Список публикаций по ключевому слову: «след»
-
Читательская грамотность младших школьников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Зеленцова Анна Олеговна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние семьи, в которой воспитывается младший школьник, на формирование его читательской грамотности. В федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования одной из важных задач поставлена работа с семьями обучающихся. Автором проведено исследование уровня читательской грамотности младших школьников, воспитывающихся в семьях с низким социально-экономическим статусом. За основу взята методика международного исследования уровня читательской грамотности PIRLS. Проведённое исследование позволило понять, что в дальнейшем необходимо дополнительно вести учебную работу с выбранным в исследовании контингенте школьников с целью формирования читательской грамотности, что обеспечивают практическую значимость статьи.
- Ключевые слова:
- читательская грамотность, социально-экономический статус, методика исследования PIRLS
-
Опыт учителей-практиков по развитию регулятивных универсальных учебных действий младших школьников на уроках математики
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Авторы:
- Смирнова Екатерина Александровна, Хорхордина Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Целью нашего исследования являлось рассмотрение педагогических условий формирования регулятивных универсальных учебных действий младших школьников на уроках математики, на конкретном опыте нескольких педагогов. Исследование, проведенное нами, позволяет заключить, что сформированные регулятивные УУД способствуют дальнейшему «вливанию» детей в окружающий их мир.
- Ключевые слова:
- исследование, опыт, регулятивные УУД
-
Развитие исследовательских умений студентов-бакалавров в процессе экологического образования
Глава в книгеАктуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Глава I. Современные педагогические практики
- Аннотация:
- Автор особое внимание уделяет вопросу развития исследовательских компетенций студентов-бакалавров в условиях образовательного пространства вуза. По мнению автора, именно отбор технологий образовательного процесса с использованием системно-деятельностного подхода позволяет сделать работу студента результативной, научно значимой. Исследовательский метод активно используется при изучении предметов естественнонаучного цикла и позволяет педагогу сформировать общепедагогические компетенции студента-бакалавра.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, профессиональная компетентность, экологическая культура, системно-деятельностный подход, поисково-исследовательская деятельность, воркшит
-
О возможностях трансформации инновационных форм очного обучения студентов бакалавриата в формат e-learning
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Кузнецова Виктория Евгеньевна
- Рубрика:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности применения инновационных форм очного обучения студентов бакалавриата через SRH-технологию при переходе к e-learning. Автор, подробно раскрывая все элементы модульной структуры инновационной SRH-технологии обучения в offline-формате, описывает опыт использования AR-метода, нетворкинга и хакатона как структурных элементов инновационной общепедагогической авторской технологии при работе в online-формате. В работе приведено сравнение эффективности каждого модуля инновационной педагогической технологии в условиях электронного обучения с экспериментальными данными о применении SRH-технологии при очном обучении и с данными об использовании традиционных форм обучения при переходе к e-learning.
- Ключевые слова:
- интеллект, модуль, проект, e-learning, онлайн-обучение, экскурсия, хакатон, нетворкинг, SRH-технология, ридинг-группы, лекция с элементами видеомэппинга, дидактическая единица, занятие-исследование, учебная конференция, формально-образное мышление, понятийное мышление
-
Опыт организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы с использованием образовательной платформы «Moodle»
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Шашанов Сергей Валентинович
- Рубрика:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Аннотация:
- В статье рассматривается пример методики дистанционной работы преподавателя со студентами при выполнении научно-исследовательской работы в период дипломного проектирования.
- Ключевые слова:
- выпускная квалификационная работа, мониторинг, исследовательская деятельность, образовательная платформа «Moodle», объект исследования, видеосвязь, режим online, колесные пары
-
К вопросу о некоторых особенностях способа сокрытия изнасилования как элемента криминалистической характеристики преступления
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Авторы:
- Латыпова Кристина Сергеевна, Молчанова Анастасия Евгеньевна
- Рубрика:
- Уголовный процесс и криминалистика
- Аннотация:
- В статье авторы рассматривают некоторые особенности способов сокрытия изнасилований. Останавливаются на моментах, связанных с выяснением вопросов о совершении факта изнасилования, указывая на возможные случаи ложного доноса со стороны заявительницы, выяснения мотивов их совершения. Выясняют особенности инсценировок изнасилований, разделяя их на несколько групп.
- Ключевые слова:
- изнасилование, способ сокрытия, инсценировка, расследование преступлений
-
Цифровизация и ее влияние на экономику России
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономическое развитие России- Авторы:
- Хакяшев Ислам Хусенович, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Экономические процессы современного российского общества
- Аннотация:
- Современный мир стремительно развивается. Старое сменяется новым, лучшим и более оптимальным. В статье рассматривается явление цифровизации, которое представляет из себя новый тренд в формировании информационных баз в различных сферах жизни, которые имеют собственный набор характеристик, преимуществ и недостатков. Чаще всего это явление влияет на экономику. Цифровизация может и улучшить эффективность экономической деятельности, и оказаться рядом угроз, которые могут оказать значительное влияние на структуру экономики. Необходимо понимать последствия внедрения информационных технологий как моделей методов производства. Статья посвящена изучению роли цифровизации в развитии экономики и ее прямого влияния внутри Российской Федерации.
- Ключевые слова:
- экономика, искусственный интеллект, цифровизация, бизнес, компании, последствия цифровизации, Интернет вещей
-
Сохранение памятников архитектуры в городе Твери и Тверской области: социологический анализ
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономическое развитие России- Автор:
- Довгалёва Ирина Валерьевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы современного российского общества
- Аннотация:
- В статье рассматривается значение сохранения памятников архитектуры в Тверской области. На основе социологического исследования анализируется мнение жителей города Твери и Тверской области о путях сохранения памятников архитектуры и их участии.
- Ключевые слова:
- волонтерство, объекты культурного наследия, памятники архитектуры, культурно-историческое наследие
-
Организация исследовательской деятельности школьников в области естественнонаучного образования как средство развития личности обучающихся в системе общего образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Таланкина Екатерина Владиславовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье освещаются вопросы формирования и развития компетентностей школьников посредством исследовательской деятельности естественнонаучной направленности. Автором рассматриваются направления деятельности учителя естествознания по созданию необходимых условий и чёткому планированию поэтапной работы по организации исследовательской деятельности детей. Приводятся данные по результативности участия обучающихся в интеллектуальных мероприятиях разных уровней в рамках исследовательской деятельности.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, естественнонаучное образование, исследовательские методы, универсальные виды учебных действий обучающихся, развитие личности ребёнка
-
Жизнь и творчество И.А. Бунина
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Авторы:
- Нерсесова Лолита Говеновна, Попова Виктория Эдуардовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Аннотация:
- Автор статьи изучив тексты произведений И.А. Бунина, используя методы анализа и сопоставления текстов, делает выводы об основных темах творчества писателя: природа, философское восприятие мира, любовная лирика, впечатления от путешествий. Рассматривается вопрос актуальности изучения культурного наследия И.А. Бунина в XXI веке.
- Ключевые слова:
- культурное наследие, личность и творчество И, Бунина, русская действительность, философский подход
-
Топонимы как средство сохранения языковых традиций в поликультурной среде (на примере Симбирско-Ульяновского Поволжья)
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Авторы:
- Федоров Владимир Николаевич, Федорова Анастасия Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Аннотация:
- В статье рассматриваются топонимы как форма отражения языковых и историко-культурных традиций народов Симбирско-Ульяновского Поволжья. По совокупности этно- и социокультурных признаков выделены историко-лингвистические зоны, рассмотрены методологические вопросы их изучения в школьной практике.
- Ключевые слова:
- язык, культурное наследие, поликультурная среда, топоним, историко-лингвистическая зона
-
Этнокультурный компонент в образовательной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Авторы:
- Грузин Владимир Владимирович, Грузина Алевтина Ивановна
- Рубрика:
- Родной язык – средство сохранения и трансляции культуры, истории, традиций народа
- Аннотация:
- Автор утверждает, что в современной социокультурной ситуации, отмеченной ростом национального самосознания человека, особое значение имеет внедрение регионального национального компонента в образовательный процесс школы каждого конкретного населенного пункта. В статье рассматриваются наиболее значимые и эффективные способы формирования социальной инициативности молодежи.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, этнокультурное пространство, межпредметная модель
-
Развитие информационной компетенции студентов вуза в процессе картирования и скрайбинга
Глава в книгеВопросы образования и психологии- Автор:
- Табачук Наталья Петровна
- Рубрика:
- Глава 2. Дистанционное обучение и цифровизация высшего образования
- Аннотация:
- В исследовании акцентируется внимание на том, что в период цифровой трансформации возникли современные модели цифровых компетенций, которые являются основой для формирования новых стандартов в сфере образования, для расширения педагогических профессий будущего, для перехода к новым технологиям обучения (картирование, скрайбинг) и развития профессиональных компетенций студентов, одной из которых является информационная компетенция. Обсуждению подлежат вопросы («перспективы цифровой трансформации в образовании», «виды моделей цифровых компетенций», «информационная компетенция как экзистенциальный навык и долговременная метаспособность», «картирование как процесс трансляции смыслообразования», «видовая характеристика карт», «технология скрайбинга в образовании»), которые поднимаются в современных исследованиях и влияют на совершенствование образовательного процесса в цифровой образовательной среде вуза. Обращено внимание на описание педагогического опыта использования картирования и скрайбинга для развития информационной компетенции студентов вуза. Приведены примеры карт, созданных студентами и магистрантами направления подготовки «Педагогическое образование» и способствующих формированию у них глубокого и безошибочного цифрового образовательного следа. Исследуется влияние картирования и скрайбинга на повышение мотивации к обучению и появлению новых студенческих стартапов в сфере образования. Ведущими методами исследования являются: анализ моделей цифровых компетенций на предмет актуальности процесса развития информационной компетенции студентов вуза; анализ и выбор современных технологий в период цифровой трансформации в образовании; обобщение концептуальных положений об информационной компетенции и ее роли для развития человека; обобщение педагогического опыта использования картирования и скрайбинга для развития информационной компетенции студентов вуза. Перспективными направлениями исследования являются: формирование коллекции карт для использования в профессиональной деятельности, для проведения их когнитивного анализа; развитие направления видеоскрайбинга для дистанционного и дополнительного образования студентов; определение преимуществ и недостатков картирования и скрайбинга и их эффективность в развитии информационной компетенции студентов. Материалы исследования представляют практическую ценность для студентов, магистрантов, преподавателей вузов и педагогов других образовательных учреждений, которые осуществляют поиск новых технологий в организации процесса обучения.
- Ключевые слова:
- скрайбинг, цифровая трансформация, цифровая образовательная среда вуза, модели цифровых компетенций, информационная компетенция студентов вуза, картирование, предметные карты, метапредметные карты, карты портфолио как цифровой образовательный след, карты стартапов, видеоскрайбинг, карты визуализации в технике скрайбинга
-
Изучение нейропсихологических и лингвологопедических особенностей детей дошкольного возраста со стертой дизартрией
Глава в книгеВопросы образования и психологии- Автор:
- Ларина Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 3. Медико-социальные аспекты в образовании и психологии
- Аннотация:
- В статье представлен междисциплинарный подход в изучении структуры дефекта у дошкольников со стертой формой дизартрии, обобщены типологические речевые и неречевые нарушения.
- Ключевые слова:
- стертая форма дизартрии, нейропсихологическая диагностика, лингвологопедическое обследование, типологические нарушения
-
К вопросу об аналитике в образовании
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Авторы:
- Гафаров Фаиль Мубаракович, Сабирова Эльвира Гильфановна, Гавриш Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- Актуальность статьи обусловлена современными технологиями, которые продолжают развиваться, и становятся неотъемлемой частью нашей повседневной жизни, вполне естественно, что данные технологии могут быть применены и для улучшения образования. Цель статьи заключается в анонсировании использования аналитики в образовании, которая может способствовать выявлению успешных путей развития в обучении и внедрению их в реальность. Авторы обращают внимание читателей на то, что образовательная аналитика включает в себя измерение, сбор, анализ и представление данных об успехах учащихся в контекстах, в которых происходит обучение. Также в статье рассматривается возможность влияния анализа данных на прогнозирование в образовании. Статья может быть полезна для учителей, администрации школ, для понимания доступности данных об активности учащихся и их «цифровых следов», оставленных в учебной среде, и формирование на этой основе более полной картины образования, которая позволяет предугадать и скорректировать нежелательные аспекты в обучении.
- Ключевые слова:
- онлайн-обучение, образовательная аналитика, прогнозирование в образовании, персонификация, цифровой след, траектория обучения, учебная аналитика
-
Технологическая последовательность ведения работы. Метод многослойной живописи
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Авторы:
- Павлов Илья Александрович, Модоров Олег Николаевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена разбору технологической последовательности ведения работы на примере метода многослойной живописи. Методы проведения работы: изучение, анализ и обобщение искусствоведческих работ, методической и специальной литературы, учебных программ общеобразовательных учреждений. Авторами подробно рассмотрены 3 основные стадии данного метода и проанализированы их проблемные аспекты, требующие особого внимания. Также выявлены определенные правила и техники, позволяющие повысить качество итоговой работы, и важную для реставрационной деятельности последующую сохранность произведения.
- Ключевые слова:
- технология, живопись, технологическая последовательность ведения работы, подмалевок, лессировка, техника, живописный слой, масляная живопись
-
Оценка развития выносливости у студентов в аграрном вузе
Научная статьяРазвитие образования № 4 (10)- Автор:
- Сбитнева Оксана Анатольевна
- Рубрика:
- Российская система образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается выносливость, ее роль в повышении работоспособности, необходимость в умственной и физической деятельности. Анализируется значение выносливости для оздоровительно-тренировочного процесса. Обосновывается важность и необходимость выносливости как физического качества, определяющего состояние здоровья, уровень физической подготовленности. При этом необходимо подчеркнуть, что развитие выносливости содействует высоким функциональным возможностям всех органов и систем организма. Анализируются результаты контрольных нормативов по требованиям вуза. Анализируются показатели выносливости в соответствии с требованиями норм ГТО. В статье дается оценка развития выносливости студентов в Аграрном вузе. Методы исследования. В ходе исследования был проведен сравнительный анализ полученных результатов. Применялся поиск, анализ, обобщение методической литературы; использован метод контрольных испытаний. Длительность исследования 3 года, с 2016 по 2019 год. В исследовании приняли участие 74 юноши в возрасте 18–24 года. Выявлена динамика уровня физической подготовленности. Раскрыта взаимосвязь уровня физической подготовленности с успешным выполнением контрольных нормативов и требований норм ГТО. Результаты исследования. По результатам исследования зафиксирован средний уровень развития выносливости. При сдаче тестового испытания комплекса ГТО на выносливость, выявлено, что в среднем студенты сдают норматив на серебряный значок ГТО, 30.5% учащихся не могут справиться с требованиями Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса в данном тестовом испытании. Анализ результатов по таблице контрольных тестов вуза на занятиях физической культуры, позволяет отметить рост количества студентов, выполнивших контрольный норматив на 1, 2, 3 балла, а также снижение количества не сдавших данный тест. Делается вывод о том, что зафиксирован средний уровень физической подготовленности по данному тесту. Развитие физических качеств, в том числе выносливости обеспечивает гармоничное физическое развитие, укрепление всех систем и органов, повышение функциональных возможностей, снижение симптомов утомления, быстрое восстановление организма. Развитие и совершенствование выносливости эффективно обеспечивается самостоятельными занятиями по физической культуре и спорту.
- Ключевые слова:
- исследование, студенты, здоровье, выносливость, физическая культура и спорт, двигательные качества, нормы ГТО
-
Национальное и зарубежное законодательство в сфере наследственных отношений: общетеоретические вопросы
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление- Авторы:
- Аламова Светлана Мухаметовна, Аламов Ильдар Ленирович
- Рубрика:
- Гражданское и семейное право
- Аннотация:
- В статье определяется место института наследования в системе отечественного гражданского права. Кроме того, авторами рассматриваются особенности наследственных правоотношений в законодательстве отдельных зарубежных государств. Особое внимание уделяется выявлению наиболее общих черт, а также существующих различий национального и зарубежного законодательства в рамках регулирования наследственных правоотношений.
- Ключевые слова:
- гражданские правоотношения, Институт наследования, правоприменительная политика
-
Проектирование эмпирического исследования выпускной квалификационной работы: учебно-методическое пособие
Глава в книгеПроектирование эмпирического исследования выпускной квалификационной работы- Автор:
- Скульмовская Любовь Григорьевна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3 ++ по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», направленность (профиль) – «Менеджмент социально-культурной деятельности» и предназначено для студентов бакалавриата. Может быть полезно слушателям системы повышения квалификации и переподготовки кадров, работникам сферы образования и культуры, а также всем интересующимся исследованием проблем социально-культурной деятельности.
- Ключевые слова:
- проектирование, социально-культурная деятельность, социально-культурная сфера, эмпирическое исследование, выпуская квалификационная работа
-
Этнопедагогика и этнопедагогические исследования (осмысление теоретико-методологических подходов)
Глава в книгеЭтнопедагогика и этнопедагогические исследования (осмысление теоретико-методологических подходов)- Авторы:
- Ооржак Светлана Янчаповна, Ооржак Херел-оол Дажы-Намчалович
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Монография посвящена одной из актуальных тем – теоретико-методологическим основам этнопедагогики и этнопедагогических исследований. Уделяется внимание значимости и необходимости осмысления периодов и этапов возникновения этнопедагогики, многообразию её определений, а также необходимости усвоения этнопедагогических знаний. На основе исследований ведущих этнопедагогов авторами предпринята попытка их осмысления во взаимосвязи с понятием «знания» как связующей закономерности целостности этнопедагогики и этнопедагогических исследований. Монография рассчитана на использование в процессе подготовки бакалавров, магистрантов и аспирантов по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Физическая культура», «Социальная работа». Она может быть использована при организации курсов повышения квалификации в постдипломном образовании.
- Ключевые слова:
- этнопедагогика, этнопедагогические знания, этапы возникновения этнопедагогики, этнопедагогические исследования
-
Музейная педагогика в России: теория и практика
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Лесохина Анна Михайловна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Предметом рассмотрения в статье является генезис и становление музейной педагогики как научной дисциплины. Цель работы – проанализировать важнейшие направления музейной педагогики в России, определить её достижения и перспективы. Методами исследования являются изучение научной и методической литературы, анализ туристического (музейного) дискурса, педагогическая практика, опрос и тестирование обучающихся. Исследование показало, что музей как образовательное учреждение обладает уникальным потенциалом в формировании личности, её культурной идентификации и социализации, приобретении знаний и развитии иноязычной коммуникативной и общекультурной компетенций, а музейная педагогика как теоретическая дисциплина открывает перспективы для новых исследований и научных изысканий. Результаты исследования могут быть применены в высшей школе, особенно при подготовке студентов по направлениям «Лингвистика» и «Социально-культурный сервис и туризм», а также на стадии среднего образования.
- Ключевые слова:
- культурная идентификация личности, музейная педагогика, музееведение, образовательная деятельность музея, ценностное отношение к художественному наследию
-
Исследовательские кейсы для обучения студентов инженерно-технических вузов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Авторы:
- Пиралова Ольга Федоровна, Ведякин Федор Филиппович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Рассматриваются проблемы обучения будущих инженеров инженерно-графическим дисциплинам методом case-study. В статье предложен метод формирования и развития компетенций, востребованных на современных промышленных предприятиях.
- Ключевые слова:
- инженер, исследовательский кейс, представители производств
-
Школьный музей как образовательное пространство
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Егорова Евгения Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- В статье рассматривается организация работы школьных музеев в Аксубаевском районе Республики Татарстан. На фоне попыток переписки исторических событий на Украине, странах ближнего и дальнего зарубежья остро стоит вопрос о сохранении исторической памяти нынешнего и будущих поколений нашей страны. Школьный музей становится отличной альтернативой обычному уроку истории, работа обучающихся в школьном музее носит исследовательский характер, развивает патриотизм, любовь к своей малой родине, своей стране.
- Ключевые слова:
- история, воспитание, патриотизм, музей, исследовательская деятельность, школа, краеведение, малая родина, альтернатива уроку
-
Соотнесение понятий «внутренняя позиция», «субъектная позиция», «позиция исследователя»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Авторы:
- Ушакова Елена Александровна, Бабарыкина Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема выбора научных оснований для определения комплекса психолого-педагогических условий развития субъектных свойств и качеств, характеризующих становление личности ребенка в образовательной среде. Предложен метод сравнения содержания научных понятий, представленных в работах отечественных ученых, с целью выявления единого подхода исследователей к развитию личности через развитие её субъектных качеств. В рассматриваемых личностных образованиях выделены общие свойства: познавательная активность, самостоятельность, рефлексия способа и результатов самостоятельной деятельности и социального взаимодействия. Предложены рекомендации по формированию субъектности ребенка посредством его включения в учебно-исследовательскую деятельность в ДОО: 1) помощь педагога в определении цели, способа, оценке результата исследовательской деятельности (развитие познавательной активности); 2) развитие мыслительных операций, умения формулировать и аргументировать свои суждения (развитие самостоятельности); 3) развитие умения наблюдать самоизменения, устанавливать гибкие, подвижные отношения в группе сверстников (развитие рефлексии).
- Ключевые слова:
- субъектность, субъектная позиция, внутренняя позиция, позиция исследователя, субъектные свойства личности, развитие субъектности дошкольника, исследовательская деятельность в ДОО
-
Развитие метапредметных умений и навыков обучающихся 7 класса в процессе обучения информатике при организации исследовательской деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье рассмотрены возможности развития метапредметных умений и навыков учеников 7 класса в процессе обучения информатике при организации исследовательской деятельности.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, метапредметные умения, метапредметные навыки, процесс обучения информатике