Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «вариативность образования»

  • Профессиональная культура педагога как детерминант развития безопасной образовательной среды в условиях цифровой трансформации школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Алексеева Светлана Валериановна
    Рубрика:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматривается трансформация роли педагога в контексте внедрения обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Анализируется взаимосвязь между уровнем профессиональной культуры учителя и формированием психологически безопасной образовательной среды. Обосновывается тезис о том, что переход от субъект-объектной к субъект-субъектной парадигме образования требует пересмотра коммуникативных стратегий учителя с учетом цифровизации дидактики. Особое внимание уделяется триединству комфортности образовательного процесса (психологической, интеллектуальной, физической) как фундаменту здоровьесбережения обучающихся. Представлены механизмы профилактики профессионального выгорания педагогов через развитие эмоционального интеллекта и осознание социальной значимости профессии в условиях антропоцентричной модели школы.
    Ключевые слова:
    здоровьесберегающие технологии, образовательная среда, психологическая безопасность, эмоциональный интеллект, цифровая дидактика, вариативность образования, профессиональное выгорание, субъект-субъектное взаимодействие, профессиональная культура педагога, нейропсихологический комфорт
    Перейти 

  • Организационно-управленческая модель образовательной среды учреждения дополнительного образования: теоретические основы проектирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Шнайдер Кристина Ивановна, Халилов Тимур Александрович
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты проектирования организационно-управленческой модели образовательной среды в контексте учреждений дополнительного образования. Авторы анализируют специфику дополнительного образования как открытой и вариативной системы, требующей особых подходов к управлению. В работе выделены ключевые структурные компоненты модели, включая управленческий блок, пространственно-предметное наполнение и социально-коммуникативные связи. Особое внимание уделяется принципам проектирования среды, таким как гибкость, субъектность обучающегося и интеграция с общим образованием. Результатом исследования является обоснование необходимости перехода от линейного администрирования к адаптивной модели управления средой, ориентированной на создание условий для свободного выбора и развития личности.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, дополнительное образование, вариативность образования, организационно-управленческая модель, проектирование среды, управление учреждением
    Перейти 

  • Цифровые ресурсы и проектная деятельность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Полежаева Анастасия Николаевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Статья касается проблематики вариативности методов и способов освоения предмета «Русский язык» и предлагает в качестве источника подобного разнообразия сайты учителей, где размещаются авторские образовательные курсы. Также статья рассматривает эффективный способ организации групповой работы обучающихся по наполнению подобного цифрового ресурса, освещает особенности проектной работы учеников общеобразовательного учреждения в части создания мини-проектов по русскому языку, указывает на возможность организации подобной работы в виде дополнительного образования.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, цифровые ресурсы, проектная деятельность, слабоуспевающие обучающиеся, групповая работа, вариативность образования, сайты, обучение русскому языку
    Перейти