Список публикаций по ключевому слову: «инфраструктура»
-
Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста: предложения по реализации президентского перечня поручений №580 от 6 апреля 2018 года пункт 2 на примере города Севастополя
Глава в книге
Развитие науки и образования № 2- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- Развитие системы профессионального образования реализуется как государственная идея и государственный проект. Сутью системы практикоориентированного обучения является компетентностный подход, а обязательной составляющей системы практикоориентированного обучения – институализация процесса – активная работа по профориентации обучающихся – в конструировании, планировании и выполнении постепенно усложняющихся практических заданий-проектов.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, компетентностный подход, глобальная автоматизация труда, развитие системы профессионального образования, образовательные инновации, образовательная инфраструктура, кадровые ресурсы, практикоориентированное обучение
-
Развитие инфраструктуры кластера делового туризма в Новой Москве
Статья в сборнике статей
Экономика и управление: теория и практика № 1- Автор:
- Голондарев Клим Сергеевич
- Рубрика:
- Особенности социально-экономического развития регионов
- Аннотация:
- Присоединение территории Новой Москвы послужило бустером для развития делового туризма Москвы на основе кластерного подхода и программы государственно-частного партнерства, который является наиболее оптимальным способом развития делового туризма. В данной статье рассматривается целесообразность развития Новой Москвы как кластера делового туризма, а также необходимость государственных инвестиции в развитии инфраструктуры данной территории и влияние данных мер на создание благоприятной среды для развития кластера делового туризма.
- Ключевые слова:
- кластерное развитие, инвестиции в туризме, туристский кластер, деловой туризм, государственно-частное партнерство, инфраструктура
-
Технологии и принципы непрерывного языкового образования
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Босова Людмила Михайловна
- Рубрика:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Аннотация:
- В статье рассматривается непрерывное языковое образование в современных социо-экономических условиях и новой образовательной парадигме, характеризующейся многообразием и гибкостью используемых средств, способов и организационных форм образовательной системы. Предпринятое исследование показывает, что важное место в непрерывном языковом образовании занимает информационно-обучающая среда, представляющая собой совокупность условий, которые позволяют формировать и развивать языковые знания, умения и навыки обучающегося. Особое внимание уделяется модульно-уровневому подходу к обучению иностранному языку, который лежит в основе организации непрерывного языкового образования и способствует развитию образовательной системы в целом. В заключении говорится, что непрерывное языковое образование зиждется на следующих принципах: систематичность, научность, последовательность, преемственность типов, форм и технологий обучения.
- Ключевые слова:
- непрерывное языковое образование, личностно ориентированное обучение, компетентностная модель, организационно-телекоммуникационная инфраструктура, модульно-уровневое построение учебного процесса
-
Изменение инфраструктуры технического университета: новые инициативы
Статья в сборнике трудов конференции
Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Авторы:
- Чубик Петр Савельевич, Стародубцев Вячеслав Алексеевич, Валитова Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема перехода отраслевой структуры образовательных организаций высшей школы к личностно-ориентированной структуре формирования человеческого капитала в нашей стране. Обосновывается необходимость диагностики потенциала учащихся и модификации структуры вузов в соответствии с приоритетом формирования человеческого каптала.
- Ключевые слова:
- человеческий капитал, личностный потенциал, инфраструктура вуза, профессиональное самоопределение, диагностика способностей