Список публикаций по ключевому слову: «культурное самоопределение педагога»
-
Концептуальные основы преподавания иностранных языков в Новосибирской области: ценностный контекст
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Буланкина Надежда Ефимовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- Ценностные доминанты, как никогда ранее, остаются проблемой номер один отечественного образования в целом: и в научном дискурсе, и в практике их реализации в пространстве поликультурного многонационального общего образования. Остается этот аспект воспитательной деятельности актуальным и для системы непрерывного рекуррентного образования взрослых, в нашем случае, профессионального становления и развития педагога. В статье представлены позитивные результаты лонгитюдного исследования автора в аспекте культурного самоопределения учителя иностранных языков, намечены перспективы реализации региональной ценностно-ориентированной концепции иноязычного образования на период 2020–2025 гг. в рамках национального проекта «Учитель будущего» (2019).
- Ключевые слова:
- иноязычное образование, тьюторские практики, культурное самоопределение педагога, ценностные доминанты