Список публикаций по ключевому слову: «развитие связной речи»
-
Художественно-эстетическое восприятие и развитие связной речи у детей старшей группы: проблемы взаимосвязи
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Васильева Татьяна Юрьевна, Волкова Галина Анатольевна, Горбунова Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье раскрывается вопрос о развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста с опорой на художественно-эстетическое восприятие. Отмечается, что работа над связной речью – это не просто умение строить предложения, а способность выражать свои мысли четко, логично и эмоционально. В старшей группе дети учатся пересказывать тексты, составлять рассказы, участвовать в дискуссиях, что способствует развитию коммуникативных навыков, необходимых для успешной социализации.
- Ключевые слова:
- старший дошкольный возраст, развитие связной речи, художественно-эстетическое восприятие
-
Применение инновационных технологий при развитии связной речи младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Константинова Юлия Ювиналиевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье говорится о важности развития связной речи младших школьников в процессе обучения и воспитания. Автором приведены примеры инновационных технологий, позволяющих развивать красивую, грамотную речь и расширять словарный запас детей.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, начальная школа, речь, развитие связной речи
-
Сюжетные картинки как средство развития связной речи детей с нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Притворова Алина Леонидовна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Цель статьи – рассмотреть использование сюжетных картинок как важного педагогического средства речевого развития детей, имеющих нарушения речи. Доказано, что их использование помогает таким детям лучше понимать и выражать свои мысли, развивает их фантазию и творческое мышление. Так, сюжетные картинки «представляют собой визуальные образы, которые могут иметь основное значение или повествовать о конкретной ситуации. Эти изображения позволяют детям с ограниченной речью визуализировать и уточнять свои мысли, переживания и идеи, что может стимулировать развитие связной речи».
- Ключевые слова:
- дети с нарушениями речи, развитие связной речи, сюжетные картинки
-
Особенности и этапы логопедической работы по развитию связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Леденева Виктория Юрьевна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности развития связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи. Выявлено, что дети с речевыми нарушениями испытывают ряд трудностей в освоении связного речевого высказывания. Нарушения формирования связного высказывания у детей с ОНР определяют необходимость поиска методов и средств, а также изучения этапов логопедической работы по данной проблеме.
- Ключевые слова:
- методы, этапы, связная речь, приемы, логопедическая работа, развитие связной речи, дети с ОНР
-
Создание экологического видеоблога с детьми логопедической группы
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Макарова Элеонора Владимировна, Куняшева Румия Мнировна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассмотрен вопрос применения экологического видеоблоггинга как современной, интересной формы работы по экологическому воспитанию, направленной на формирование активной позиции ребёнка в отношении экологических объектов.
- Ключевые слова:
- развитие связной речи, видеоблогинг, виртуальная экскурсия
-
Роль произведений искусства в сохранении культуры чувашского народа
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Хлебникова Валентина Георгиевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье подчеркивается необходимость развивать у учащихся чувство прекрасного, умение понимать и ценить произведения искусства, предлагается лучше использовать в этих целях возможности каждого учебного предмета, особенно литературы, музыки, изобразительного искусства.
- Ключевые слова:
- искусство, произведения живописи, развитие связной речи, сочинения, история чувашского народа, литературы и музыки