Список публикаций по ключевому слову: «смартфон»
-
Мобильное обучение: как смартфоны меняют образовательный процесс
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Катаржина Екатерина Борисовна
- Рубрика:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Аннотация:
- В статье освещается тема мобильного обучения, акцентируется внимание на революционном влиянии смартфонов и мобильных устройств на современный образовательный процесс. В работе рассматриваются ключевые аспекты, такие как гибкость, доступность и персонализация обучения, которые стали возможны благодаря широкому распространению мобильных технологий. Автор также обсуждает, как мобильное обучение способствует интерактивности, сотрудничеству и развитию цифровых навыков, а также рассматривает вызовы и ограничения, с которыми сталкивается эта область. В работе подчеркивается важность интеграции мобильных технологий в образовательные системы для создания более инклюзивного, доступного и эффективного образовательного опыта.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, интерактивное обучение, непрерывное образование, профессиональное развитие, адаптивное обучение, цифровые навыки, мобильное обучение, персонализация образования, смартфоны в образовании, технологии в образовательном процессе, доступность обучения, гибкость обучения, образовательные приложения, экологические аспекты образования, обратная связь в обучении, вызовы мобильного обучения
-
Долгосрочное использование смартфонов как одна из причин нарушения сна и психических функций человека
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Долгов Георгий Андреевич, Белогузов Илья Игоревич
- Рубрика:
- Психология здоровья субъекта жизнедеятельности
- Аннотация:
- В статье рассматривается долгосрочное использование смартфонов как одна из причин, приводящих к нарушению сна и психических функций человека. В ходе исследования было проведено двухэтапное анкетирование среди студентов медицинского факультета ЧГУ имени И.Н. Ульянова, направленное на изучение изменений состояния психического здоровья человека при длительном использовании смартфона в динамике. При анализе полученных данных было выявлено ухудшение памяти и снижения концентрации внимания, нарушение качества сна у студентов, использовавших смартфон чаще других. На основе проведенного исследования и данных, полученных другими исследователями, предположен механизм формирования нарушений в структуре нервной системы, являющихся возможной причиной нарушения сна и психических функций человека.
- Ключевые слова:
- смартфон, концентрация внимания, нарушения сна, ухудшение памяти
-
«Государство в смартфоне» на примере Украины
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Авторы:
- Третьякова Анна Павловна, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Международная экономика
- Аннотация:
- Статья посвящена проекту президента Украины «Государство в смартфоне». В работе представлены основные положения, цели и развитие программы. Авторами рассмотрено наличие аналогов подобной программы в мире, а также оценена ее актуальность.
- Ключевые слова:
- цифровизация, нанотехнологии, цифровое государство, государство в смартфоне
-
Успеваемость и gadgets
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Сметанкина Людмила Васильевна
- Рубрика:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема влияния гаджетов, обладающих большим потенциалом для использования в процессе обучения, на успеваемость студентов, предлагаются пути ее решения.
- Ключевые слова:
- студент, успеваемость, смартфон, гаджет, цифровая амнезия
-
Использование смартфона как источника информации студентами технических направлений
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество- Автор:
- Кисель Олеся Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Рынок смартфонов значительно расширился в середине и конце 2000-х годов и сильно повлиял на изменения во всех сферах жизни. Поскольку мобильные технологии продолжают развиваться, можно с уверенностью предсказать будущую форму каналов связи и какой из них будут выбирать молодые люди. Цель данной работы – проанализировать, насколько важна новая информация для студентов различных направлений подготовки, и выявить их предпочтения в способах ее получения.
- Ключевые слова:
- студенты, информация, мобильные приложения, новые технологии, средства массовой информации, новости, смартфоны
-
Особенности обучения английскому языку с помощью мобильных приложений
Статья в сборнике трудов конференции
Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Дубских Ангелина Ивановна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье рассматривается эффективность обучения английскому языку с применением мобильных телефонов, а также влияние приложений для смартфонов на изучение активного вокабуляра по английскому языку. В эксперименте приняли участие студенты неязыковых направлений Магнитогорского государственного технического университета имени Г.И. Носова. Они были распределены на две группы, одна из которых активно применяла на занятиях по английскому языку приложения для смартфонов. Сравнение между предварительными и последующими испытаниями каждой группы показало, что обучение с использованием смартфонов положительно повлияло на усвоение активного словарного запаса учащимися.
- Ключевые слова:
- смартфон, мобильное обучение, обучение английскому языку, приложения для смартфона
-
Information technologies in oral scientific speech skills formation
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Макаев Ханиф Фахретдинович, Макаева Гузаль Зайнагиевна, Мерзлякова Лилия Ханифовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Понимание и осмысление языка необходимы, когда студенты изучают новый язык, в связи с тем, что люди всегда должны общаться и взаимодействовать с другими в различных сферах, научной в том числе. Молодые ученые должны уметь не только переводить научные тексты, но и общаться с зарубежными коллегами, так как в XXI веке наука стала глобальной и английский язык является тем языком, который ее объединяет. В статье рассматриваются некоторые варианты практики устной научной речи в современном мире с использованием информационных технологий, таких как, например, приложение для смартфона «Wakie». Доказано, что использование данного приложения повышает навыки устной научной речи студентов наряду с другими формами работы над языком.
- Ключевые слова:
- технология, язык, информация, устный, речь, приложение, смартфон, Wakie