Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «креатив»

  • Ключевые аспекты педагогической деятельности как творческого процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Каталова Екатерина Дмитриевна, Набиев Валерий Шарифьянович
    Рубрика:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотация:
    В статье затронута проблема несоответствия традиционного подхода в образовании к выбору методов, средств и приемов обучения школьников ориентированные на воспроизводство знаний для выполнения шаблонного действия по заданному образцу. Обсуждаются ключевые аспекты преодоления инертности сегментарного сознания подростков, клипового мышления, фрагментарного восприятия ими окружающей действительности. Выявлены факторы и условия субъектного взаимодействия участников на основе диалогичности общения в атмосфере доверия, открытости, взаимности, психологического комфорта, оказывающие положительное влияние на результаты. Определены приоритеты педагогической деятельности как творческого процесса. Подчеркивается значимость учителя вдохновляющего примером творческого отношения к порученному делу своих воспитанников.
    Ключевые слова:
    сотрудничество, креатив, диалогичность, личностное становление, преобразование среды
    Перейти 

  • Развитие функциональной грамотности учащихся на уроках английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Осипова Люция Ревовна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье проводится описание и анализ заданий на формирование функциональной грамотности на разных этапах обучения английскому языку по УМК «Spotlight».
    Ключевые слова:
    креативное мышление, читательская грамотность, функциональная грамотность, глобальные компетенции, естественнонаучная грамотность, математическая грамотность
    Перейти 

  • О проблеме развития креативности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Азарова Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлены результаты пилотного исследования, проведенного на базе «Российского химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева», целью которого было выявить особенности развития креативности у студентов разных курсов. В исследовании приняли участие 218 студентов. Результаты показали отсутствие существенных различий в уровне развития креативности у студентов разных курсов. Полученные данные стали основанием для предположений о содержании и особенностях работы по развитию креативности студентов технических вузов.
    Ключевые слова:
    профессиональная подготовка, креативность, развитие креативности, студенты технического вуза
    Перейти 

  • Формирование профессиональной идентичности студентов вуза – будущих педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Буркова Любовь Леонидовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается вопрос об основных направлениях развития у студентов профессиональной идентичности педагога. Для обоснования актуальности выделенной проблематики в публикации используются данные международного онлайн-анкетирования «Креативный педагог и современное образование», проведённого в рамках Года педагога и наставника. Цель исследования заключается в выделении методического инструментария, обеспечивающего формирование профессиональной идентичности студентов вуза – будущих педагогов. Особо выделяется креативная компетентность, которая проявляется в ряде качеств и умений, необходимых в профессиональной педагогической деятельности. Методический инструментарий успешно используется студентами в работе со школьниками в процессе производственной практики.
    Ключевые слова:
    образование, педагог, студенты, педагогическое общение, профессиональная идентичность, креативная компетентность
    Перейти 

  • Креативное мышление: природный дар или навык

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Краснова Оксана Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Люди с развитым креативным мышлением хорошо адаптируются в социуме, способны противостоять негативным обстоятельствам, находят решения в сложных ситуациях, способны к самореализации собственных возможностей, саморазвитию. В статье описаны методические приёмы формирования компетенции креативного мышления.
    Ключевые слова:
    креативность, саморазвитие, проектная деятельность, креативное мышление, ТРИЗ, универсальный приём, высокая продуктивность
    Перейти 

  • Один из способов мотивации учащихся при изучении иностранных языков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Демьянова Надежда Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Автор статьи предлагает одну из форм работы в следующем направлении: как убедить учащихся средней школы в том, что знание иностранных языков действительно необходимо; как научиться преодолевать языковой барьер, а также с чего можно начать.
    Ключевые слова:
    креативность, самостоятельная работа, навыки письма, способы мотивации, навыки чтения, навыки говорения, навыки аудирования
    Перейти 

  • Креативность как важный личностный ресурс для обеспечения безопасности в BANI-мире

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Авторы:
    Шичанина Ольга Владиславовна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Педагогика и социальная работа: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
    Аннотация:
    В статье рассматривается необходимость развития и применения креативности как одного из условий для безопасной и успешной жизни в современных реалиях BANI-мира. Раскрываются составляющие этого понятия и области применения.
    Ключевые слова:
    воображение, креативность, творчество, реализация, оригинальность, гибкость, BANI-мир, вдохновение
    Перейти 

  • Технология развития креативного мышления у студентов профессиональных образовательных организаций

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Виноградова Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    Использование технологии развития креативного мышления рассматривается в контексте развития общих и профессиональных компетенций студентов профессиональных образовательных организаций. При ее реализации важно стимулировать когнитивные процессы, связанные с поисковыми задачами, комбинацией понятий, генерированием идей, использованием аналогий; учитывать особенности разработки креативного задания; поддерживать взаимодействие между студентами.
    Ключевые слова:
    креативное мышление, методы развития креативного мышления, приёмы развития креативного мышления, условия реализации технологии
    Перейти 

  • Диагностика развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рубилкина Раиса Алексеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методы и подходы к диагностике развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Анализируются основные критерии и показатели, позволяющие выявить уровень творческих способностей у детей. Также представлен тематический план занятий и игр по конструктивно-модельной деятельности, способствующий развитию творческих способностей у детей.
    Ключевые слова:
    воображение, креативность, диагностика, творческие способности, старший дошкольный возраст, экспериментальное исследование
    Перейти 

  • Психологические аспекты инновационной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Поникаров Владимир Александрович, Советкина Мария Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье представлена история развития понятия «инновация», раскрыта сущность понятий «инновационная деятельность» и «инновационный процесс». Инновационная деятельность сотрудников предприятия рассматривается как деятельность творческая, рассмотрены сущность и значение психологических категорий «инновационность» и «креативность». Раскрыта сущность понятия «психологический барьер», проанализированы причины сопротивления персонала нововведениям.
    Ключевые слова:
    инновационная деятельность, креативность, инновация, творчество, творческий потенциал, нововведение, инновационный процесс, инновационность, психологический барьер, социально-психологические факторы
    Перейти 

  • Использование цифровых образовательных платформ для развития гибких навыков учащихся в период дистанционного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Дрожжина Елена Владимировна, Клевцова Светлана Васильевна, Шевченко Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В современном мире, для того чтобы быть успешным человеком, недостаточно лишь глубоких знаний и опыта, нужны универсальные, гибкие навыки (soft skils), необходимые в любом виде деятельности. Такие навыки включают в себя умение организовать командную работу, вести переговоры и договариваться с коллегами, креативность, способность учиться и адаптироваться к изменениям. Как развивать такие навыки у ребенка? С помощью каких видов деятельности? В работе описываются примеры заданий цифровой образовательной платформы Яндекс.Учебник, которые способствуют развитию таких навыков в период дистанционного обучения.
    Ключевые слова:
    критическое мышление, коммуникация, гибкие навыки, креативное мышление, цифровая образовательная платформа, коллаборация, soft skils
    Перейти 

  • Портрет успешного студента

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Литвинова Анастасия Витальевна, Такмазян Ольга Сергеевна, Такмазян Виталий Петрович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Современное общество предъявляет высокие требования к студентам, ожидая от них не только глубоких профессиональных знаний, но и умения эффективно решать задачи, проявлять инициативу, мыслить творчески и успешно взаимодействовать с окружающими людьми. Исследование направлено на определение особенностей, ресурсов и перспектив развития успешного студента. Авторы рассматривают такие важные аспекты, как когнитивные способности, эмоциональная зрелость, организационные навыки, профессиональная ориентация и социальную вовлеченность.
    Ключевые слова:
    образование, воспитание, педагогическая практика, креативность, социальная адаптация, формирование личности, эмоциональная устойчивость, поддержка родителей, психология развития, успешность студента
    Перейти 

  • Польза и создание настольных игр: от идеи до прототипа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Большаков Валерий Викторович, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В статье исследуется влияние настольных игр на развитие интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей. Анализируется их роль как инструмента формирования личностных и профессиональных навыков. Особое внимание уделено процессу самостоятельного проектирования игр, рассмотренному через призму поэтапного подхода – от идеи до создания прототипа. Подчеркивается, что разработка игровых продуктов способствует развитию аналитического мышления, умению работать в коллективе и освоению геймдизайна как педагогического метода, применяемого в образовании, проектной деятельности и цифровых технологиях.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, креативность, проектирование, социальное взаимодействие, настольные игры, психическое здоровье, когнитивное развитие, образовательные методики, стратегическое мышление, геймдизайн, игровая активность, игровые механизмы
    Перейти 

  • Об опыте проектной деятельности в студии изобразительного искусства дома-лицея имени Х.М. Совмена г. Красноярска

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Ислямова Дарья Викторовна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье представлен опыт проектной деятельности в студии изобразительного искусства дома-лицея имени Х.М. Совмена г. Красноярска. Приводятся примеры методов ведения проектной деятельности.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, креативность, проектная деятельность, инновационное мышление
    Перейти 

  • Проблема взаимосвязи творчества и образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Иванова Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье раскрывается связь творчества и образования с потребностью в самовыражении, описываются особенности данного феномена, обосновывается его необходимость для развития личности и общества. Автор касается проблемы взаимосвязи творчества и образования, а также рассказывает, как не погубить созидание в зародыше, указывает, что создание ситуаций вдохновения, удивления, потрясения – нужный компонент пробуждения творчества. Важнейшей целью образования автор считает воспитание хорошего человека, поскольку в противном случае креативность может повредить людям. Значительное внимание И. С. Иванова уделяет игре как виду творчества в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    образование, воспитание, креативность, игра, творчество, самовыражение
    Перейти 

  • Развитие творческого воображения младших школьников в изодеятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Якупова Эльвира Радиковна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Творческое воображение играет ключевую роль в развитии личности ребенка, особенно в младшем школьном возрасте, когда закладываются основы креативного мышления. Изобразительная деятельность (рисование, лепка, аппликация) является эффективным средством развития воображения, так как позволяет детям выражать свои мысли, эмоции и фантазии в визуальной форме. Статья посвящена актуальной проблеме развития творческого воображения младших школьников в процессе изобразительной деятельности. Рассматриваются психолого-педагогические основы формирования креативности у детей 7–10 лет, анализируются эффективные методы и приемы стимулирования образного мышления через художественное творчество.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, креативность, младшие школьники, творческое воображение, изобразительная деятельность, художественное развитие
    Перейти 

  • Методика организации лексики английского языка из художественной литературы с применением проектного подхода в контексте учебной дисциплины «Практикум по культуре речевого общения английского языка»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Лобашева Арина Сергеевна, Егорова Людмила Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается методика организации лексики английского языка на основе художественной литературы с интеграцией проектного подхода в рамках дисциплины «Практикум по культуре речевого общения английского языка». В фокусе – использование чтения англоязычных произведений для освоения лексики, развития социокультурной осведомленности и формирования универсальных учебных действий. Автором описываются практические задания, такие как разработка презентаций, создание структурированных лексических словарей с элементами креативного оформления (на примерах книг «Блондинка в законе» Аманды Браун и «Унесенные ветром» Маргарет Митчелл), а также запоминание слов с последующей проверкой. Проектный подход подчеркивается как инструмент для самостоятельного планирования задач, стимулирующий аналитическое мышление, творчество и мотивацию студентов. Методика способствует не только расширению словарного запаса и улучшению навыков чтения, но и развитию личностных качеств, таких как инициатива, психологическая саморегуляция и эстетический вкус. В итоге она укрепляет связь между теорией и практикой в высшем образовании, повышая готовность выпускников к профессиональной деятельности. Перспективы включают адаптацию подхода для других языков и оценку его эффективности в цифровом формате.
    Ключевые слова:
    высшее образование, универсальные учебные действия, культура речевого общения, проектный подход, художественная литература, УУД, мотивация обучения, английская лексика, креативное оформление
    Перейти 

  • Проектная деятельность как инструмент развития функциональной грамотности в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Першина Лариса Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Развитию функциональной грамотности у младших школьников придается огромное значение. Ее формированию способствует проектная деятельность.
    Ключевые слова:
    проект, проектная деятельность, младшие школьники, креативное мышление, функциональная грамотность, грамотность
    Перейти 

  • Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках математики посредством решения текстовых задач

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Ледовских Ирина Анатольевна, Доржу Кристина Олеговна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена важности умения решать текстовые задачи на уроках математики для успешного формирования функциональной грамотности учащихся. Для повышения мотивации учащихся и подготовки их к использованию математических знаний в повседневных ситуациях в работе подчеркивается важность использования учебно-практических задач. Представлены методические рекомендации и конкретные примеры реализации методики, направленные на активизацию познавательной активности обучающихся и создание ситуаций успеха в процессе овладения математическими знаниями.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, финансовая грамотность, цифровая грамотность, креативное мышление, текстовая задача, функциональная грамотность, глобальные компетенции, методика обучения математике, математическая грамотность, естественно-научная грамотность, практика применения знаний
    Перейти 

  • Методика «Тест Круги» Э. Вартегга для выявления уровня развития творческих способностей у младших школьников в условиях дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Байбериева Диана Маирбековна, Шумакова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена применению теста «Круги» Э. Вартегга для оценки уровня развития творческих способностей у младших школьников в условиях дополнительного образования. Рассматриваются теоретические основы теста, процедура проведения, критерии оценки и интерпретация результатов, а также преимущества использования данной методики в контексте дополнительного образования.
    Ключевые слова:
    оценка, дополнительное образование, креативность, младшие школьники, диагностика, творческие способности, оригинальность, беглость, тест «Круги» Э. Вартегга
    Перейти 

  • Модель развития креативного мышления воспитателя через овладение современными технологиями работы с детьми

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Прокудина Любовь Сергеевна, Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в современной информационно-образовательной среде.
    Аннотация:
    В статье отражены компоненты, структура и содержание разработанной модели развития креативного мышления воспитателя через овладение современными технологиями работы с детьми. Раскрыты основные ее компоненты, среди которых беглость, гибкость и оригинальность мышления воспитателя, которые развиваются в применении различных образовательных технологий. Кратко рассмотрены основные образовательные технологии, которыми овладевают воспитатели в контексте реализации модели. Описаны планируемые результаты реализации модели в работе с воспитателями.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, современные образовательные технологии, креативное мышление, воспитатели
    Перейти 

  • Психофизиологические основы креативности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Шичанина Ольга Владиславовна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации.
    Аннотация:
    В статье рассматриваются нейрофизиологические основы проявления креативности и описывается механизм работы головного мозга во время творческой деятельности. С точки зрения нейрофизиологии проводится анализ отличий в деятельности мозга представителей творческих профессий.
    Ключевые слова:
    развитие, креативность, творчество, головной мозг, нейрофизиология
    Перейти 

  • Развитие дополнительных социально значимых качеств старшеклассников в условиях инжиниринга образовательной среды профильных IT-классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Сафронова Юлия Михайловна, Брешковская Каринэ Юрьевна
    Рубрика:
    Инжиниринг образовательной среды: направления исследований.
    Аннотация:
    В статье исследуется развитие дополнительных социальных и личностных качеств старшеклассников профильных IT-классов как ключевой аспект их подготовки к профессиональной и социальной жизни. Анализ теоретических основ показал, что эти качества включают навыки общения, сотрудничества, креативности и ответственности. В работе представлены технологии для развития дополнительных социально значимых качеств, а также исследуется перспектива интеграции цифровых инструментов для адаптации образовательного процесса к требованиям современного общества.
    Ключевые слова:
    личностные качества, проектное обучение, креативность, сотрудничество, социально значимые качества, навыки общения, социальные качества, инжиниринговый подход
    Перейти 

  • Искусственный интеллект – друг или враг? Влияние искусственного интеллекта на творческий потенциал пользователя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Морозова Анна Ивановна, Кузнецова Александра Александровна, Пронина Наталья Андреевна
    Рубрика:
    Искусственный интеллект в образовании: возможности и риски.
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние современных нейросетевых технологий на творческий потенциал человека. Особое внимание уделяется анализу положительных и отрицательных аспектов использования нейросетей в творческой деятельности. Проводится исследование того, как нейросети могут выступать как инструментом расширения творческих возможностей человека, так и потенциальным фактором, ограничивающим развитие индивидуального креативного мышления. В работе представлены результаты анализа взаимодействия человека с ИИ-системами, выявлены ключевые тенденции и сделаны выводы о необходимости разумного баланса между использованием технологий и сохранением человеческого творческого начала.
    Ключевые слова:
    креативность, творческий потенциал, искусственный интеллект, нейросети, генеративные технологии, человеко-машинное взаимодействие
    Перейти 

  • Особенности разработки рекламных креативов в ресторанном бизнесе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Гуляева Наталья Александровна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности разработки рекламных креативов в ресторанном бизнесе. Анализируются ключевые принципы создания эффективных рекламных материалов, включая визуальные и текстовые элементы, использование эмоционального вовлечения, персонализацию и адаптацию к различным каналам коммуникации. Рассматривается влияние креативных решений на привлечение и удержание гостей.
    Ключевые слова:
    реклама, ресторанный бизнес, визуальный контент, рекламные креативы, бренд-коммуникация
    Перейти