Список публикаций по ключевому слову: «museum»
-
Отражение памяти чувашского народа о Великой Отечественной войне в экспозиции школьного музея Боевой Славы и работах обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Егорова Наталия Анатольевна, Захарова Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Война как фактор формирования национальной идентичности
- Аннотация:
- В статье представлен педагогический опыт работы со школьниками, описываются приемы воспитания чувства патриотизма у подрастающего поколения, которое будет знать, ценить и уважать историю своего Отечества и малой родины. Авторы представляют творческие работы своих учеников как эффективные формы работы в урочной и внеурочной деятельности.
- Ключевые слова:
- Великая Отечественная война, воспитание, патриотизм, внеурочная деятельность, обучающиеся, урочная деятельность, школьный музей, предметы гуманитарного цикла
-
Воспитательный потенциал предметного пространства музейной комнаты: историко-патриотический контекст инновационной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Полежаев Дмитрий Владимирович, Агаркова Надежда Алексеевна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотация:
- Музейная комната в детском саду рассматривается авторами как ресурс историко-патриотического воспитания дошкольников на примере Великой Отечественной войны и Сталинградской битвы. Актуализируется этнокультурный казачий компонент становления исторического сознания.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, предметная среда, музейное пространство, историко-патриотическое воспитание, общероссийская гражданская идентичность
-
Роль музеев в сохранении исторической памяти о Великой Отечественной войне
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Мамаева Татьяна Петровна, Вайбузова Юлия Александровна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль музеев в сохранении исторической памяти о военных событиях и формировании патриотических чувств у граждан. Авторами анализируется влияние экспозиций музеев на мировоззрение молодежи, а также рассматриваются различные подходы к экспозиционной деятельности музеев, направленные на эффективное воздействие на посетителей.
- Ключевые слова:
- Великая Отечественная война, патриотическое воспитание, выставка, военный музей, музейный комплекс
-
Ресурсы школьного музея в урочной и внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Кальцанова Елена Викторовна, Григорьева Регина Леонидовна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотация:
- В статье рассмотрены возможности использования ресурсов школьного музея «Дорога памяти» СОШ №64 г. Чебоксары Чувашской Республики в патриотическом воспитании на уроке и во внеурочной деятельности. Данные ресурсы дают возможность для первоначального изучения событий истории Великой Отечественной войны и визуализировать военные события, используя информационные технологии, которые повышают учебную мотивацию современного обучающегося.
- Ключевые слова:
- Великая Отечественная война, внеурочная деятельность, школьный музей, музейная педагогика, культурно-историческое наследие
-
Музей боевой славы 139-й Рославльской Краснознаменной ордена Суворова стрелковой дивизии при МАОУ «Лицей № 3» г. Чебоксары
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Иванова Ирина Петровна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотация:
- В статье рассматриваются этапы становления и боевой путь 139 стрелковой дивизии, сформированной в Чувашии в конце 1941 г. Важность и актуальность изучения вопросов истории Великой Отечественной войны сегодня на примере деятельности школьного музея.
- Ключевые слова:
- историческая память, Великая Отечественная война, мужество, героизм, школьный музей, стрелковая дивизия
-
Роль музеев в формировании представлений о Великой Отечественной войне у подрастающего поколения
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль музеев в формировании представлений о Великой Отечественной войне у подрастающего поколения. Автор анализирует влияние семьи и школы в формировании патриота и гражданина своей страны.
- Ключевые слова:
- Великая Отечественная война, музей, ребенок, семья, школа, дети
-
Инновационные ресурсы гражданско-патриотического воспитания в условиях дошкольной образовательной организации: музейно-педагогический аспект
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Полежаев Дмитрий Владимирович, Сергеева Елена Николаевна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотация:
- В статье обозначены перспективные направления гражданско-патриотического воспитания дошкольников в ходе реализации программы инновационной деятельности дошкольной образовательной организации средствами музейной педагогики и музееведческой работы.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, дошкольное образование, педагогические инновации, музейная педагогика, общероссийская гражданская идентичность
-
Освоение будущими экскурсоводами античного наследия в процессе профессиональной подготовки в вузе
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Масленникова Светлана Федоровна, Медведева Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотация:
- В главе раскрываются некоторые специфические аспекты освоения студентами Уральского государственного лесотехнического университета (г. Екатеринбург), обучающимися по направлению подготовки 43.03.02 Туризм, античного наследия в процессе изучении курса «Стилевые концепции в мировом искусстве». Авторы делают следующий вывод: на примере освоения и переосмысления художественного наследия Древней Греции художниками, скульпторами, мастерами разных народов и времен возможно успешно формировать знания, умения и навыки, компетенции будущих экскурсоводов (гидов) в процессе профессиональной подготовки, потому что таким образом развивается интеллект, расширяется кругозор, развиваются коммуникативные способности, умение готовить материал для аудио-, видео- и виртуальных экскурсий.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, скульптура, живопись, Древняя Греция, экскурсовод, гид, музеи мира, античное наследие, Троянская война
-
Использование музейной педагогики в развитии художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Машина Анастасия Андреевна, Машина Виктория Витальевна, Машина Татьяна Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлено теоретическое изучение музейной педагогики как средства развития художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Авторами приведена характеристика программы «Мы входим в мир прекрасного», направленной на развитие художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством музейной педагогики.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, музейная педагогика, художественно-эстетическое развитие, художественно-творческие способности
-
Роль творческих заданий при освоении будущими экскурсоводами курса «Музеи мира»
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Авторы:
- Масленникова Светлана Федоровна, Мезенина Ольга Борисовна, Медведева Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 16
- Аннотация:
- Авторы раскрывают в главе некоторые аспекты применения творческих заданий при освоении курса «Музеи мира» будущими бакалаврами туризма. Выполнение этих заданий способствует формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся. Авторы знакомят с результатами учебно-исследовательской работы и выполненных творческих заданий студентов Уральского государственного лесотехнического университета.
- Ключевые слова:
- творческие задания, музеи мира, экскурсовод (гид), Хендрик Аверкамп, Леонардо да Винчи, Ян ван Эйк
-
К проблеме рационального использования потенциала природного и культурного наследия Крыма: особенности развития на основе концепции уникальной исторической территории
Обзорная статьяЭтническая культура Том 4 № 1- Автор:
- Николаенко Николай Васильевич
- Рубрика:
- Этнография, этнология и антропология
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме рационального использования потенциала объектов природного и культурного наследия. Актуальность статьи обусловлена тем, что развитие крымских туристско-краеведческих организаций настоятельно требует проведения практических мероприятий по модернизации социо- и этнокультурной деятельности, а также ведет к поиску новых форм взаимодействия с локальными музеями и освоению инновационных методов и принципов сохранения культурно-исторического наследия. Автор статьи рассматривает экомузейный проект «Бельбекская долина» как возможность реконструировать облик сельских жилищ VIII-IX вв. Ставит вопрос о материализации такой реконструкции, создании музейного комплекса, который наглядно представит раннесредневековое сельское поселение. Цель статьи – дать представление о начальном этапе проектирования, т. е. о выявлении основных объектов перспективной территории Крыма с последующей разработкой комплексной программы развития региона на принципах концепции уникальных исторических территорий. Материалом для исследования послужили памятники природы, археологические объекты, средневековые историко-культурные памятные места Крымского полуострова. На основе метода теоретического анализа была обоснована уникальность экомузейного проекта «Бельбекская долина». В заключение делается вывод о горной юго-западной части Крымского полуострова как об уникальной территории, представляющей собой целостный, рассредоточенный музей, насыщенный памятниками природы, истории, культуры.
- Ключевые слова:
- историко-культурное наследие, экомузей
-
Школьный музей как образовательное пространство
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Егорова Евгения Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- В статье рассматривается организация работы школьных музеев в Аксубаевском районе Республики Татарстан. На фоне попыток переписки исторических событий на Украине, странах ближнего и дальнего зарубежья остро стоит вопрос о сохранении исторической памяти нынешнего и будущих поколений нашей страны. Школьный музей становится отличной альтернативой обычному уроку истории, работа обучающихся в школьном музее носит исследовательский характер, развивает патриотизм, любовь к своей малой родине, своей стране.
- Ключевые слова:
- история, воспитание, патриотизм, музей, исследовательская деятельность, школа, краеведение, малая родина, альтернатива уроку
-
Влияние современных электронных источников информации на качество образования студента-историка
Научная статьяРазвитие образования № 3 (9)- Авторы:
- Абрамова Татьяна Анатольевна, Никулина Алена Владимировна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В статье исследуется применение современными студентами-историками информационных технологий при поиске необходимой информации. В работе акцентируется внимание на умении студента-историка грамотно использовать возможности предоставляемых ресурсов сети Интернет – умение ориентироваться в электронных версиях библиотек, архивов и других сайтов культурно-исторических организаций, а также умение выбирать достоверную информацию, что в достаточной мере может облегчить поиск качественного материала для написания всех видов научных работ. В результате анализа статистических данных, касающегося популярности использования информации, предлагаемой ресурсами сети Интернет, было выявлено, что данная тема является актуальной на сегодняшний день. В качестве исследовательской задачи авторами была определена попытка оценить характер использования ресурсов сети Интернет студентами на современном этапе. В результате чего было выявлено, что данный вопрос имеет ряд противоречий. Методы исследования. Значительную часть в исследовании занимает описание достоверных интернет-ресурсов, которыми могут пользоваться студенты-историки. К ним относятся официальные сайты библиотек, архивов и музеев. Результаты исследования показали, что при правильном использовании интернет-ресурсов, предложенных в мировой сети, можно быстро найти необходимую информацию и сэкономить время. Делается вывод о том, что на сегодняшний день необходимо продолжать развивать сайты культурно-исторических организаций для положительного влияния электронных источников информации на качество образования, а также необходимо формировать информационную компетентность студентов-историков.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, студенты, Интернет, информация, ресурсы, поиск, электронные библиотеки, электронные музеи, электронные архивы, сайты организаций
-
Концепция гражданского воспитания детей-сирот в музейной среде
Глава в книгеОбразование и педагогика: актуальные вопросы- Автор:
- Макеева Ирина Александровна
- Рубрика:
- Глава 2. Современные образовательные практики
- Аннотация:
- В статье обосновывается актуальность разработки концепции гражданского воспитания детей-сирот. В основе разработки концепции положение о возможности формирования субъектной гражданственности детей-сирот в музейной среде. Раскрыто основное содержание концепции: представлена характеристика методологических подходов, на которых базируется концепция; выявлен ряд закономерностей процесса гражданского воспитания детей-сирот, определены и раскрыты принципы гражданского воспитания, охарактеризованы условия и правила их реализации.
- Ключевые слова:
- гражданственность, дети-сироты, гражданское воспитание, индивидуальный гражданский профиль, музейная среда
-
Этнотуризм как перспективная форма сохранения этнической культуры
Научная статьяЭтническая культура № 2 (3)- Автор:
- Кедрова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы сохранения этнических культур
- Аннотация:
- Автор подчеркивает, что с целью поддержания и сохранения интереса к этнической культуре в период цифровизации личного пространства для населения, интересующегося этносом своих и других регионов, необходимо постоянно расширять варианты экскурсионных программ этнографического туризма, насыщать их эксклюзивной, востребованной широкими целевыми группами, тематикой, дополнять традиционные, порой консервативные, туристские маршруты новыми объектами показа и новыми экскурсионными технологиями. Цель статьи – определить перспективы использования разных видов этнической культуры в различных форматах туристского продукта (тур, экскурсия) для повышения интереса граждан к отечественной истории на фоне участившихся случаев ее искажения и вольных трактовок. Методы. Автором был проведён анализ некоторых видов услуг в области этнографического туризма в Ростовской области, которые способствуют поддержанию интереса к этнической культуре данного региона. Выводы. Автором делается вывод и представляется взгляд на будущее сохранения этнической культуры в комплексе туристско-экскурсионных предложений. Показано, что для этого нужен анализ и трансформация традиционных туристских и экскурсионных маршрутов и программ, а также активное взаимодействие не только с современным человеком, но и с организациями, представляющими и продвигающими этническую культуру и, соответственно, со смежными предприятиями, поддерживающими их в этом. Делается вывод о том, что академические методы и инструменты сохранения этнической культуры, конечно, остаются, но не только они определяют будущее данного процесса.
- Ключевые слова:
- этнографический тур, этнокультурный туризм, этно-комплексы, этнографические музеи, этнографические экскурсии
-
Методика выстраивания и проведения интерактивной этнографической экскурсии в музее образовательного учреждения
Научная статьяЭтническая культура № 2 (3)- Авторы:
- Куликова Ирина Геннадьевна, Ахмадуллин Фанис Ринатович
- Рубрика:
- Этнокультурные и социокультурные проблемы образования
- Аннотация:
- В работе рассматриваются методические приемы проведения интерактивной этнографической экскурсии в музее образовательного учреждения. Высказана гипотеза, согласно которой введение в структуру этнографической экскурсии элементов интерактива и иммерсивности позволит прочнее и глубже усвоить материал экскурсии. С целью подтверждения гипотезы проведен анализ теоретического материала по теме исследования, выявлен современный взгляд на музей образовательного учреждения, как на объект по передаче культурного опыта, как на хранителя исторической памяти. Методы. Исследование проводилось с помощью следующих методов: анализа теоретического материала, опроса участников музейно-педагогического процесса с целью выявления наиболее действенных методов функционирования музея, моделирование, предполагающее организацию различных форматов деятельности музея образовательного учреждения, а также методов эмпирического уровня – наблюдения, описания, эксперимента. Результаты исследования, приведенные в работе, подтвердили, что в отличие от традиционной экскурсии, предполагающей пассивное участие обучающихся, интерактивные экскурсии позволяют вовлечь обучающихся в активное взаимодействие с экскурсоводом, мотивировать их к «самостоятельному» исследованию и рассмотрению экспонатов музея. Опрос участников музейно-педагогического процесса подтвердил, что эмоциональное проживание материала экскурсии способствует лучшему её усвоению и запоминанию.
- Ключевые слова:
- интерактивное экскурсионное мероприятие, методика проведения, музей образовательного учреждения
-
Ахсикент – уникальный памятник Ферганской долины
Научная статьяЭтническая культура № 1 (2)- Автор:
- Ахмедов Жасурбек Зокиржонович
- Рубрика:
- Проблемы сохранения этнических культур
- Аннотация:
- В статье освещены вопросы музеефикации археологических памятников Ахсикента. Цель статьи – рассмотрение Ахсикента, который является единственным наиболее полно исследованным историческим городищем Ферганы, где в результате археологических исследований была найдена керамика, в которой плавили железо и медь с территории Шахристана, а также металлические печи из мастерских ремесленников. Методы исследования. Археологическое изучение памятника, который описывается как «Ферганский Афросиёб», началось в 1885 году. Результаты исследования. Раскопки показали, что в мастерских Ахсикента изготавливались различные предметы, начиная от самых простых металлических, используемых для строительства и ведения хозяйства, вплоть до мечей и кинжалов, способных разрезать камни и не ломающихся при сгибании. Автор также подчеркивает, что предметы, найденные на территории городища, говорят о высоком уровне развития различных ремесел: гончарного дела, металлургии бронзы, ткачества, ювелирного дела и др. В статье также описываются методы химической консервации памятников, предлагаются конкретные шаги по восстановлению исторического памятника, такие как: восстановление древнего средневекового облика Ахсикента с рисунками и рельефами, на которых изображены пейзажи Ахсикента; демонстрация политического, социального и экономического состояния Ахсикента (письменности, медицинских статей, монет); обнародование декоративно-прикладного искусства, созданного ремесленниками (керамики, стеклянной посуды, ювелирных изделий), предметов, связанных с военным искусством (оружия воинов, стрелы-луки), архитектурных сооружений (фрагментов архитектурного убранства, фундаментов, изделий из камня, керамических труб, настенной живописи). Делается вывод о том, что было бы целесообразно организовать многосторонее, глубокое и тщательное изучения памятника Ахсикент путем привлечения соответствующих разных специалистов, превратить Ахсикент в музей под открытым небом и внедрить данную местность в международные туристические направления.
- Ключевые слова:
- музей, артефакты, архитектура, археология, Ахсикент, раскопки, орнаменты, экспонаты
-
Этнический туризм как фактор устойчивого развития территорий: культурно-познавательный аспект
Научная статьяЭтническая культура № 1 (2)- Авторы:
- Чибилёва Валентина Петровна, Филимонова Ирина Юрьевна
- Рубрика:
- Проблемы сохранения этнических культур
- Аннотация:
- Этнический туризм является важным культурно-познавательным направлением в области познания традиций и быта этноса. Предметом исследования является этнический туризм. Исследование направлено на решение научной задачи обоснования и развития современных форм внутреннего этнотуризма мультикультурного региона. Цель работы – определить особенности и перспективы этнического туризма в устойчивом развитии территорий. Методы работы: сравнительно-географический, статистический методы, SWOT-анализ, полевые исследования. Было выявлено, что Россия, являясь многонациональным государством, располагает значительными предпосылками для развития этнического туризма и содействует включению самобытной культуры народов в мировое наследие. Важными центрами этнотуризма в регионах России выступают этнографические музеи, музеи под открытым небом, этнографические деревни, концентрацию которых можно наблюдать в Западной Сибири и Урало-Поволжье. Одной из перспективных территорий для развития этнического туризма является Оренбургская область, обладающая рядом конкурентных преимуществ (наличие различных форм народного творчества, в том числе проведение популярных массовых национальных праздников; производство эксклюзивных товаров и услуг, являющихся продуктами народных ремесел; наличие большого числа и разнообразие видов объектов культурного наследия). В статье делается вывод о том, что развитие этнического туризма культивирует уважение к традиционной культуре различных народов России.
- Ключевые слова:
- этнический туризм, устойчивое развитие, swot-анализ, этнографический музей, этнокультурное разнообразие
-
Интернет-маркетинг как основа повышения спроса на продукты и услуги учреждений культуры
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Львова Елена Николаевна, Гансух Лхагважав
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В статье анализируется использование потенциала интернет-технологий в маркетинговых коммуникациях организаций и учреждений культуры. Особое внимание уделяется специфике маркетинговой политики учреждений культуры музейного типа по повышению спроса на культурные продукты и услуги, по развитию новых технологий взаимодействия с молодежной аудиторией, ориентированной на новые впечатления и инновационные формы их получения. Интернет-маркетинг рассматривается, с одной стороны, как условие актуализации культурного наследия и сохранения к нему ценностного отношения, а с другой – как условие конкурентоспособности учреждений культуры на основе их отражении в «цифровой среде», где продукты и услуги сферы культуры становятся элементом «информационного суперхайвея». В статье представлена информация об использовании музейных подкастов как технологии организации взаимодействия музея с интернет-пользователями, а также социологические данные, показывающие влияние маркетинга на посещаемость музеев.
- Ключевые слова:
- маркетинг, менеджмент культуры, музейный продукт, медиаресурсы, интернет-коммуникации
-
Музейная педагогика как часть воспитательной работы преподавателя высшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Минасян Вартан Вачаганович, Насонова Наталья Александровна, Ильичева Надежда Александровна, Белов Евгений Владимирович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- Авторы статьи отмечают, что одним из фундаментальных и наиболее трудных предметов для изучения на первых курсах медицинских вузов является предмет анатомии человека. Считается, что большое значение в преподавании анатомии человека имеет стимулирование интеллектуальной активности обучающихся. Для визуализации различных разделов этого предмета используется музей кафедры анатомии. Экспозиции музея построены таким образом, что способствуют осмыслению обучающимися каждой темы, предлагаемой по программе предмета.
- Ключевые слова:
- музей, анатомические препараты, история анатомии