Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «родная литература»

  • Создание буктрейлера в рамках внеучебной деятельности в процессе изучения родной (русской) литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Автор:
    Ольховская Юлия Ивановна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности буктрейлера как эффективного метода в изучении родной (русской) литературы в рамках внеучебной деятельности.
    Ключевые слова:
    межпредметные связи, русская литература, родная литература, буктрейлер
    Перейти 

  • Литературная гостиная как форма организации внеучебной деятельности по родной литературе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Ольховская Юлия Ивановна
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение литературной гостиной как формы организации внеучебной деятельности. В частности, в рамках изучения родной литературы предлагается использование регионального материала и описывается структурная основа для проведения литературной гостиной в школе.
    Ключевые слова:
    внеучебная деятельность, родная литература, методика преподавания литературы, литературная гостиная
    Перейти 

  • Об актуальности и проблематике преподавания предметов «Родной язык» и «Родная литература» в основной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Быкова Лариса Михайловна
    Рубрика:
    Филология
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме учебно-методического обеспечения, которое должно быть направлено на реализацию в полном объеме требований стандарта при преподавании учебных предметов «Родной язык» и «Родная литература», в связи с чем значительная доля ответственности за реализацию данных предметов возлагается на образовательную организацию, что должно найти отражение в образовательной программе с учетом требований стандарта и специфики учреждения. Автором при рассмотрении федеральных требований указаны и те цели, которые могут быть дополнительно включены как цели образовательной организации при реализации данных предметов (или одного из предметов на уровне среднего общего образования), что имеет практическую значимость.
    Ключевые слова:
    родной язык, ФГОС, федеральный государственный образовательный стандарт, образовательная программа, начальное общее образование, среднее общее образование, учебно-методическое обеспечение, рабочая программа, родная литература, основное общее образование, УМК
    Перейти 

  • Использование квест-технологии в преподавании родных литератур

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Автор:
    Завершинская Елена Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    В статье раскрываются связи, существующие между особенностями мышления современных школьников и квест-технологиями с одной стороны, и гипертекстом с другой. Авторами обосновываются достоинства использования квест-технологии в преподавании родных литератур.
    Ключевые слова:
    современные педагогические технологии, клиповое мышление, виртуальная реальность, родная литература, гипертекст, квест-технологии
    Перейти 

  • Преподавание чувашской литературы в 10–11 классах: некоторые аспекты проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Мышкина Альбина Федоровна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье затронуты вопросы преподавания родной (чувашской) литературы и разработки ее примерной рабочей программы в соответствии с новыми требованиями ФОГС для 10–11 классов общеобразовательных организаций с обучением на чувашском языке. Основным методом исследования является описание, включающий прием наблюдения, интерпретации, сопоставления, обобщения. В ходе исследования пришли к выводу, что при преподавании родной (чувашской) литературы на разных уровнях обучения уместно применение неодинаковых подходов, отход от принципа историзма в 10–11 классах.
    Ключевые слова:
    образование, саморазвитие, творческий потенциал, родная литература, связь дисциплин
    Перейти 

  • Распределение содержания учебного материала по родной литературе для 5 класса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Иванова Надежда Григорьевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    Статья детализирует и раскрывает тематический план, представляющий собой научно-методическое обоснованное распределение во времени (объем и последовательность) содержания учебного материала по родной литературе для 5 класса, где соотнесены цели и задачи учебного предмета в целом с целями и задачами каждой учебной темы.
    Ключевые слова:
    содержание, цель, план, родная литература, задача, тематика, проблемно-тематический
    Перейти