Список публикаций по ключевому слову: «сестринское дело»
-
Формирование профессиональных компетенций студентов по специальности «Сестринское дело» в эпоху цифровизации
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Кузнецова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования цифровых профессиональных компетенций будущих медицинских сестер в условиях активной трансформации системы здравоохранения. Внедрение электронного документооборота, медицинских информационных систем, телемедицинских технологий и возможностей искусственного интеллекта обусловливает необходимость поиска новых подходов к подготовке выпускников. Цифровые компетенции становятся обязательной составляющей профессиональной готовности медицинской сестры, влияющей на качество и безопасность оказываемой помощи. Результаты, полученные в рамках эмпирического исследования сформированности цифровых компетенций у студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело на базе АНПОО «Кубанский ИПО», подтвердили актуальность исследования, так как был выявлен неоднородный характер их формирования у респондентов. На основании полученных данных в ходе теоретического анализа и эмпирического исследования были разработаны методические рекомендации, направленные на усиление практико-ориентированной составляющей образовательного процесса и повышение цифровой грамотности будущих медицинских сестер.
- Ключевые слова:
- цифровизация образования, цифровая образовательная среда, сестринское дело, цифровые профессиональные компетенции, обучение медицинских сестер
-
Личность преподавателя медицинского колледжа как фактор формирования профессиональной идентичности будущих специалистов среднего звена
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Миронова Лариса Юрьевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос роли личности преподавателя в образовательном процессе медицинского колледжа в условиях комплементарности цифровой и гуманистической парадигм образования. Анализируются профессионально-значимые качества педагога, работающего с будущими медицинскими сестрами и фельдшерами. Особое внимание уделяется специфике преподавания в медицинском колледже, где предметом труда является не только знание, но и личность студента, которому предстоит работать в системе «человек-человек». Обосновывается тезис о том, что преподаватель выступает носителем профессиональной культуры и этического образца для будущих специалистов.
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, эмпатия, педагогическая этика, цифровая компетентность, сестринское дело, личность преподавателя, профессиональная идентичность, медицинский колледж
-
Вопросы дистанционного изучения нормальной анатомии человека
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: перспективы развития- Авторы:
- Насонова Наталья Александровна, Соколов Дмитрий Александрович, Ильичева Вера Николаевна, Карандеева Арина Михайловна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В настоящее время система образования вынуждена приспосабливаться под изменившиеся условия протекания учебного процесса на всех его этапах. Дистанционные виды обучения выходят на первый план. Высшая школа имеет свои особенности проведения занятий в дистанционной форме обучения. В статье представлен некоторый опыт использования дистанционных методов обучения у студентов, получающих профессиональное образование медицинского профиля.
- Ключевые слова:
- обучение, университет, Moodle, дистанционные методы, ZOOM, сестринское дело