Список публикаций по ключевому слову: «цифровизация»
-
Цифровизация инклюзивного образования: возможные преимущества и риски
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Лещева Анастасия Андреевна, Азлецкая Елена Николаевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние цифровых технологий на образование, агентируясь на инклюзивное обучение. Современные дети растут в условиях постоянного взаимодействия с цифровыми устройствами, что формирует новые подходы к обучению и ставит актуальные вопросы о цифровизации образовательного процесса. Интеграция цифровых технологий в инклюзивное образование может привести к различным вызовам, которые необходимо решать для обеспечения эффективного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Результаты теоретического исследования подтверждают, что, несмотря на очевидные преимущества, такие как улучшение коммуникативных навыков, возможность более глубокого вовлечения детей с ОВЗ в образовательный процесс, доступ к образовательным ресурсам и адаптация образовательного процесса, существует ряд проблем. Среди них когнитивные и контент-барьеры, дидактические ограничения и финансовые трудности, которые могут усложнить процесс освоения учебного материала обучающимися с ОВЗ. Потенциальные риски связанны с чрезмерной зависимостью от технологий и их негативным влиянием на здоровье. Выводы статьи акцентируют внимание на необходимости подготовки квалифицированных специалистов, способных эффективно работать с цифровыми инструментами в инклюзивной среде. Цифровизация предоставляет возможности для создания доступного образовательного контента и адаптации методов обучения под индивидуальные потребности детей с ОВЗ, что в конечном счете способствует их успешной социализации и полноценному участию в жизни общества. Цифровизация инклюзивного образования является сложным, но необходимым процессом, требующим внимательного подхода и готовности к быстрому преодолению возникающих трудностей для достижения современных образовательных стандартов.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, цифровизация, образовательные ресурсы, адаптация образовательного процесса
-
Особенности формирования учебной мотивации у обучающихся в условиях цифровизации образования
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Губий Екатерина Александровна, Филимонюк Людмила Андреевна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема повышения учебной мотивации современных обучающихся посредством цифровизации. Исследуются особенности познавательных процессов цифрового поколения. В ходе работы применялись различные методы: анализ научной литературы по проблеме учебной мотивации, опрос преподавателей и студентов. Особое внимание уделялось изучению применения интерактивных методов (геймификация, сторителлинг). В результате исследования выявлены ключевые факторы управления учебной мотивацией в цифровой образовательной среде.
- Ключевые слова:
- учебная мотивация, цифровизация образования, геймификация, сторителлинг
-
Особенности и тренды развития профессиональной коммуникабельности будущих педагогов в современном университете
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Клычкова Валерия Валериевна, Алдошина Марина Ивановна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
- Аннотация:
- Рассмотрены особенности профессиональной коммуникабельности педагога, тренды его развития в университетском образовании в цифровой трансформации общества. Охарактеризованы специфические черты профессиональной коммуникабельности и отношение к ним будущих педагогов.
- Ключевые слова:
- университетское образование, тенденции, цифровизация, коммуникабельность, профессиональная коммуникабельность
-
Искусственный интеллект как инструмент в работе преподавателя
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Донцов Максим Андреевич
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается процесс интеграции технологий искусственного интеллекта в преподавательскую деятельность. Актуальность исследования обуславливается необходимостью оптимизации рутинных процессов педагогической деятельности посредством применения цифровых технологий. Анализ применения цифровых технологий искусственного интеллекта показал его возросшую роль в деятельности педагога, но при этом выявил ряд недостатков, которые могут влиять на качество работы преподавателя.
- Ключевые слова:
- преподаватель, технология, адаптивное обучение, искусственный интеллект, цифровизация образования, нейросеть
-
Цифровое посредничество (медиация): перспективы и сложности развития
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Юрченко Татьяна Валентиновна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается интеграция цифровых технологий в процесс посредничества (медиации). Посредничество и медиация имеют не только различия, но принципиальную схожесть, которая заключается в том, что обе эти процедуры направлены на разрешение конфликтов и споров между сторонами при помощи нейтрального третьего лица. Интегрирование цифровых технологий в процесс посредничества (медиации) обладает преимуществами и недостатками (или сложностями развития), но при этом является перспективным инструментом в арсенале средств разрешения конфликтов.
- Ключевые слова:
- цифровизация, перспективы, медиация, медиативные технологии, посредничество
-
Использование интерактивных технологий в условиях цифровизации образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Кузнецова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- В эпоху стремительной цифровизации образования интерактивные технологии становятся важным фактором в формировании новых подходов к обучению. Они предоставляют уникальные возможности для повышения вовлеченности, мотивации и эффективности образовательного процесса. Интерактивные информационно-коммуникативные технологии, мультимедийные устройства и специальные образовательные приложения на онлайн-платформах позволяют создавать динамичную и увлекательную образовательную среду. Учащиеся активно взаимодействуют с контентом, участвуют в совместных проектах, получают обратную связь в режиме реального времени, что способствует углубленному изучению материала. Внедрение интерактивных технологий требует от преподавателей выработки новых навыков и подходов к организации учебного процесса. Ключевым моментом является не только замена традиционных методов, но и максимально эффективная интеграция интерактивных устройств таким образом, чтобы это способствовало достижению образовательных целей.
- Ключевые слова:
- интерактивные технологии, цифровые технологии, цифровизация образования, информационно-коммуникативные технологии, образовательной среды, общества
-
Современные технологии обучения студентов с использованием цифровых инструментов и искусственного интеллекта
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Красинская Людмила Федоровна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности организации процесса профессиональной подготовки студентов в условиях цифровизации и использования искусственного интеллекта. Обосновывается необходимость внедрения современных образовательных технологий: коллаборативного, иммерсивного, гибридного, смешанного и персонализированного обучения.
- Ключевые слова:
- образовательные технологии, высшая школа, искусственный интеллект, цифровизация
-
Преимущества и недостатки использования цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Куланина Светлана Вадимовна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль цифровых образовательных ресурсов в вузе. Освещаются их преимущества и недостатки с точки зрения преподавателя.
- Ключевые слова:
- вуз, процесс обучения, цифровизация, информационно-образовательная среда, цифровой образовательный ресурс
-
Информационно-коммуникационные технологии – инструмент развития образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Джунусова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотация:
- Современный мир стремительно меняется благодаря развитию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Эти технологии оказывают значительное влияние на различные сферы жизни общества, включая образование, медицину, бизнес и государственное управление. В статье рассматриваются основные аспекты использования ИКТ, их преимущества и недостатки, а также перспективы дальнейшего развития. Особое внимание уделено опыту внедрения ИКТ в образовательный процесс и их влиянию на качество образования.
- Ключевые слова:
- образование, информационная безопасность, технологии, цифровизация, информационная сфера, сферы деятельности, цифровые системы
-
Медиаформаты как инструмент развития эмоционального интеллекта в цифровую эпоху
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Ус Оксана Александровна, Никулина Анастасия Юрьевна, Варавина Ангелина Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотация:
- В условиях стремительной цифровизации общества возрастает значение эмоционального интеллекта как важной составляющей успешной личности. В статье рассматривается потенциал современных медиаформатов, таких как видеоролики, образовательные интерактивные игры, виртуальная реальность и документальные фильмы, в формировании и развитии эмоционального интеллекта у детей и молодежи. Опираясь на теоретические подходы отечественных и зарубежных исследователей, анализируются как риски цифровой среды, так и возможности её педагогического применения. Особое внимание уделено роли медиаформатов в развитии эмоционального интеллекта. Обоснована необходимость осознанного внедрения медиаформатов в образовательную практику как инструмента поддержки эмоционального развития личности в цифровую эпоху.
- Ключевые слова:
- саморефлексия, эмпатия, медиаобразование, цифровизация, эмоциональный интеллект, цифровые технологии, медиаформаты
-
Роль и современное состояние цифровизации экономики России
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Щербина Яна Игоревна, Усенко Роман Станиславович
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотация:
- Цифровизация представляет собой ключевой фактор, способствующий модернизации различных секторов экономики, повышению эффективности производства и улучшению качества услуг. Анализируется влияние информационных технологий на бизнес-процессы, а также на взаимодействие между государственными учреждениями и гражданами.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, информация, цифровая экономика, цифровизация, устойчивое развитие, экономика России
-
Современные технологии социально-педагогического образования в условиях цифровизации
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Ермолич Светлана Яковлевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотация:
- В статье рассмотрены технологии и методы подготовки специалистов социально-педагогической сферы в условиях цифровизации, представлены алгоритмы их применения в ходе проведения учебных занятий в учреждениях высшего образования. Использование современных информационных технологий и активных методов обучения определяет интенсификацию профессиональной подготовки специалистов, качество обучения, уровень сформированности профессиональных компетенций.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, активные методы обучения, образовательные технологии, цифровизация образования, социально-педагогическое образование, подготовка специалистов социально-педагогической сферы
-
Цифровые инструменты для молодых педагогов: с чего начать?
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Пуляева Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые цифровые инструменты, которые могут помочь молодым педагогам эффективно организовать учебный процесс, взаимодействовать с учениками и автоматизировать рутинные задачи. Автор анализирует основные категории цифровых решений – от платформ для дистанционного обучения и интерактивных презентаций до инструментов оценивания и организации совместной работы. Особое внимание уделяется выбору технологий с учетом специфики преподаваемого предмета, уровня технической подготовки педагога и доступности ресурсов. В статье представлены практические рекомендации по внедрению цифровых инструментов в образовательную практику, ссылки на бесплатные и удобные сервисы для начинающих учителей.
- Ключевые слова:
- молодые педагоги, образовательные технологии, цифровизация образования, цифровые инструменты, EdTech
-
Цифровизация в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Ламухина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотация:
- В статье рассматривается процесс перехода от информатизации образования к его цифровизации: от этапа фрагментарного применения информационных технологий в учебном процессе, укрупнения решаемых с их помощью задач, развития электронного обучения, оснащения вузов электронной информационной образовательной среды и применения ее ресурсов в образовательной деятельности к этапу внедрения новых, цифровых технологий в учебный процесс. Наряду с положительными сторонами цифровизации образования в статье приводятся возможные негативные изменения в данной сфере.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, цифровизация, информационная образовательная среда
-
Духовно-нравственное воспитание на уроках биологии в современной школе в условиях цифровизации
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Карнаух Надежда Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты интеграции духовно-нравственного воспитания в процесс преподавания биологии в условиях цифровой трансформации образования. Анализируются возможности использования цифровых технологий для формирования ценностных ориентаций учащихся, экологического сознания и биоэтической грамотности. Предлагаются конкретные методические решения, сочетающие традиционные подходы преподавания биологии с современными цифровыми инструментами.
- Ключевые слова:
- ФГОС, биологическое образование, экологическое сознание, цифровизация, духовно-нравственное воспитание, биоэтика
-
Цифровая медиация в школьной практике: интегрирование в учебный процесс как инструмент воспитания
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Парфенова Ирина Анатольевна, Гладкая Александра Сергеевна
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Аннотация:
- В современном образовательном пространстве школьная медиация становится важным инструментом воспитания и формирования культуры ненасильственного общения. Конфликты являются естественной частью социальных взаимодействий, и их конструктивное разрешение способствует развитию у школьников эмпатии, коммуникативных навыков и способности к принятию ответственных решений. В статье рассматриваются механизмы интеграции цифровой медиации в учебный процесс и эффективность ее работы в школьных службах медиации, внедрённых в практику ряда образовательных учреждений. Выводы демонстрируют, что интеграция цифровой медиации в учебный процесс не только повышает её доступность и эффективность, способствует созданию комфортной психологической атмосферы в школе, но и становится важным элементом воспитательной работы.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, воспитание, цифровизация, онлайн-технологии, конфликтология, цифровая медиация
-
Содержание работы по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста с применением цифровых технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Бешукова Мария Александровна, Соколянская Евгения Петровна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме познавательного развития детей дошкольного возраста. Дается анализ потенциала использования цифровых технологий в познавательном развитии дошкольников. Познавательное развитие является одной из пяти важнейших областей развития дошкольников, и в этой связи педагоги находятся в постоянном поиске наиболее эффективных средств.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, компьютерные игровые технологии, цифровизация, цифровые образовательные ресурсы
-
Интеграция цифровых технологий в систему дошкольного образования: перспективы и вызовы
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Маркушева Юлия Михайловна, Арустамян Асмида Апкаровна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотация:
- Современные тенденции в области цифровизации активно влияют на дошкольное образование. Преимущества автоматизации процессов, предпосылки для успешной интеграции (обучение, контакты с родителями) и возможные опасности, связанные с цифровизацией, – основные аспекты внедрения цифровых технологий в дошкольных учреждениях, которые рассматриваются. Подчеркивается важность соблюдения баланса между традиционными методами обучения и передовыми стратегиями.
- Ключевые слова:
- электронные образовательные ресурсы, дошкольное образование, педагогические инновации, цифровые технологии, цифровизация образования
-
Использование цифровых образовательных технологий в приобщении дошкольников к произведениям художественной литературы
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Ковтун Светлана Александровна, Сащенко Елена Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотация:
- В статье рассматривается цифровые технологии и их применение в проблеме приобщения дошкольников к произведениям художественной литературы. Вопрос «не читающего» поколения становится актуальнее год от года, и поиск эффективных средств привлечения внимания дошкольников к художественной литературе продолжается. В этой связи рассматриваются цифровые технологии как эффективное средство для работы с дошкольниками.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, цифровизация, художественная литература, цифровые образовательные технологии
-
Применение цифровых ресурсов в образовательной среде дошкольной организации
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Калашникова Анна Советовна, Хитеева Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальному вопросу поиска эффективных цифровых контентом и их включению в образовательную среду детского сада. Современные сады имеют богатую базу цифровых образовательных ресурсов. В работе дается анализ готовности педагогов к использованию данных ресурсов в воспитательно-образовательном процессе дошкольной организации.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, цифровизация, профессиональная готовность, игровые технологии, готовность педагогов, использование цифровых образовательных ресурсов
-
Использование цифровых образовательных ресурсов в работе с дошкольниками: на примере занятий по физическому воспитанию
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Чужинова Ирина Сергеевна, Байрамова Бэла Гургеновна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме использования цифровых образовательных технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Поставлена цель – обосновать возможность применения цифровых образовательных технологий с целью повышения эффективности проводимых занятий по физической культуре. Раскрывается важность процесса цифровизации современной образовательной организации как одного из ключевых факторов успешности реализации воспитательно-образовательного процесса, а также при решении вопросов физического развития и воспитания дошкольников, в частности.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, цифровизация, игровые технологии, цифровые образовательные ресурсы
-
Формирование основ безопасного поведения дошкольников средствами цифровых образовательных ресурсов и проблемно-игровых ситуаций
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Айрапетян Ирина Григорьевна, Бубликова Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования основ безопасного поведения детей дошкольного возраста с применением современных цифровых образовательных ресурсов. Одним из эффективных средств, применяемых в работе с дошкольниками, являются проблемно-игровые ситуации. В статье отражен опыт разработки и применения проблемно-игровых ситуаций.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, цифровизация, цифровые образовательные ресурсы, безопасная среда, проблемно-игровые ситуации
-
Роль цифровых технологий в дизайн-образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Мочалова Анна Константиновна
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние цифровых технологий на современную систему дизайн-образования. Подчеркивается, что цифровизация оказывает комплексное воздействие как на содержание образовательных программ, так и на педагогические подходы, способствуя формированию новых направлений, таких как цифровое искусство и педагогика цифровых искусств. Автор проводит анализ научных исследований, в которых раскрываются ключевые направления использования цифровых технологий. Особое внимание уделяется вопросам формирования профессиональных компетенций будущих дизайнеров, включая навыки работы с цифровыми инструментами. Делается вывод о необходимости интеграции цифровых решений в традиционную образовательную среду, что позволяет обеспечить подготовку востребованных специалистов, способных эффективно работать в условиях цифровой экономики.
- Ключевые слова:
- профессиональные компетенции, проектная деятельность, дизайн-образование, цифровизация образования, цифровые образовательные технологии, цифровое искусство, педагогика цифровых искусств
-
Системная инженерия обучения и образования
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Значко Владимир Николаевич, Парфенова Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные принципы системной инженерии в обучении и образовании, ее инструменты, влияние на развитие образовательных систем и перспективы применения. В настоящее время актуальна проблема применения системной инженерии в образовательном процессе для повышения эффективности обучения, обеспечения адаптивности образовательных программ и развитию инновационных образовательных технологий. Инженерия знаний необходима для подготовки будущих специалистов, способных быстро и правильно реагировать на изменения в высокотехнологичном обществе. Успех внедрения системной инженерии в образование зависит от сотрудничества между учебными заведениями, бизнесом и государственными структурами.
- Ключевые слова:
- образовательная система, комплексный подход, цифровизация образовательного процесса, принципы системной инженерии в обучении, принципы системной инженерии в образовании
-
Предупреждение распространения идеологии экстремизма у подростков в условиях цифровизации
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Сажина Наталья Михайловна, Басалко Максим Константинович, Попов Александр Николаевич
- Рубрика:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается природа подросткового экстремизма и способы его предупреждения; исследуются основные подходы предупреждения экстремизма среди подростков в условиях цифровизации; даются рекомендации по организации педагогического просвещения подростков по проблемам преодоления экстремизма.
- Ключевые слова:
- цифровизация, экстремизм, предупреждение экстремизма среди подростков