Список публикаций по ключевому слову: «интеграция искусств»
-
Социокультурная адаптация детей-мигрантов средствами искусства в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Радомская Ольга Игоревна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье раскрывается опыт социокультурной адаптации детей-мигрантов средствами искусства. Дети, переезжающие в другую страну или регион, часто сталкиваются с трудностями, связанными с языковым барьером, незнанием культуры и необходимостью встраиваться в новую социальную среду. Искусство может стать эффективным инструментом для решения этих проблем. Автор доказывает, что для детей-мигрантов наиболее доступна художественная деятельность, связанная с освоением разных видов искусства, направленная на их приобщение к культуре страны проживания. В процессе художественной деятельности происходит не только усвоение культурных ценностей, но и развитие эмоционального интеллекта, эмпатии и способности понимать чужую точку зрения. Освоение искусства универсально и подходит детям разных национальностей.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, искусство, социокультурная адаптация, интеграция искусств, художественное творчество, дети-мигранты
-
Интеграция искусств как фактор развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Авторы:
- Филиппова Наталья Сергеевна, Вострокнутова Татьяна Филипповна
- Рубрика:
- Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются некоторые аспекты использования интеграции искусств в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста; предлагается практическая разработка цикла занятий по организации образовательной деятельности детей 2–4 лет, направленной на их творческое развитие, с использованием потенциала интеграции искусств.
- Ключевые слова:
- творческие способности, дошкольная педагогика, программа развития, интеграция искусств
-
Чувашская поэзия и устный фольклор о природе – средство создания геометризированного орнаментального образа детьми старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Васильева Людмила Геннадьевна
- Рубрика:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Аннотация:
- В статье освещаются вопросы обеспечения взаимосвязи чувашской поэзии, устного фольклора и искусства чувашского орнамента с целью развития у детей 5–7 лет способности к созданию геометризированного орнаментального образа в содержании рисования.
- Ключевые слова:
- синтез искусств, интеграция искусств, геометризированный орнаментальный образ, изобразительное творчество детей, дети 5–7 лет, творческие задания по взаимодействию литературного и геометризированного орнаментального образов, творческие задания по взаимосвязи фольклорного и геометризированного орнаментального образов