Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «отношения»

  • Семейная среда как фактор физической агрессии подростков

    Тезисы доклада на конференцию
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Лаконцева Ульяна Сергеевна, Куликова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    В статье анализируется влияние семейной среды на формирование физической агрессии у подростков и рассматриваются последствия такого влияния для психического и социального благополучия ребенка. Рассматриваются неблагоприятные внутрисемейные факторы, такие как дисфункциональные стили воспитания, разрушительные взаимоотношения, характеризующиеся насилием и отсутствием эмоциональной близости, способствующие развитию агрессивного поведения, которое может приводить к серьезным проблемам в отношениях со сверстниками, антисоциальному поведению и психическим расстройствам. Опровергается влияние структуры семьи как определяющего фактора.
    Ключевые слова:
    подростки, семья, дисфункциональная семья, физическая агрессия, семейная среда, внутрисемейный отношения
    Перейти 

  • Психологические аспекты эмоциональной зависимости в межличностных отношениях у подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Клюзова Валерия Сергеевна, Куликова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    Эмоциональную зависимость можно рассматривать как паттерн поведения во взаимоотношениях или как проявление эмоциональных потребностей. Ярко проявляется данный вид аддикции в подростковом возрасте во взаимодействии со сверстниками. Эмоциональная зависимость характеризуется выраженной потребностью в устойчивых эмоциональных связях с другим человеком.
    Ключевые слова:
    подростковый возраст, отношения, эмоциональные связи, эмоциональная зависимость, поведенческая аддикция
    Перейти 

  • Сквернословие в подростковом возрасте: негативное влияние на социальные отношения и самоидентификацию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Подоба Мария Александровна, Шелиспанская Эллада Владимировна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    Применение сквернословия, как формы вербального выражения, как ни печально, становится в современном мире нормой в общении в подростковом возрасте. В то время, когда молодые люди формируют свою идентичность и устанавливают социальные связи, эти влияния могут оказаться дестабилизирующие для развивающейся личности. В статье рассматривается влияние сквернословия на социальные отношения подростков и становлении их самоидентификации.
    Ключевые слова:
    подростки, социальные отношения, отклоняющееся поведение, самоидентификация, сквернословие
    Перейти 

  • Влияние родительских отношений на личностные особенности подростка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Хрипунов Вадим Николаевич, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    История, проблемы и перспективы развития образования
    Аннотация:
    Тема семейного влияния на личность подростков приобретает особую важность в современных исследованиях, поскольку именно семейные взаимоотношения оказывают значительное воздействие на эмоциональное и социальное развитие молодых людей. Характер общения между родителями и детьми формирует базовые ценности, поведенческие модели и эмоциональное здоровье подростков. В работе рассматриваются различные стили воспитания – авторитарный, демократический и либеральный, а также их влияние на самооценку, социальные навыки и поведение подростков. Особое внимание уделено негативным факторам семейных взаимодействий, таким как насилие и пренебрежение, которые способны нанести серьёзный ущерб психическому состоянию подростка. Исследование подчеркивает необходимость гармоничной атмосферы в семье для полноценного развития личности и минимизации рисков негативных последствий.
    Ключевые слова:
    самооценка, социальная адаптация, демократический стиль, либеральный стиль, насилие, подростковый возраст, эмоциональное благополучие, стили воспитания, семейные взаимоотношения, авторитарный стиль, пренебрежение
    Перейти 

  • Когнитивно-поведенческий коучинг как метод управления партнерским ресторанным бизнесом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Николаева Дина Владимировна
    Рубрика:
    Когнитивно-поведенческий коучинг и его эффективность
    Аннотация:
    Работа посвящена теме изучения, как с помощью коучинга владельцев бизнеса можно повысить эффективность управления партнерским бизнесом. Как изучение собственных внутренних ресурсов через коучинг может помочь четкому распределению обязанностей и, как следствие, повысить эффективность работы (на примере сети ресторанов).
    Ключевые слова:
    межличностные отношения, эффективность, конфликт, осознанность, адаптация персонала, сервис, ресторанный бизнес, психология коучинга, когнитивно-поведенческий коучинг, партнерский бизнес, личные и социальные ожидания, разделение ответственности
    Перейти 

  • Развитие эмоционального интеллекта у студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Штро Николай Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Развитие эмоционального интеллекта у студентов вузов является актуальной задачей образовательного процесса, направленной на подготовку студентов не только как специалистов в своей области, но и как социальных и эмоционально зрелых личностей, готовых к успешной профессиональной деятельности и личным достижениям. Указываются методы для успешного обучения студентов навыкам эмоционального интеллекта и приводятся примеры результативного развития эмоциональной компетентности.
    Ключевые слова:
    высшее образование, профессиональная деятельность, межличностные отношения, эмоциональная компетентность, когнитивные способности, личностный рост
    Перейти 

  • Детско-родительские отношения в семьях, воспитывающих ребенка с расстройством аутистического спектра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Илларионова Наталия Васильевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Детско-родительские отношения играют ключевую роль в развитии и социализации ребенка. Однако в семьях, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра (РАС), эти отношения приобретают особую специфику, обусловленную уникальными потребностями ребенка и повышенной эмоциональной нагрузкой на родителей. В статье рассматриваются основные особенности взаимодействия родителей и детей с РАС, психологические и социальные аспекты таких семей, а также факторы, влияющие на качество детско-родительских отношений.
    Ключевые слова:
    социализация, семья, РАС, детско-родительские отношения, расстройство аутистического спектра, эмоциональная нагрузка
    Перейти 

  • Проблемы семьи и брака в молодежной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Никитина Маргарита Геннадьевна, Фарахиева Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Семья и родительство в условиях современного развития: тенденции, перспективы и инновации
    Аннотация:
    В наше непростое время восприятие молодежью семьи и брака претерпело значительные изменения по сравнению с традиционными нормами семейных отношений. Семья утратила свои традиционные функции в полном объеме. Важно не только выявить основные проблемы, с которыми сталкиваются молодые семьи, но и попытаться предложить варианты их решения в современных реалиях российского общества. Формирование у молодежи правильных ценностных ориентиров относительно семьи и брака становится особенно важным в свете глобальных изменений и переосмыслений культурных традиций. Государство должно сосредоточиться на поддержке и улучшении качества жизни молодых семей, что, в свою очередь, поможет им успешно выполнять свои функции, включая увеличение рождаемости и развитие воспитательных инициатив. Для укрепления института семьи необходимы меры экономической поддержки, образовательные программы и продвижение семейных ценностей.
    Ключевые слова:
    воспитание, развитие, общество, молодежь, семья, ценности, функции, брак, политика, поддержка, благополучие, отношения, рождаемость
    Перейти 

  • Влияние типов семейного воспитания на формирование самоотношения у детей младшего школьного возраста с ЗПР и условия его коррекции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Филиппова Ульяна Дмитриевна
    Рубрика:
    Семья и родительство в условиях современного развития: тенденции, перспективы и инновации
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние различных типов семейного воспитания на формирование самоотношения у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Основой исследования послужили данные, полученные с использованием тест-опросника родительского отношения (ОРО) А.Я. Варга и В.В. Столина. Проанализированы особенности преобладающих стилей семейного воспитания, выявлены ключевые аспекты между типами родительского отношения и спецификой формирования самоотношения у детей с ЗПР, а также предложены условия коррекционной работы, направленной на оптимизацию воспитательного воздействия в семье.
    Ключевые слова:
    младший школьный возраст, задержка психического развития, семейное воспитание, эмоциональное развитие, ЗПР, самоотношение, типы родительского отношения, коррекция воспитательного воздействия, особенности социализации
    Перейти 

  • Создание авторитетных внутрисемейных отношений как значимый фактор компетенции родителей, воспитывающих детей с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Ишкова Екатерина Валерьевна, Куцепалова Екатерина Сергеевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого- педагогического сопровождения семьи, воспитывающих детей с ОВЗ в условиях образовательной организации
    Аннотация:
    В статье представлены результаты теоретико-эмпирического изучения видов и уровней детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в разрезе компетентностного подхода. В ходе диагностического исследования на основе анкетирования, бесед и тестирования по методике А.Я. Варга, В.В. Столина «Тест-опросник родительского отношения», выявлены психолого-педагогические проблемы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья. В исследовании приняло участие 17 семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 1,5 до 5 лет.
    Ключевые слова:
    тестирование, анкетирование, семья, детско-родительские отношения, ребенок с ограниченными возможностями здоровья, компетенции родителя, психолого-педагогические проблемы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
    Перейти 

  • Проблема абьюзивных отношений подростков как фактор угрозы формирования психологически безопасной образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Юрина Алла Анатольевна, Ципинова Лаурита Руслановна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Аннотация:
    В статье содержится обзор научной литературы по проблеме формирования и направлений создания психологически безопасной образовательной среды, а также угроз процесса ее реализации. Особое внимание в рамках этой проблематики уделяется абьюзивным отношениям подростков как одного из видов угроз. В статье приводятся результаты констатирующего этапа исследования абьюзивных отношений подростков по пяти методикам.
    Ключевые слова:
    подростковый возраст, психологически безопасная образовательная среда, абьюзивные отношения
    Перейти 

  • Роль семейной поддержки в преодолении кризисных ситуаций для молодёжи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Лаврентьева Алина Алексеевна, Шестакова Анастасия Андреевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль семейной поддержки в процессе преодоления кризисных ситуаций молодёжью. Актуальность темы обусловлена увеличением числа кризисных явлений, влияющих на психоэмоциональное состояние юношей и девушек, что подчёркивает важность эффективного системного подхода к поддержке молодых людей. В работе определяются ключевые аспекты семейной поддержки, включая эмоциональную, информационную и финансовую составляющие, а также их влияние на адаптацию и восстановление молодежи в условиях стресса. Статья может служить полезным ресурсом для специалистов, работающих в области психологии и педагогики, а также для исследователей, заинтересованных в изучении влияния семьи на психологическое благополучие молодежи.
    Ключевые слова:
    психоэмоциональное состояние, адаптация, молодежь, социальные отношения, эмоциональное благополучие, информационная поддержка, психологическая устойчивость, поддерживающая среда, семейная поддержка, кризисные ситуации, преодоление стресса, кризисное консультирование
    Перейти 

  • Изучение влияния детско-родительских отношений на проявление подростковой агрессивности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Щёголева Дарья Алексеевна, Варченко Лидия Викторовна, Недельская Вера Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Аннотация:
    В статье анализируется научные теоретические положения о взаимосвязи детско-родительских отношений и формировании подростковой агрессивности. Поясняются различия в трактовке семейных и детско-родительских отношений. Приводится характеристика агрессии и стилей детско-родительских отношений, типы неблагополучных семей.
    Ключевые слова:
    агрессия, социализация, родители, конфликт, детско-родительские отношения, подростковый возраст, эмоциональная привязанность, психологическое неблагополучие, ценности семьи, психосоматические проблемы
    Перейти 

  • Вопросы сотрудничества России и Вьетнама в сфере высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Шер Марина Леонидовна, Андрусова Надежда Вячеславовна
    Рубрика:
    Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
    Аннотация:
    В статье авторы рассмотрели основные аспекты сотрудничества России и Вьетнама в области образования. Актуальность темы обусловлена тем, что в условиях научно-технического прогресса и появления новых технологий, образование приобретает стратегически важное значение. Цель статьи – осветить важнейшие аспекты развития сотрудничества России и Вьетнама в области образования; изучить основные тенденции в данной сфере; определить перспективы развития данной области изучения. Авторы приходят к выводу, что Россия и Вьетнам проводят совместную политику привлечения российских и вьетнамских студентов в высшие учебные заведения, создают благоприятные условия пребывания студентов как внутри самих стран, так и в рамках вузов.
    Ключевые слова:
    образование, профессиональное образование, Россия, сотрудничество, Вьетнам, российско-вьетнамские отношения, международное взаимодействие
    Перейти 

  • К вопросу об особенностях правового регулирования предпринимательской деятельности крестьянского (фермерского) хозяйства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Прасковьин Дмитрий Александрович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье исследуются особенности правового статуса крестьянского (фермерского) хозяйства как субъекта предпринимательской деятельности. Автором обосновывается, что развитие аграрного сектора носит образующий характер для внутренней экономики Российской Федерации. Отмечается, что создание благоприятного правового режима для предпринимательской деятельности крестьянских (фермерских) хозяйств на сегодняшний день осложнено различными препятствиями, акцент на которые делается в настоящей работе.
    Ключевые слова:
    предпринимательская деятельность, аграрный сектор, корпоративные отношения, крестьянское (фермерское) хозяйство, правовой режим
    Перейти 

  • Особенности формирования межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Михайлова Татьяна Анатольевна, Балянина Александра Сергеевна, Александрова Надежда Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Старший дошкольный возраст является периодом активного формирования межличностных отношений в детском коллективе. В статье предложены наиболее эффективные способы и приемы для улучшения взаимоотношений в группе сверстников.
    Ключевые слова:
    межличностные отношения, старший дошкольный возраст
    Перейти 

  • Восстановительная медиация как эффективный инструмент в разрешении конфликтов в школьной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Юрченко Татьяна Валентиновна, Гладкая Александра Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Восстановительная медиация играет ключевую роль в создании безопасной, поддерживающей школьной среды. Развитие у школьников навыков конструктивного решения конфликта способствует снижению уровня агрессии и насилия среди школьников, формирует у них понимание социальной ответственности, предотвращает повторные нарушения и рецидивы. При возникновении в школах конфликтных ситуаций важно вовремя внедрить мероприятия, направленные на восстановление взаимоотношений и компенсацию нанесённого вреда. С помощью проводимых школьной службой медиации интерактивных тренингов, кругов общения, ролевых игр и уроков школьники приобретают навыки социального взаимодействия и этикета. Данные умения являются необходимыми в развитии гармоничной личности ребёнка, а также помогают в улучшении взаимоотношений, способствуют повышению академической успеваемости.
    Ключевые слова:
    школьная служба медиации, разрешение споров, восстановительная медиация, конфликты в школьной среде, подростковая конфликтность, взаимоотношения школьников
    Перейти 

  • Влияние толерантности старших подростков на межличностные взаимоотношения со сверстниками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Шеронов Владимир Дмитриевич, Кузнецова Юлия Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены такие понятия, как влияние, толерантность, старшие подростки и взаимоотношения со сверстниками. Определены основы влияния толерантности на межличностные взаимоотношения со сверстниками. Описаны особенности общения среди сверстников и возрастные ограничения старших подростков.
    Ключевые слова:
    толерантность, старшие подростки, межличностные взаимоотношения, отношения со сверстниками
    Перейти 

  • Влияние арт-терапии на развитие эмоционального интеллекта у подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Власова Софья Андреевна, Волкова Виталия Андреевна, Коробова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование арт-терапии как эффективного инструмента для развития эмоционального интеллекта у подростков. Эмоциональный интеллект играет важную роль в межличностных отношениях и личностном развитии детей подросткового возраста. Именно в данном возрастном периоде происходит активное формирование идентичности. В статье исследуются методы арт-терапии, направленные на осознание и выражение эмоций, а также приведены результаты исследований, доказывающие эффективность данных методов.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, метод, подросток, эмоциональный интеллект, отношения
    Перейти 

  • Национальная специфика лексико-фразеологического поля Brot в немецком языке (лингвострановедческий аспект)

    Научная статья
    Этническая культура Том 7 № 1
    Автор:
    Воробьев Юрий Алексеевич
    Рубрика:
    Языки и литературы народов мира
    Аннотация:
    Данная работа посвящена лингвострановедческому анализу фонового слова «Brot» в сопоставлении с его русским понятийным эквивалентом «хлеб» с целью выявления национально-специфических отличий, обусловленных присутствием на семантической периферии данных лексем культурных компонентов. Лексический фон слова «Brot» представлен в работе в виде лексико-фразеологического поля, в состав которого были включены культурно маркированные лексические единицы, соединяющие в себе как лингвистическое, так и нелингвистическое содержание, что позволило страноведчески значимо интерпретировать название данного семантического объединения. Актуальность исследования обусловлена необходимостью дальнейшего изучения фоновой лексики с учетом комплексного характера ее внепонятийной части значения, т. е. лексического фона, обладающего имплицитным национальным своеобразием, элиминация которого способна обусловить сбои в ходе акта межкультурной коммуникации. Использованные в ходе исследования методы описательного, сопоставительного и компонентного анализа, метод критического анализа словаря и словарных дефиниций позволили сделать вывод о высокой степени культурной уникальности парадигматических и синтагматических отношений у слова «Brot», а также выявил количественные и качественные отличия у тематически соотнесенных цельно- и раздельнооформленных вторичных номинаций в рамках указанного лексико-фразеологического поля, что является следствием особой гастрономической функции хлеба в немецкой национальной кухне. Основной материал исследования представлен культурно маркированными лексическими единицами указанной тематики, выявленными путем сплошной выборки из немецких толковых, энциклопедических, фразеологических и лингвострановедческих словарей, немецкоязычных справочных ресурсов, а также немецко-русских переводных словарей.
    Ключевые слова:
    лингвострановедение, вторичные номинации, фоновая лексика, лексико-фразеологическое поле, лингвострановедческий анализ, культурный компонент, парадигматические отношения, синтагматические отношения
    Перейти 

  • Когнитивный компонент отношения к энергосбережению у старших дошкольников и младших школьников

    Научная статья
    Развитие образования Том 8 № 1
    Автор:
    Александрова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Психология в образовании
    Аннотация:
    В статье представлены результаты изучения когнитивного компонента отношения к энергосбережению у старших дошкольников и младших школьников. Актуальность исследования обусловлена недостаточным вниманием системы образования к вопросу формирования экологического энергосберегающего отношения у детей при очевидной необходимости формирования современного человека, ориентированного на рациональное, энергосберегающее поведение. В статье представлены результаты эмпирического исследования на основе авторской методики по изучению содержания когнитивного компонента отношения к энергосбережению, описаны виды мотивов энергосбережения у детей 5–10 лет. Выделены и описаны уровни сформированности когнитивного отношения к энергосбережению. Для детей характерен средний уровень сформированности когнитивного компонента отношения к энергосбережению. Представления об энергосбережении нечеткие, размытые. От старшего дошкольного к младшему школьному возрасту наблюдается положительная динамика в развитии когнитивного компонента. Доминирующим мотивом энергосбережения является мотив избегания дискомфорта. С возрастом уточняется содержание представлений об энергосбережении и начинает четко выделяться собственно энергосберегающий мотив. С возрастом мотивы собственной выгоды уступают мотивам общественной значимости. На формирование когнитивного компонента отношения к энергосбережению оказывают влияние установки взрослых, а также содержание образования. Освоение школьных предметов, раскрывающих тематику экологических вопросов, а также развитие новых форм мышления младших школьников способствуют развитию когнитивного отношения к энергосбережению.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, старшие дошкольники, отношение к энергосбережению, когнитивный компонент отношения к энергосбережению, мотивы энергосбережения, экологическое поведение
    Перейти 

  • Некоторые проблемы осуществления транспортной экспедиции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    Для современной логистики недостаточно просто доставить груз из пункта А в пункт Б и выдать его получателю соответствии с договором – часто необходимо организовать мультимодальную перевозку, обеспечив выбор оптимального маршрута и бесшовную передачу груза с одного вида транспорта на другой. Кроме того, во время перевозки должно быть обеспечено оказание всех сопутствующих услуг: отслеживание, бронирование грузовых мест, консолидация, хранение, погрузо-разгрузочные работы. Статья посвящена вопросам транспортного экспедирования. В частности, ответственности экспедитора за соблюдение сроков доставки и специфике контроля за действиями третьих лиц. Освещены некоторые проблемы, связанные с нечеткостью правовой базы.
    Ключевые слова:
    логистика на аутсорсинге, транспортная экспедиция, мультимодальный сервис, сроки доставки груза, цепочка лиц в экспедиторских отношениях
    Перейти 

  • Нравственная готовность к браку студентов-психологов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Авторы:
    Филатова Александра Федоровна, Усольцева Виктория Владимировна, Пыко Диана Вадимовна
    Рубрика:
    Семья в современном мире
    Аннотация:
    В статье исследуется проблема создания молодыми людьми семьи и заключения официального брака. Брак рассматривается как сложный процесс брачно-семейных отношений, особенности нравственной готовности к браку студентов-психологов. В исследовании применялась методика «Тест-карта оценки готовности к семейной жизни» (И.Ф. Юнд). Подчёркивается значимость представления о семейной жизни студентов-психологов и для их последующей профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    семья, брак, студенты-психологи, семейное право, семейные ценности, представления о браке, семейные взаимоотношения, нравственная готовность к браку
    Перейти 

  • Возможности семьи, влияющие на формирование личности гимназисток в современном обществе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Авторы:
    Хотиева Людмила Ивановна, Фурса Анна Владимировна, Мочалина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Семья в современном мире
    Аннотация:
    Авторы затрагивают основы и возможности семьи, влияющие на формирование личности. Семья обладает некомпенсируемыми возможностями. Ни один социальный институт, никакая организация не могут заменить семью как воспитателя, потому что она обладает относительной стабильностью, широкой и естественной сферой общения, наличием духовных ценностей.
    Ключевые слова:
    личность, семья, семейные ценности, семейные взаимоотношения
    Перейти 

  • Влияние отношений детей с родителями на чувство одиночества у подростков и взрослых

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Авторы:
    Шушканова Софья Григорьевна, Конобейская Анжелика Владимировна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье исследуется, как взаимоотношения детей с родителями влияют на формирование чувства одиночества у взрослых. Предполагается, что дисгармония в отношениях с родителями в детстве может быть одной из причин одиночества человека в будущем. Работа содержит анализ исследования, которое подтверждает эту гипотезу.
    Ключевые слова:
    подростки, детско-родительские отношения, взрослые, чувство одиночества, семейные взаимоотношения
    Перейти