Список публикаций по ключевому слову: «параметры изучения игровой деятельности»
-
Творческая игровая деятельность как условие развития социальной уверенности дошкольников с нарушением зрения
Статья в сборнике статей
Педагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Никитина Анна Валентиновна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Развитие социальной уверенности дошкольников с нарушением зрения выступает одной из актуальных задач современной дошкольной тифлопедагогики, решение которой предполагает взаимодействие с таким ребенком на основе принципа расширения социальных связей в условиях определенной деятельности. Именно в дошкольном возрасте происходит интенсивное развитие психических процессов, активное освоение широкого спектра различных видов деятельности, развитие самосознания и свойств личности. На данном этапе закладываются основы не только самооценки и самовосприятия, но и социальной уверенности. Для успешного развития социальной уверенности у детей с нарушением зрения и овладения ими навыками социального взаимодействия, необходимо осуществлять их включение в многофункциональную, разнообразную игровую деятельность, предполагающую использование различных игровых приемов, изначально направленных на активное взаимодействие участников игрового процесса.
- Ключевые слова:
- развитие, социализация, социальный опыт, дети c нарушением зрения, дошкольники со зрительной патологией, социальная уверенность, творческая игровая деятельность, сюжетно-ролевая игра, параметры изучения игровой деятельности