Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «гимн»

  • Развитие речи у детей дошкольного возраста с РАС при помощи логопедического массажа и артикуляционной гимнастики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Романова Юлия Владимировна, Арнаутова Александра Максимовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Развитие речи у детей дошкольного возраста, особенно у тех, кто имеет расстройства аутического спектра (РАС), является одной из важнейших задач для специалистов в области логопедии. Специфика таких расстройств может осложнять процесс формирования и совершенствования речи у малышей, поэтому необходимо применять индивидуальный подход и эффективные методики для достижения успешных результатов. Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика являются двумя из наиболее эффективных методик, помогающих развить речевые навыки у детей с РАС. Комплексное использование этих приемов позволяет не только улучшить произношение звуков, но и развить словарный запас, понимание речи и навыки общения. В статье рассмотрены принципы работы с детьми дошкольного возраста с РАС при помощи логопедического массажа и артикуляционной гимнастики, а также представлены результаты исследований, подтверждающие эффективность данных методик.
    Ключевые слова:
    РАС, коммуникация, речь, артикуляционная гимнастика, дети с расстройством аутистического спектра, логопедический массаж
    Перейти 

  • Коучинг в детско-юношеском спорте (на примере художественной гимнастики)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Мурзина Марьяна Ивановна
    Рубрика:
    История психологических исследований коучинга в рамках Психологии коучинга (Coaching Psychology)
    Аннотация:
    В статье приведен анализ русскоязычных статей о применении коучинга в детско-юношеском спорте. Описан кейс применения коуч-технологий в ситуации эмоционального выгорания юных спортсменок, занимающихся художественной гимнастикой.
    Ключевые слова:
    коучинг, художественная гимнастика, коуч-технологии, : юный спортсмен, спортивный психолог

  • Психолого-педагогический потенциал включения нейроупражнений в утреннюю зарядку дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Авторы:
    Тупичкина Елена Александровна, Крутикова Наталья Игоревна
    Рубрика:
    Методы работы социального педагога и психолога с семьей
    Аннотация:
    В статье рассматривается психолого-педагогический потенциал интеграции нейроупражнений в утреннюю зарядку для детей дошкольного возраста. Указывается влияние таких упражнений на когнитивное, эмоциональное и психомоторное развитие. Особое внимание авторы обращают на игровой формат предъявления нейроупражнений. В завершении делается вывод о необходимости разработки комплекса игровой нейрогимнастики.
    Ключевые слова:
    дошкольники, эмоциональное развитие, зарядка, психомоторное развитие, когнитивное развитие, нейрогимнастика, нейроупражнения
    Перейти 

  • Создание учебных заведений повышенного уровня образования: российские гимназии в XVIII – первой половине XIX в.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Паравина Марина Николаевна
    Рубрика:
    Проблемы преподавания истории России в современных условиях
    Аннотация:
    Статья посвящена истории создания гимназий в Российской империи. Автором на основании изученных источников дана характеристика начального периода существования учебных заведений нового типа.
    Ключевые слова:
    образование, обучение, университет, учащиеся, Российская империя, гимназии
    Перейти 

  • Профилактика сколиоза на занятиях физической культурой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Балега София Анатольевна, Рыбинцева Юлия Николаевна, Власенко Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу профилактики сколиоза на занятиях физической культурой.
    Ключевые слова:
    профилактика, физкультура, оздоровление, гимнастика, сколиоз
    Перейти 

  • Опыт реализации семейных традиций в образовательном процессе детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Авторы:
    Згазинская Ольга Геннадьевна, Згазинский Сергей Михайлович
    Рубрика:
    Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
    Аннотация:
    В статье раскрывается опыт реализации успешной традиции. Представлена динамика взаимодействия семьи и школы на примере нескольких проектов: создание медиасистемы в одном из образовательных учреждений города Мурманска, организация телепроектов, туристических маршрутов.
    Ключевые слова:
    туризм, взаимодействие семьи и школы, творческий потенциал личности, духовный, интеллектуальный потенциал личности, гимназические печатные СМИ, телепроекты, видеосюжеты
    Перейти 

  • Влияние занятий физическими упражнениями и спортом на организм женщин

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Балега София Анатольевна, Рыбинцева Юлия Николаевна, Власенко Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
    Аннотация:
    Статья рассматривает влияние занятий физическими упражнениями и спортом на здоровье женщин, подчеркивая их многогранное значение для физического, психического и социального благополучия.
    Ключевые слова:
    профилактика, физкультура, оздоровление, гимнастика, упражнение, женский организм
    Перейти 

  • Двигательная активность и укрепление здоровья – наиболее важные направления физического развития детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых
    Авторы:
    Гладкова Наталья Викторовна, Горшкова Анна Анатольевна
    Рубрика:
    Здоровьесберегающая деятельность в ДОО
    Аннотация:
    В статье рассмотрены актуальные вопросы организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста. В работе представлен опыт интеграции со всеми образовательными областями.
    Ключевые слова:
    здоровый образ жизни, старший дошкольный возраст, фитбол-гимнастика, технологии здоровьесбережения
    Перейти 

  • Утренняя гимнастика как средство физического развития ребенка в раннем возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Гаврилова Елена Олеговна, Андреева Олеся Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье раскрывается специфика проведения утренней гимнастики в дошкольном образовательном учреждении. Представлен опыт работы инструкторов по физической культуре по организации данного вида двигательной активности в группе.
    Ключевые слова:
    здоровый образ жизни, двигательная активность, интерактивная доска, дистанционные технологии, утренняя гимнастика
    Перейти 

  • Исследование влияния средств стретчинга на развитие гибкости у спортсменок 8–9 лет, занимающихся художественной гимнастикой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Подлубная Алена Анатольевна, Замыцкова Галина Михайловна, Баранова Анна Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Авторы раскрывают тему развития гибкости в художественной гимнастике. В связи с этим необходимо подбирать разные средства, которые способствовали бы более быстрому развитию гибкости, чтобы гимнастки могли показывать хорошие результаты в соревновательной деятельности. Это и является проблематикой нашей работы. Цель исследования – повышение показателей гибкости с использованием средств стретчинга у девочек 8–9 лет, занимающихся художественной гимнастикой. Методы: анализ научно-методической литературы, педагогическое наблюдение, тестирование гибкости, педагогический эксперимент, методы математической обработки данных.
    Ключевые слова:
    гибкость, учебно-тренировочный процесс, педагогический эксперимент, стретчинг, художественная гимнастика
    Перейти 

  • Содержание подготовки смешанных пар, учитывающей факторы успешного освоения акробатических поддержек в художественной гимнастике

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Пименова Людмила Георгиевна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    В настоящее время международное движение следует принципу охвата спортсменов без гендерных различий, и мужчины, и женщины должны быть вовлечены во все виды спорта. В связи с этим в последнее время Всероссийская федерация художественной гимнастики активно продвигает новые направления в художественной гимнастике, одно из которых – работа в смешанных парах. Это достаточно зрелищное направление, содержание соревновательных композиций которого включает в себя как предметы из женской художественной гимнастики (обруч, мяч), так и из мужской (кольца, гимнастическая палка). Отличительной чертой этого направления является использование сложных поддержек, перебросок предметами и акробатических элементов. Отличительной особенностью соревновательной деятельности данного вида спорта является демонстрация лучших мужских и женских качеств, способностей. И все это воплощается в едином композиционном решении. Это требует соответствующего подхода тренировке спортсменов. Например, акробатические элементы в женских дисциплинах другие: преимущественно на полу и изолированно, а мужчины не готовы одновременно взаимодействовать с партнёршей и одновременно демонстрировать владение предметом, что позволяет демонстрировать совершенно другой уровень координационной сложности. В данном сочетании, показывается совместно мужское и женское мастерство. У мужчин – это сила, выносливость, у женщин – это пластика, легкость, виртуозность владения предметом. Как правило, партнерши в спортивных парах имеют хорошую классическую подготовку в художественной гимнастике в индивидуальной программе. В качестве партнеров, при недостаточно развитой структуре отделений спортивных школ, длительно работающих в этом направлении, привлекают спортсменов из других видов спорта – спортивной гимнастики, спортивной акробатики, восточных единоборств. Таким образом, проблематика настоящего исследования обусловлена наличием следующих противоречий: с одной стороны, в наличии мировая тенденция на активное привлечение к занятиям художественной гимнастикой мужчин, с другой отсутствие технологий тренировки в художественной гимнастике, обеспечивающих формирование мастерства спортсменов смешанных пар с учетом гендерных различий; с другой стороны, существует большое разнообразие взаимодействий посредством акробатических поддержек в смешанных парах, позволяющих повысить техническую ценность и зрелищность соревновательных программ, с другой отсутствие знаний о факторах успешного освоения акробатических поддержек спортсменами смешанных пар в художественной гимнастике.
    Ключевые слова:
    художественная гимнастика, смешанные пары, специфика деятельности, акробатические поддержки, факторы совместимости
    Перейти 

  • Возможность использования нейрогимнастики в работе с обучающимися с расстройствами аутистического спектра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы
    Авторы:
    Серебряная Мария Витальевна, Стовбун Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Современные технологии нейросенсомоторного развития детей
    Аннотация:
    В статье раскрыт вопрос о возможности использования нейрогимнастических упражнений в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра на уровне школьного образования. Авторы приходят к выводу о возможности включения в работу педагогов отдельных упражнений, если они соответствуют следующим условиям: доступность, воспроизводимость и соотносимость с актуальными возможностями.
    Ключевые слова:
    РАС, аутизм, нейрогимнастика, обучающиеся с расстройствами аутистического спектра, нейрогимнастические упражнения
    Перейти 

  • Нейропсихологические методы и подходы развития детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы
    Автор:
    Джамелова Гульсум Пазыловна
    Рубрика:
    Разнообразие подходов к оценке нейросенсомоторного развития детей и эффективности коррекционных и реабилитационных воздействий
    Аннотация:
    В статье рассмотрены различные методы и подходы к нейропсихологическому развитию детей. Автором сделан вывод об активации нейропластичности мозга через систематические и целенаправленные тренировки психических функций на разных уровнях.
    Ключевые слова:
    упражнения, игры, когнитивные процессы, нейропсихология, нейропластичность, нейрофидбек, мозговая гимнастика, исполнительные функции
    Перейти 

  • Женские гимназии в России: из истории их становления и развития

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Поздняков Александр Николаевич
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    В главе проводится анализ важнейших шагов по становлению и развитию в России женского гимназического образования, сопоставляются роли в этой деятельности главных организационных структур, выделяются направления взаимодействия государственной власти и российской общественности как определяющего фактора в достижении значительных положительных результатов.
    Ключевые слова:
    министерство народного просвещения, Ведомство учреждений императрицы Марии, женские гимназии
    Перейти 

  • Нестандартное спортивное оборудование в рамках применения здоровьесберегающих технологий в ДОУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Васильева Елена Ивановна, Иванова Зоя Меркурьевна, Николаева Людмила Геннадьевна, Алексеева Надежда Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Состояние здоровья детей сегодня непосредственно влияет на благополучие общества в целом. Одним из главных направлений педагогической работы является использование в детском саду здоровьесберегающих технологий. В процессе внедрения таких технологий авторы полагают, что используется нестандартное оборудование, созданное своими руками, что способствует быстрой заинтересованности детей, развитию их двигательных навыков и способствует повышению интереса к занятиям физкультурой. Благодаря такому нестандартному оборудованию дети активно занимаются физическими упражнениями в течение всего дня.
    Ключевые слова:
    здоровье, дыхательная гимнастика, физическое развитие здоровьесберегающие технологии, нестандартное оборудование, тренажер «Бильбоке», тренажер «Солнышко», Массажные перчатки, нейроскакалка
    Перейти 

  • Специфика и оптимизация развития черт личности подростков с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Авторы:
    Бутова Людмила Александровна, Крутилина Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
    Аннотация:
    В статье анализируются вопросы специфики и оптимизации развития черт личности в подростковом возрасте, который является одной из самых сложных критических эпох в онтогенезе человека. Представлены результаты проведенного теоретического исследования, анализа и сравнения особенностей развития и изменений черт личности нормотипичных подростков и подростков с ЗПР. Обозначена необходимость изучения, анализа и обобщения практических исследований авторов, которые занимались разработкой методов и средств работы по оптимизации развития черт личности подростков, которые можно было бы эффективно применять в работе с подростками с ЗПР. Рассматривается возможность использования упражнений на «интенсивное пространственное взаимодействие» и на новый сенсорный опыт психогимнастических упражнений, игровых методов, изобразительных игр, проективных методик рисуночного и вербального типов, метода групповой рефлексии и обмена опытом.
    Ключевые слова:
    задержка психического развития, игровые методы, подростковый возраст, черты личности, оптимизация черт личности, упражнения на «интенсивное пространственное взаимодействие», психогимнастические упражнения, метод групповой рефлексии, метод обмена опытом
    Перейти 

  • Атлетическая гимнастика как средство развития физических качеств у юношей 16–17 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Популо Гельшиган Миргазовна, Подлубная Алена Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Показатели, характеризующие физическую работоспособность и физическую подготовленность, у современных юношей значительно (на 20–25%) ниже, чем у их сверстников 80–90-х годов, вследствие чего около половины юношей допризывного и призывного возраста не в состоянии выполнять нормативы физической подготовленности и адаптироваться к нагрузкам военной службы. Авторы посвятили свою работу изучению актуальной проблемы и предложили программу, направленную на улучшение физических качеств у юношей 16–17 лет. Проведен сравнительный анализ полученных результатов до и после педагогического эксперимента и раскрыта практическая значимость исследовательской работы.
    Ключевые слова:
    исследование, тестирование, программа, анализ, физические качества, атлетическая гимнастика, средства
    Перейти 

  • Коррекция нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с ОНР средствами вокальных упражнений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Четвериков Дмитрий Сергеевич, Житенева Ирина Сергеевна, Меремьянина Александра Ивановна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается процесс коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Также описываются упражнения и методические приемы, используемые в процессе коррекции звукопроизношения.
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, артикуляционная гимнастика, коррекция звукопроизношения, дыхательная гимнастика, вокальные упражнения, логопедические распевки
    Перейти 

  • Повышение умственной и физической работоспособности будущих журналистов средствами производственной гимнастики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Хабарова Ольга Леонидовна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается специфика работы журналиста, анализируются компетенции будущих специалистов медиа сферы, влияние трудовой деятельности на риск развития профессиональных заболеваний. В качестве средства снижения гиподинамии, последствий сидячего образа жизни предлагается производственная гимнастика. Описывается существенное положительное влияние на организм применение физических упражнений в течение рабочего дня.
    Ключевые слова:
    физические упражнения, журналист, производственная гимнастика, сидячий образ жизни
    Перейти 

  • Традиционные и инновационные способы развития мелкой моторики детей дошкольного возраста с умственной отсталостью в деятельности учителя-логопеда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Гаргала Мария Игоревна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье отражена актуальность развития мелкой моторики как базовой основы для развития интеллекта и речи умственно отсталых детей дошкольного возраста, упомянуты основные исследователи, занимающиеся изучением данной проблемы. Перечислены традиционные и некоторые инновационные методы развития мелкой моторики, применяемы на практике в работе учитель-логопеда с умственно отсталыми дошкольниками.
    Ключевые слова:
    мелкая моторика, умственно отсталые дошкольники, пальчиковые гимнастики, литотерапия, кинезеологические упражнения
    Перейти 

  • Методы коррекции тревожности в дошкольном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Илларионова Инна Валерьевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические факторы развития личности
    Аннотация:
    В статье описываются основные методы коррекции тревожности в дошкольном возрасте, такие как игровая терапия, психогимнастика, сказкотерапия и др. Автор уделяет особое внимание арт-терапевтическим методам в работе с тревожным ребенком. Результатом использования данных методов является улучшение психологического состояния детей: они смогут освободиться от негативных состояний, снимут нервно-психическое напряжение, урегулируют психосоматические процессы и др.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, дошкольники, психогимнастика, коррекция тревожности, игровая терапия
    Перейти 

  • Применение методик исправления сколиоза для оздоровления всего организма студентов специальных медицинских групп

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Швырева Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье представлена реализация оздоровительных методик при сколиозе для профилактики заболеваний и восстановления здоровья студентов специальных медицинских групп.
    Ключевые слова:
    оздоровительная гимнастика, студенты специальных медицинских групп, сколиоз, методики исправления сколиоза
    Перейти 

  • Формирование самооценки младших школьников с нарушением интеллекта в процессе коррекционно-развивающей работы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Журавлева Александра Олеговна, Кацеро Анжелика Александровна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию особенностей самооценки младших школьников с умственной отсталостью (УО). Авторами описаны задачи коррекционной программы, сформулированные на основании результатов диагностики; приведена структура коррекционно-развивающей работы с детьми с интеллектуальными нарушениями, охарактеризованы её принципы и методы. Показано, что дети с УО эмоционально положительно оценивают свои личностные характеристики, им в большей мере свойственна переоценка собственных возможностей; самооценка неустойчива, ситуативно изменчива.
    Ключевые слова:
    самооценка, коррекционно-развивающая работа, умственная отсталость, психогимнастика, изотерапия, игротерапия
    Перейти 

  • Использование дыхательной гимнастики на занятиях по физической культуре для профилактики заболеваний и оздоровления студентов специальных медицинских групп

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Швырева Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье представлен опыт реализации оздоровительных методик для профилактики заболеваний и восстановления здоровья студентов специальных медицинских групп с использованием дыхательной гимнастики.
    Ключевые слова:
    дыхательная гимнастика, студены специальных медицинских групп, методики оздоровления, методики улучшения дыхательной системы
    Перейти 

  • Физическая подготовка гимнасток высокого класса в контексте системы оценки в спортивной гимнастике

    Обзорная статья
    Развитие образования Том 6 № 1
    Авторы:
    Тупоногова Ольга Васильевна, Арансон Максим Всеволодович
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Программы выступлений в спортивной гимнастике строятся с учётом системы оценки, которая в настоящее время ориентирована на сложность программ. Необходимость освоения новых элементов высокой категории сложности и максимального насыщения ими своих выступлений приводит к росту требований к физической подготовленности гимнасток. Цель исследования состояла в выявлении особенностей физической подготовки гимнасток высокого класса, определяемых современной системой оценки в спортивной гимнастике, по материалам зарубежных научных публикаций. Методы исследования: контент-анализ научных публикаций по спортивной гимнастике за период 2018–2022 гг. Из выявленных при предварительном поиске статей было отобрано 34 работы, в наибольшей мере характеризующих связь различных сторон подготовленности с результативностью. Выявлено, что на современном этапе развития методики физической подготовки в спортивной гимнастике её основу составляет силовая подготовка. Выбор методики силовой подготовки определяется приоритетной дисциплиной в соревновательной программе гимнастки. Исполнение программ высокой категории сложности на разновысоких брусьях требует исключительной силы мышц верхних отделов туловища и верхних конечностей, в вольных упражнениях – максимальной мощности ног и специальной выносливости, в опорном прыжке – развитых скоростных качеств, на бревне – контроля равновесия.
    Ключевые слова:
    физическая подготовка, силовая подготовка, спортивная гимнастика, спортсмены высокого класса, система подсчёта очков
    Перейти