Список публикаций по ключевому слову: «работа с родителями»
-
Система работы с родителями детей старшего дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Рожнева Анастасия Евгеньевна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема организации работы дошкольного образовательного учреждения с родителями, воспитывающими детей с речевой патологией. Раскрываются содержательная и технологическая стороны организации, приводится описание форм и методов работы с родителями.
- Ключевые слова:
- семья, общее недоразвитие речи, дети старшего дошкольного возраста, работа с родителями
-
Эффективность применения презентаций в усвоении знаний на уроках окружающего мира в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Осадчая Валентина Игоревна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлены результаты теоретического исследования эффективности использования презентаций в процессе обучения дошкольников. Автором приведены теоретические сведения из научной литературы о развитии с помощью информационных технологий и результаты эмпирического исследования.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, исследование, дошкольники, презентация, начальная школа, диагностические методики, окружающий мир, рабочая программа, работа с родителями, эффективность презентаций
-
Развитие речевой активности у детей третьего года жизни
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Андрос Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлены результаты теоретического и эмпирического исследования речевой активности дошкольников. Приведены теоретические сведения из научной литературы по вопросам развития речевой активности, раскрыты результаты проведения эмпирического исследования.
- Ключевые слова:
- исследование, детский сад, дошкольники, развитие речи, речь, диагностические методики, рабочая программа, работа с родителями, речевая активности, третий год жизни
-
Противоречия в работе дошкольной образовательной организации по взаимодействию с родителями (законными представителями) обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Пироговская Надежда Георгиевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются причинно-следственные связи низкой активности родителей (законных представителей) обучающихся во взаимодействии с образовательной организацией. Ошибки образовательной организации в организации работы в данном направлении. Даётся общий алгоритм выстраивания работы с родителями, рекомендации по недопущению спада заинтересованности в сотрудничестве со стороны родителей.
- Ключевые слова:
- воспитание, развитие, дошкольное образование, взаимодействие, сотрудничество, работа с родителями, формы организации, участники образовательного процесса, образовательные отношения, мероприятия
-
Развитие эмоциональной сферы дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Сосипатрова Татьяна Григорьевна, Вазюля Екатерина Александровна, Решетилова Анастасия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы развития эмоциональной сферы у дошкольников как важнейшего педагогического условия развития его личности, что в свою очередь требует совершенствования воспитательно-образовательного процесса с учетом психологических закономерностей всей системы психических свойств, процессов и состояний.
- Ключевые слова:
- эмоциональная сфера, эмоциональное развитие, эмоции, работа с родителями, настроение, методическое пособие
-
Подготовка педагогов к работе с родителями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Птицына Юлия Дмитриевна
- Рубрика:
- Подготовка педагогов к работе с родителями
- Аннотация:
- В статье затронута одна из острых проблем высшего профессионального образования. Обосновывается необходимость качественной подготовки потенциального педагога к осуществлению деятельности по взаимодействию с родителями, определена ее специфика и основные направления. В основе этого лежит высокий уровень значимости института семьи как фундамента, обеспечивающего правильное воспитание и развитие молодого поколения граждан Российской Федерации.
- Ключевые слова:
- педагог, педагогическое взаимодействие, работа с родителями, подготовка педагогов
-
Проблема организации работы учителя с родителями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Власенко Татьяна Павловна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- Для достижения поставленных целей в вопросе воспитания молодого поколения необходимо организовать тесное взаимодействие между образовательным учреждением и родителями. В данной статье рассмотрим проблемы такого взаимодействия.
- Ключевые слова:
- родители, семья, школа, образовательное учреждение, эффективное взаимодействие, работа с родителями, работа педагога, взаимодействие педагога и родителей
-
Моделирование взаимодействия школы и семьи
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Андрущенко Мария Анатольевна, Андрущенко Тамара Васильевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье уделяется внимание проблеме работы классного руководителя, а также администрации школы с родителями. Авторы рассматривают перечень правил, от соблюдения которых зависит эффективность сотрудничества семьи и школы, кроме того, выделяют три ветви взаимодействия с родителями, анализируют каждую из них и приводят примеры.
- Ключевые слова:
- классный руководитель, воспитание детей, работа с родителями, взаимодействие школы и семьи
-
Организация совместной работы учителя-логопеда и родителей младших школьников с умственной отсталостью
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Колоскова Ольга Андреевна, Лещенко Светлана Геннадьевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье содержатся методические рекомендации для практикующих логопедов по организации работы с родителями детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Данные методические рекомендации помогут проинформировать родителей о характерных особенностях развития речи их детей, сблизят и объединят логопеда и родителя, что значительно улучшит качество и ускорит результат логопедической коррекционно-развивающей помощи.
- Ключевые слова:
- умственная отсталость, словарный запас, методические рекомендации, работа с родителями, рекомендации для логопеда
-
Взаимодействие педагогического коллектива образовательного учреждения с родителями детей раннего возраста – один из важнейших элементов сопровождения адаптации к ДОУ
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Васильев Валентин Валентинович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению роли взаимодействия педагогов ДОУ с родителями воспитанников. Автор анализирует взаимодействие педагогического коллектива образовательного учреждения с родителями детей раннего возраста и считает его одним из самых важных элементов сопровождения адаптации к ДОУ. Метод исследования – проведен анализ научной литературы по проблеме. Отмечается значимость комплексного подхода к организации работы с родителями: важно, чтобы к трудностям адаптационного периода были подготовлены не только дети, но и их родители.
- Ключевые слова:
- адаптация, педагогическое сопровождение, ранний возраст, работа с родителями