Список публикаций по ключевому слову: «самоконтроль»
-
Теоретический обзор изучения проблемы стрессоустойчивости в психологии
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Елисеев Дмитрий Валерьевич, Иванова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье анализируется устойчивость личности к стрессовым ситуациям в контексте психологического благополучия. Исследуются труды российских учёных, обращающих внимание на двуединую природу стресса как стимулятора личностного развития. Рассматриваются различные уровни ответных реакций на стресс и методики повышения устойчивости к нему, в числе которых когнитивно-бихевиоральная терапия и тренировки эмоционального интеллекта. Особое внимание уделяется роли социального окружения и культурных аспектов в формировании устойчивости к стрессу.
- Ключевые слова:
- самоконтроль, устойчивость к стрессу, приспособление, личностные ресурсы, здоровье психики
-
Духовно-нравственная безопасность мировоззрения личности старшеклассников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бурмако Андрей Константинович
- Рубрика:
- Психологическая безопасность как теоретический и эмпирический феномен
- Аннотация:
- Проблемы духовно-нравственной безопасности рассматриваются с точки зрения воспитания, формирования и развития мировоззрения. Поиск и определение критериев оценки духовно-нравственных взглядов, ценностей и качеств личности старшеклассников является одной из приоритетных задач психологической науки. В статье представлены результаты эмпирического исследования духовных особенностей мировоззрения старшеклассников. Выявлены уровни проявления духовности личности в мировоззрении старшеклассников: нравственности и мудрости, самоконтроля, надежности и ответственности, правдивости и удовлетворённости. Проведен анализ гендерных характеристик духовности личности старшеклассников. Исследование показало особенности духовных проявлений личности в мировоззрении старшеклассников. Статистически значимых различий по показателям духовности личности в группе девушек и юношей не выявлено. Определено значение духовно-нравственной безопасности личности и ее связь с мировоззрением старшеклассников.
- Ключевые слова:
- нравственность, мировоззрение, ценности, самоконтроль, взгляды, духовно-нравственная безопасность
-
Исследование личностной саморегуляции у обучающихся младших классов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Фурсова Диляра Викторовна, Горбатенко Галина Сергеевна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотация:
- В статье рассмотрены структура и факторы развития личностной саморегуляции, обобщены результаты исследования направленного на выявление уровня сформированности у обучающихся младшего школьного возраста личностной саморегуляции.
- Ключевые слова:
- деятельность, процесс обучения, саморегуляция, младшие школьники, самоконтроль, личностная саморегуляция, осознанная саморегуляция
-
Возрастные и психологические особенности развития внимания и самоконтроля при использовании цифровых дидактических средств
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Гусакова Татьяна Ивановна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Развитие и социализации личности в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье рассматривается современная психолого-педагогическая концепция, которая уделяет внимание гуманистическим ценностям. Основные принципы концепции включают значимость образования для саморазвития личности, самостоятельную учебную деятельность и жизненный опыт ученика. Внимание и самоконтроль рассматриваются как ключевые качества для успешного обучения и развития ребёнка. Развитие этих качеств особенно важно в младшем школьном возрасте, так как это период начала обучения в школе, когда требуется большая дисциплина и самостоятельность.
- Ключевые слова:
- развитие, познавательная деятельность, младший школьный возраст, учебная деятельность, образовательные стандарты, самоконтроль, внимание, самостоятельная учебная деятельность, психические процессы, эмоциональная регуляция, гуманистические ценности, успешная адаптация, развитие самостоятельности, современная психолого-педагогическая концепция, личность ученика, изменения в обществе, подготовка молодого поколения, эффективное усвоение знаний, новые задачи, избирательная направленность, углублённость, успешное выполнение деятельности, наблюдательность
-
Психологические защиты и копинг-стратегии киберзависимых подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Авторы:
- Резник Александр Иванович, Азизов Ильгис Рашитович
- Рубрика:
- Практическая психология в социальной сфере
- Аннотация:
- В статье излагаются результаты исследования особенностей копинг-стратегий и психологических защит киберзависимых подростков. Для достижения цели исследования подросткам, входящим в игровые интернет-сообщества, было предложено заполнить опросник теста Кимберли-Янг, измеряющего интернет-зависимость. По результатам тестирования были сформированы две группы испытуемых, в первую из которых вошли подростки с высоким уровнем интернет-зависимости, а во вторую – обычные пользователи Интернета. Измерение выраженности психологических защит и копинг-стратегий в обеих группах производилось с помощью опросника Плутчика Келлермана Конте и опросника «Способы совладающего поведения» Р. Лазаруса. Статистическая значимость различий между киберзависимымы подростками и обычными пользователями Интернета определялась с помощью U-критерия Манна-Уитни. Исследование показало, что киберзависимые подростки значительно чаще используют такие психологические защиты, как регрессия, замещение, компенсация и отрицание, а также копинг-стратегии бегство-избегание и дистанцирование. Есть основание считать, что эти защиты и копинг-стратегии создают благоприятную почву для формирования киберзаисимости, в то время как копинг-стратегия «самоконтроль», преобладающая в контрольной группе, препятствует этому. С другой стороны, низкие значения гиперкомпенсации (реактивного образования), поиска социальной поддержки, положительной переоценки, принятия ответственности и конфронтационного копинга у киберзависимых подростков, скорее всего, являются следствием уже сформировавшейся киберзависимости.
- Ключевые слова:
- аддикция, самоконтроль, подростковый возраст, психологическая защита, регрессия, совладание, копинг-стратегия, отрицание, компенсация, киберзависимость, замещение, бегство-избегание, дистанцирование
-
Итоги коррекции эмоциональной сферы младших школьников с легкой умственной отсталостью
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Авторы:
- Брагина Елена Александровна, Фахрутдинова Гузяль Расимовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
- Аннотация:
- В статье показано, что коррекция эмоциональной сферы младших школьников с легкой умственной отсталостью оказала существенное позитивное влияние на умения выражать собственные эмоции и различать эмоции других людей, дифференцировать эмоциональные состояния, на способность контролировать эмоции и их интенсивность в учебной деятельности, на самоконтроль и адекватность эмоций в общении с взрослым. Вместе с тем существенного изменения эмоциональных проявлений во взаимодействии со сверстниками добиться не удалось, однако уровень эмоционального контроля эмоций в общении со сверстниками приблизился к аналогичному показателю в учебной деятельности.
- Ключевые слова:
- самоконтроль, выражение, младшие школьники с легкой умственной отсталостью, распознавание эмоций, дифференциация эмоций, адекватность эмоциональных реакций, интенсивность эмоциональных реакций
-
Моделирование дидактического комплекса для развития контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Авторы:
- Гринько Ирина Леонидовна, Мурзина Наталья Павловна
- Рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению моделирования как средства развития контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников. Рассмотрены методологические основы разработки модели развития контрольно-оценочной самостоятельности. Автором освещены этапы и содержание модели развития контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников 2 класса средствами технологии формативного оценивания.
- Ключевые слова:
- самооценка, младший школьник, самоконтроль, контрольно-оценочная самостоятельность, технология формативного оценивания
-
Формирование на уроках математики самоконтроля у учащихся 5–6 классов как условие подготовки к обучению в инженерных классах
Статья в сборнике трудов конференцииИнженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики- Авторы:
- Бондарева Юлия Андреевна, Смыковская Татьяна Константиновна
- Рубрика:
- Инженерные классы: опыт и перспективы развития
- Аннотация:
- В статье представлены различные аспекты обучения в инженерных классах, обоснована роль самоконтроля для успешного развития инженерного мышления и повышения качества обучения математике в инженерных классах. Показаны необходимость и возможности формирования у учащихся 5–6 классов самоконтроля при изучении математики, являющегося основой построения учебной математической деятельности, организация которой необходима для обучения в инженерных классах.
- Ключевые слова:
- самоконтроль, инженерные классы, учебная математическая деятельность, подготовка к обучению, профильное обучение математике
-
Деятельностный подход как один из инновационных подходов образовательного процесса по развитию личностных качеств учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Симонова Алена Анатольевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Целью деятельностного подхода является воспитание личности ребенка как субъекта жизнедеятельности. По мнению автора, быть субъектом – быть хозяином своей деятельности: ставить цели, решать задачи, отвечать за результаты.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, учебная задача, учебные действия, деятельностный подход, самоконтроль
-
Управление эмоционально-волевой сферой как обеспечение психологической защищенности и безопасности подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Авторы:
- Мотовилова Наталия Владимировна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные проблемы обеспечения психологической безопасности личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- Актуальность вопроса изучения эмоционально-волевой сферы подростков определяется потребностями различных социальных институтов, включенных в процесс формирования и воспитания личности как часть общества. Развитие эмоционально-волевой сферы происходит не только под воздействием условий внешней социальной среды, в которой находится ребенок, но и под воздействием факторов внутреннего влияния, которыми являются наследственность, особенности физического развития.
- Ключевые слова:
- мотивация, подростки, рефлексия, волевая регуляция, самоконтроль, воля, эмоции, эмоционально-волевая сфера
-
Коллективный способ обучения математике как средство формирования самоконтроля у учащихся 5–6 классов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Бондарева Юлия Андреевна, Смыковская Татьяна Константиновна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлен обзор методических подходов к формированию самоконтроля у учащихся 5–6 классов при изучении математики. Проведенный анализ состояния данного вопроса показал, что в работах Д.Б. Эльконина, Г.A. Цyкepмaна и В.Л. Крутецкого и др. обозначена значимость самоконтроля в рамках организации коллективной работы на уроке и в работах А.Г. Мордковича, Ю.М. Колягина и др. при изучении математики. Обосновано, что одним из средств формирования самоконтроля у учащихся 5–6 классов является коллективный способ обучения.
- Ключевые слова:
- самоконтроль, обучение математике, методика изучения чисел, коллективный способ обучения
-
К вопросу о генезисе понятия «дисциплинированность» в современной научной литературе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив- Авторы:
- Харченко Тихон Денисович, Лямзин Евгений Николаевич
- Рубрика:
- Взаимодействие субъектов культуры в формировании инновационного социокультурного пространства
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению слова «дисциплинированность» с точки зрения его исторического развития. Авторы рассматривают вопросы происхождения, развития смысла и эволюции слова.
- Ключевые слова:
- самоконтроль, слово, дисциплинированность
-
Формирование самоконтроля у обучающихся с нарушением письма
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Чурилова Валерия Алексеевна, Тишина Людмила Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы формирования самоконтроля у обучающихся с нарушением письма, трудности при выполнении заданий младшими школьниками, а также отмечается важность использования вербализации для уменьшения количества ошибок на письме.
- Ключевые слова:
- самоконтроль, регулятивные универсальные учебные действия, нарушения письма, вербализация
-
Особенности формирования компонентов, составляющих операции самоконтроля у младших школьников с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кандыбо Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- В рамках этой статьи представлены результаты нашего исследования, посвященного изучению особенностей формирования компонентов операций самоконтроля у младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Результаты статистического и качественного анализа данных, полученных в ходе констатирующего эксперимента, позволили определить траекторию работы над повышением уровня операций самоконтроля у обучающихся.
- Ключевые слова:
- саморегуляция, младшие школьники, самоконтроль, ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), расстройства аутистического спектра (РАС)
-
Взаимоконтроль студентов на семинарском занятии как интерактивный метод закрепления образовательных компетенций
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Величко Светлана Валентиновна, Григорьев Александр Владимирович, Карпов Алексей Валентинович, Муравьева Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- Организация самостоятельной работы студентов на семинарских занятиях с применением технологий самоконтроля и взаимоконтроля является необходимым компонентом образовательного процесса. Эти интерактивные методы работы позволяют развивать у обучающихся самостоятельность, ответственность, умение работать в команде. Активизация учебной работы студентов позволяет реализовать на практике тезис об переходе обучающегося из положения объекта в статус субъекта образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- компетентностный подход, самоконтроль, педагогическая компетенциология, оценочные компетенции, взаимоконтроль студентов
-
Методика формирования самоконтроля у учащихся 5-6 классов при изучении чисел
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Бондарева Юлия Андреевна, Смыковская Татьяна Константиновна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлен обзор методических подходов к формированию самоконтроля у учащихся 5–6 классов при изучении математики. Проведенный анализ состояния данного вопроса показал, что в работах А.А. Крылова, С.Д. Якушева и Г.К. Селевко и др. обозначена значимость самоконтроля в рамках организации самостоятельной работы на уроке и в работах А.Г. Мордковича, Ю.М. Колягина и др. в целом при изучении математики на примере числовой линии. Обосновано, что одним из средств формирования самоконтроля у учащихся 5–6 классов являются оценочные листы, которые включают цели изучения предметного содержания, маршрутный лист на урок с этапами учебной работы, систему рефлексивных оценок.
- Ключевые слова:
- самостоятельная работа, самоконтроль, обучение математике, оценочный лист, содержательно-методическая линия, методика изучения чисел
-
Организация самоконтроля в тренировочном процессе квалифицированных лыжников-двоеборцев
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Зубков Дмитрий Александрович, Фендель Татьяна Владимировна, Князев Павел Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Проведённый анализ научно-методической литературы и результаты опросов специалистов-практиков свидетельствуют о целесообразности более глубокого и детального подхода к разработке вопросов организации самоконтроля в тренировочном процессе квалифицированных лыжников-двоеборцев. В статье представлена модель организации самоконтроля в тренировочном процессе квалифицированных лыжников-двоеборцев.
- Ключевые слова:
- самоконтроль, лыжное двоеборье, дневник спортсмена
-
Использование многофункционального оборудования для детей с нарушениями зрения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Герасимова Ольга Геннадьевна, Герганкина Наталия Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассмотрен вопрос создания предметно-пространственной развивающей среды для детей с нарушением зрения, имеющей свои особенности в соблюдении техники безопасности и психофизического развития через разные формы работы, учитывая требования ФГОС.
- Ключевые слова:
- алгоритмы, полифункциональность, трансформируемость, многофунциональность, зрительный самоконтроль, визиотренажеры, шумовые ориентиры, путеводители, технологические карты
-
Возможности самоконтроля при рисовании и срисовывании у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (сообщение 2)
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Коваленко Оксана Михайловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению возможностей коррекции ошибок, допускаемых при рисовании и срисовывании детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Настоящая статья является продолжением сообщения 1, где приводятся варианты корректировки детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития своих рисунков в ходе организованного самоконтроля. В данной статье представлено соотношение вариантов нарушений оптико-пространственной ориентировки и возможностей организованного самоконтроля у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
- Ключевые слова:
- самоконтроль, старший дошкольный возраст, задержка психического развития (ЗПР), антонимические связи и отношения, графические средства
-
Возможности самоконтроля при рисовании и срисовывании у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (сообщение 1)
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Коваленко Оксана Михайловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению возможностей коррекции ошибок, допускаемых при рисовании и срисовывании детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Приводятся варианты корректировки детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития своих рисунков в ходе организованного самоконтроля.
- Ключевые слова:
- задержка психического развития, самоконтроль, старший дошкольный возраст, ЗПР, антонимические связи и отношения, графические средства
-
Исследование формирования профессионально важных качеств студентов
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Захарова Надежда Михайловна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Аннотация:
- В статье рассматривается понятие профессионально-важных качеств студентов. Автором приведены методики и результаты исследования, направленные на изучение уровня сформированности ПВК у студентов-психологов. Даны краткие рекомендации для повышения уровня развития профессионально важных качеств будущих специалистов образовательной сферы.
- Ключевые слова:
- коммуникативные способности, самоконтроль, профессионально важные качества студентов, полнота сознания
-
Дидактическая игра как средство развития самоконтроля у младших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииВоспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Пепеляева Алена Юрьевна
- Рубрика:
- Воспитательные доминанты жизнедеятельности образовательной организации
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме изучения развития самоконтроля детей младшего дошкольного возраста с помощью дидактических игр. Проведен анализ понятий «самоконтроль» и «саморегуляция», названы процессы саморегулирования. Раскрыт общий педагогический путь формирования и закрепления действий самоконтроля. Показана взаимосвязь развития навыков самоконтроля и дидактической игры.
- Ключевые слова:
- саморегуляция, самоконтроль, антиципирующий самоконтроль, промежуточный самоконтроль, итоговый самоконтроль
-
Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с конфликтными подростками
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Богачева Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В данной статье поднимаются и рассматриваются основные вопросы, связанные с технологиями работы в конфликтных ситуациях в подростковой среде. Говоря о конфликте в подростковом возрасте, стоит отметить, ученые сходятся во мнении, что именно общение со сверстниками является для подростка наиболее значимым и во многом определяет все остальные стороны его поведения и деятельности, развития личности. Следовательно, разногласия в группе сверстников, борьба за статус ведет к конфликту сторон. В связи с этим нами было принято решение разработать технологии психолого-педагогического воздействия в работе с конфликтными подростками. Нами была разработана модель последовательной работы действий, которая будет направлена на профилактику конфликтов в подростковой среде, а также формирование у них стрессоустойчивости, самообладания и самоконтроля.
- Ключевые слова:
- педагогика, подростки, самоконтроль, конфликты, самообладание
-
Развитие контрольно-оценочных и рефлексивных умений у студентов педагогического колледжа при изучении методики преподавания математики
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Нюман Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлены принципы и этапы развития контрольно-оценочных и рефлексивных умений студентов педагогического колледжа в рамках изучения междисциплинарного курса по методике преподавания математики в начальных классах; предложены варианты контрольно-оценочных листов для изучения тем курса.
- Ключевые слова:
- самооценка, самоконтроль, контрольно-оценочные умения, рефлексивные умения, приемы самоконтроля и самооценки, обучение студентов педагогических колледжей
-
Методы самообучения и самоконтроля в подготовке будущих педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Треушников Алексей Ильич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме самостоятельного обучения студентов в условиях уменьшения внешнего контроля со стороны преподавательского состава. Автор освещает понятие и методы самообучения. Делается вывод о комплексном подходе к самообучению, объединяющем как мотивирующие, так и поведенческие, когнитивные действия. Данные методы напрямую повлияют на становление профессиональных умений и навыков будущего педагога.
- Ключевые слова:
- рефлексия, самоконтроль, самообучение