    Перейти 

  • Ранняя профилизация в рамках сетевого взаимодействия через организацию урочной и внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Парфирьева Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность организации ранней профилизации в рамках сетевого взаимодействия через организацию урочной и внеурочной деятельности. Автором также поднимается вопрос, связанный с организацией профориентационной работы в образовательной организации в отношении детей младшего школьного возраста.
    Ключевые слова:
    сетевое взаимодействие, профориентация, школьники, профилизация, урочная деятельность
    Перейти 

  • Обобщение опыта работы по духовно-нравственному развитию личности младших школьников в процессе внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Авторы:
    Тимошкина Надежда Александровна, Петрова Ольга Борисовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье раскрываются особенности внеурочной деятельности учащихся начальных классов. Показаны разнообразные формы работы по реализации задач духовно-нравственного развития младших школьников в процессе внеурочной деятельности. Обобщен опыт работы общеобразовательных учебных заведений города Москвы по духовно-нравственному развитию личности младших школьников.
    Ключевые слова:
    развитие, внеурочная деятельность, личность, воспитательная работа, духовно-нравственное развитие, коллектив школьников
    Перейти 

  • Игровая деятельность младших школьников как условие психокоррекции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Туран Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлен накопленный опыт коррекционной работы с детьми, имеющими особенности в развитии. Благодаря регулярной целенаправленной деятельности в форме игры можно достичь на выходе из начальной школы хороших результатов.
    Ключевые слова:
    универсальные учебные действия, внеурочная деятельность, новизна материала, игровая ситуация на уроке, активизация психических процессов
    Перейти 

  • Примерная рабочая программа внеурочной деятельности «Лабораториум точных наук»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Столбова Людмила Георгиевна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В настоящее время общеобразовательные школы переходят на программы ФГОС, которые предполагают системно-деятельный подход в обучении. Под системно-деятельным подходом понимается такой способ организации познавательной деятельности учащихся, при котором они являются не пассивным «приемниками» информации, а сами активно участвуют в процессе внеурочной деятельности. В рамках информационно-технологического направления работы во внеурочной деятельности именно эта программа, релевантная сквозным цифровым технологиям, формирует необходимые в условиях развития цифровых технологий компетенции, удовлетворяет запросам государства в подготовке высококвалифицированных специалистов в области математики, информатики и физики.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, внеурочная деятельность, сквозные цифровые технологии
    Перейти 

  • Организация урочной и внеурочной деятельности по сохранению и развитию родного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Автор:
    Николаева Елена Николаевна
    Рубрика:
    Ресурсное обеспечение сохранения и развития родного языка
    Аннотация:
    В статье представлены некоторые приемы и методы, использованные на уроке чувашского языка с обучающимися 7 класса. Автор подчеркивает, что проведение нетрадиционных уроков с применением игровых, соревновательных моментов дают возможность обучающимся принимать активное участие в процессе обучения, обмениваться знаниями, представлять и отстаивать свою точку зрения, выполнять в группе посильную ученику работу. Вовлечение во внеурочную деятельность, дает возможность изучать интересующие детей темы, раскрыть их таланты.
    Ключевые слова:
    методы и приемы, пословицы, загадки, преподавание чувашского языка, урочная и внеурочная деятельность
    Перейти