Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «троп»

  • Антропологические факторы правовых рисков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Гайнутдинова Аделя Рушановна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье анализируются сущность антропологического подхода в понимании права, а также объективная, субъективная и дуалистические концепции правовых рисков. С учетом субъективного характера природы «правовых рисков» в деятельности правоприменителя, автором обосновывается необходимость изучения вышеуказанного феномена и факторов его возникновения в рамках антрополого-правового исследования.
    Ключевые слова:
    правовой риск, антропология права, юридическая антропология, факторы правовых рисков, концепции правовых рисков
    Перейти 

  • Формирование у обучающихся опыта эмоционально-ценностного отношения к миру

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Малина Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья представляет опыт работы по формированию у обучающихся опыта эмоционально-ценностного отношения к миру через усиление в ребенке эмоционального начала. Автор говорит о влиянии гуманитарно-антропологического подхода на преподавание английского языка. В работе описываются возможности уроков-праздников для формирования культуры чувств, эмоций, в том числе и через формирование кросс-культурной грамотности. Раскрываются возможности дискуссионного обучения в игровых формах творчества.
    Ключевые слова:
    событийный принцип в образовании, урок-праздник, кросс-культурная грамотность учащихся, дискуссионное обучение, гуманитарно-антропологический подход
    Перейти 

  • Антропологическая роль права в сохранение социальных экосистем малых народов Севера РФ

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство
    Автор:
    Стрыгина Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    В исследовании обосновывается значение юридической антропологии в сохранении социальной экосистемы народов Севера. Рассматриваются проблемы в правовом регулировании по сохранению самобытности их жизнедеятельности. Автором были подвергнуты анализу имеющиеся нормативные акты, а также эмпирический материал, относящиеся к сохранению традиционных социальных институтов этих народов. При помощи синтеза определены возникающие проблемы сохранности социальных систем. Исторический метод позволил определить истоки сохранившихся обычаев и традиций кочевых народов. Результатом является выработка рекомендаций по сохранению самобытности социальной экосистемы народов Севера Российской Федерации при помощи права.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная собственность, антропология права, социальные экосистемы, народы Севера, традиционные формы, нематериальное наследие, кочевая семья, права коренных народов, поликультурная идентичность
    Перейти 

  • Николай Аркадьевич Петров – заведующий кафедрой археологии, этнографии и региональной истории (к 60-летию со дня рождения)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Авторы:
    Вязова Ольга Георгиевна, Дмитриева Инга Валерьевна
    Рубрика:
    Тема выпуска
    Аннотация:
    В статье рассмотрена работа Н.А. Петрова в должности заведующего кафедрой археологии, этнографии и региональной истории Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова, представлены основные направления его научных исследований, а также организационно-методическая деятельность в родном университете и республике.
    Ключевые слова:
    этнология, этнография, обычное право, антропология, кафедра археологии, этнографии и региональной истории, кафедра политической истории, чувашская крестьянская община второй половины XIX – начала ХХ в, современная чувашская этнография
    Перейти 

  • Социально-диспетчерская помощь детям с ранним органическим поражением центральной нервной системы и интеллектуальными нарушениями при кровотечениях из носа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Зинин Сергей Валерьевич
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Статья призывает специалистов психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК) и школьных консилиумов целенаправленно изучать наличие у детей с ранним органическим поражением центральной нервной системы кровотечения из носа, оказывать посильное содействие в устранении этого негативного явления (патологического процесса) и, тем самым, предупреждать возможные летальные случаи среди несовершеннолетних. Проведенное исследование по изучению распространенности кровотечений из носа среди дошкольников и школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) подчеркивает важность и необходимость этой социально-диспетчерской работы. Было изучено 293 клинических интервью с родителями детей, имеющих интеллектуальные нарушения (смешанные специфические расстройства психологического развития, умственную отсталость легкой и умеренной степени), которые являются следствием раннего органического поражения ЦНС. Проведенное исследование позволило сделать следующие выводы: 22,9% от общего числа всех воспитанников и обучающихся с ранним органическим поражением центральной нервной системы страдают кровотечениями из носа; в отдельных же нозологических группах частота кровотечений из носа у несовершеннолетних, которые не получают специального лечения, может достигать 77,3%. В работе представлен алгоритм направления ребенка на консультацию к детскому врачу-неврологу, в безотлагательной помощи которого усматривается острая необходимость. Результаты исследования могут заинтересовать широкий круг медицинских, а также педагогических специалистов, которые работают в современных условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) в системе центральных и территориальных ПМПК, школьных консилиумов.
    Ключевые слова:
    интеллектуальные нарушения, социально-диспетчерская работа, психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК), психолого-педагогический консилиум (ППк), ранние органические поражения центральной нервной системы, кровотечения из носа, клиническое интервью, ноотропная терапия
    Перейти 

  • Проблемы переработки отходов в Казани

    Статья в сборнике трудов конференции
    Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Силкина Джованна Валерьевна, Хаялеева Альбина Дамировна
    Рубрика:
    Современные проблемы экологии и вопросы безопасности окружающей среды
    Аннотация:
    В статье рассматриваются перспективы переработки отходов и мусора в городе Казани. Подчёркнута необходимость раздельного сбора мусора, в деле сохранения окружающей среды. Утверждается, что в настоящее время перед человечеством стоит задача снижения вредного воздействия на окружающую среду. Природа является саморегулирующей системой, но она не может поддерживать это состояние долго.
    Ключевые слова:
    природа, отходы, раздельный сбор, антропогенный обмен
    Перейти 

  • Индивидуальный подход физической культуры в студенческой среде на примере НИУ МГСУ – Московского государственного строительного университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Аннотация:
    В статье показана взаимосвязь особенностей телосложения студентов с упражнениями, воздействующими на определенную группу мышц, а также влияющими на развитие определенных двигательных умений и качеств студента. Объединение данных умений и качеств в общую структуру путем серийных повторений дает возможность комплексно воздействовать на повышение работоспособности студента.
    Ключевые слова:
    экспериментальная группа, индивидуальная особенность, телосложение студента, режим энергообеспечения, антропометрическое измерение
    Перейти 

  • Антропологический смысл научного исследования педагогов в системе дополнительного профессионального образования

    Глава в книге
    Вопросы педагогики и психологии
    Авторы:
    Игнатьева Галина Александровна, Тулупова Оксана Владимировна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    В статье осуществляется попытка раскрытия главного смысла проведения научного исследования педагогов в условиях дополнительного профессионального образования, включающего целый ряд гуманитарных контекстов подготовки молодых ученых – образовательного, научного, культурологического, – которым антропологический смысл имманентен по определению.
    Ключевые слова:
    дополнительное профессиональное образование, антропологический смысл, научное исследование, исследовательские антропопрактики, антропопедагогика
    Перейти 

  • Немецкая упаковка для русского романа: к проблеме жанра «Огненного ангела» В. Брюсова

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 2
    Автор:
    Кранк Эдуард Освальдович
    Рубрика:
    Языки народов мира
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме жанра романа В. Брюсова «Огненный ангел». Цель статьи состоит в утверждении, что традиция средневекового немецкого романа используется автором в стилизационном качестве. Метод литературной мистификации нужен Брюсову не столько для сокрытия реальных отношений в жизни конкретных людей, послуживших прототипами героев романа, сколько в установлении аллюзивной культурной связи между Германией эпохи М. Лютера и «серебряным веком» русской литературы, с его интересом к вопросам религии и пола. Актуальность исследования продиктована вниманием современного читателя к литературе «серебряного века», а также особым интересом к метаморфозам, который претерпевает жанр романа в эпоху модернизма и постмодерна. Материалами исследования являются текст романа, биографические материалы, связанные с личностями прототипов, отзывами литературной критики, а также литературоведческие исследования. В работе используются дескриптивный, герменевтический, синхронический, диахронический, историко-генетический, компаративистский, аналитический и биографический методы. Результаты исследования и их обсуждение состоят в рефлексии по поводу парадигмы в определении жанра романа, в указании на традицию литературной мистификации, восходящей к «Повестям Белкина» А. Пушкина, а также на то обстоятельство, что религиозные поиски, свойственные прототипам героев романа, сродни протестантским настроениям времен Реформации. В результате мы приходим к выводу о том, что литературная традиция немецкого средневековья продолжена автором как следствие антропологического единства архетипической ситуации, заложенной в основание сюжетов как романа В. Брюсова, так и первой части «Фауста» И.В. Гете, а также романа А. Белого «Петербург», в котором инвариант любовного треугольника и его трансформация от прототипов к персонажам представлены тем же механизмом, как это свойственно «Огненному ангелу». В утверждении такого способа воплощения поведенческой схемы (антропологического инварианта) в процессе преображения прототипов в персонажей состоит новаторство настоящей работы.
    Ключевые слова:
    протестантизм, Серебряный век, роман как жанр, прототип, антропологический инвариант
    Перейти 

  • Языковая принадлежность языческого имени хори-бурят Одо / Одой / Отой

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 2
    Автор:
    Жамсаранова Раиса Гандыбаловна
    Рубрика:
    Языки народов мира
    Аннотация:
    Статья посвящена сравнительно-сопоставительному анализу личных имен до-тибет-монгольского происхождения свода исторического антропонимикона хори-бурят. Целью статьи является введение в научный оборот исторического антропонимикона хори-бурят как одного из монголоязычных народов, выписанных из ревизских описей Государственного архива Забайкальского края за 1850–1851 гг. в аспекте сравнительно-сопоставительного языкознания. Одной из задач данного исследования является определение предварительного значения имен типа Одо / Одой / Отой и, соответственно, возможной языковой принадлежности данных имен. Закономерно решение задачи о «природе» этих имен – заимствования или же антропонимический субстрат. Материалы и методы исследования. Антропонимическим материалом являются личные имена с неясной семантикой, выписанные из ревизских описей 11 родов хори-бурят за 1850–1851 гг. Государственного архива Забайкальского края. Известно о сложности этногенеза любого народа, не исключая и хоринских бурят как одного из монгольских народов. Методология исследования основана на сравнительно-сопоставительном методе, компонентном методе и сравнительно-историческом методе. Научная новизна исследования имен исторического антропонимикона очевидна в силу следующих причин: во-первых, введены в научный оборот исторические имена личные, имеющие документальную фиксацию в архивных документах; во-вторых, данные имена до настоящей статьи не изучались на предмет их этноязыковой принадлежности; в-третьих, предварительные результаты значения этих имен, а главное, их этноязыковой принадлежности, имеют безусловную перспективность развития многих гуманитарных наук, прежде всего, сибирской ономастики, в русле контрастивистики и компаративистики.
    Ключевые слова:
    личные имена Одо / Одой / Отой, хори-буряты, ревизские описи 1850–1851 гг, антропонимический субстрат, до-тибет-монгольские имена бурят
    Перейти 

  • Рабочая программа дисциплины «Психолингвистика, антропологическая лингводидактика и методика преподавания русского языка как иностранного»

    Глава в книге
    Рабочая программа дисциплины «Психолингвистика, антропологическая лингводидактика и методика преподавания русского языка как иностранного»
    Автор:
    Мухаммад Людмила Петровна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Рабочая программа дисциплины «Психолингвистика, антропологическая лингводидактика и методика преподавания русского языка как иностранного» нацелена на эффективное освоение обучающимися учебного плана магистратуры по направлению 45.04.02 Лингвистика и является системообразующей в деле подготовки будущих преподавателей русского языка как иностранного. Отражая современные тенденции в образовании, данная программа представляет комплекс магистерских программ нового поколения и полностью направлена на формирование профессионально значимых компетенций обучающихся в области преподавания русского языка иностранцам.
    Ключевые слова:
    русский язык, психолингвистика, иностранный язык, преподавание, антропологическая лингводидактика, рабочая программа
    Перейти 

  • «Субъективное» и «объективное» в дискурсе историографии славяноведения XIX в.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Авторы:
    Мягков Герман Пантелеймонович, Недашковская Надежда Игоревна
    Рубрика:
    Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
    Аннотация:
    Продолжая свои исследования по истории славистики XIX века, авторы обращаются к проблеме ее профессионализации. Выдвигается положение, что на современном этапе прогресс в осмыслении означенного процесса связан с применением комплексного антропологического подхода к изучению метанарратива. Доказывается необходимость максимального включения в современное историографическое поле «субъективных» и «объективных» свидетельств, оставленных историографами – создателями «пантеона классиков» и корпуса классики славяноведческой науки.
    Ключевые слова:
    историография, нациестроительство, славяноведение, антропологический поворот, пантеон классиков
    Перейти 

  • Философская антропология: проблемы генезиса и предметного самоопределения дисциплины

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Залунин Владимир Иванович
    Рубрика:
    Социальная философия
    Аннотация:
    В статье излагается точка зрения автора на дисциплинарные особенности философской антропологии, обозначены факторы ее возникновения, этапы развития и основные антиномии; выявлено место философской антропологии в системе антропологического и философского знания; определены предмет, особенности, задачи, основные разделы и методы философской антропологии.
    Ключевые слова:
    философия, человековедение, интегральная антропология, философская антропология, факторы возникновения философской антропологии, факторы развития философской антропологии, этапы развития философской антропологии, природа человека, основные антиномии философской антропологии, предмет философской антропологии, особенности философской антропологии, разделы философской антропологии, методы философской антропологии
    Перейти 

  • Языковые и литературные феномены в художественных текстах приднестровских авторов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Авторы:
    Заяц Сергей Михайлович, Пазина Наталья Васильевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    В статье подвергаются анализу языковые и литературные феномены художественных произведений поэтов Приднестровья. За основу взяты некоторые тексты Анатолия Дрожжина, Людмилы Кудрявцевой и Сергея Ратмирова.
    Ключевые слова:
    сленг, антитеза, поэзия, поэт, парцелляция, троп, феномен
    Перейти 

  • Ойконимы Урмарского района в «Словаре чувашского языка» Н.И. Ашмарина

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Автор:
    Федотова Людмила Аркадьевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ойконимы (названия населенных пунктов) Урмарского района Чувашской Республики, зафиксированные в 17-томном «Словаре чувашского языка» Н.И. Ашмарина. Автор приводит их структурно-словообразовательный анализ.
    Ключевые слова:
    гидроним, антропоним, топоним, «Словарь чувашского языка» Н, Ашмарина, ойконим, топоформант
    Перейти 

  • К вопросу значения антропонимов в пространстве романа Е.Г. Водолазкина «Лавр»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Авторы:
    Крылова Ирина Федоровна, Заяц Сергей Михайлович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    Исследование антропонимов в пространстве художественного текста направлено на понимание не только роли личного имени в языке и в речи, но и на мастерство реализации идейного и художественных замыслов автора произведения. Статья посвящена изучению лингвокультурологического аспекта антропонимического пространства романа Е.Г. Водолазкина «Лавр».
    Ключевые слова:
    ономастика, художественный образ, антропоним, антропонимика, интерпретация художественного текста
    Перейти 

  • Сравнительный анализ желаний и идеалов в структуре ценностной сферы личности младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Агапов Валерий Сергеевич, Овда Любовь Георгиевна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотация:
    В статье представлены обобщенные результаты сравнительного эмпирического исследования проявления желаний и идеалов в структуре ценностной сферы личности младших школьников светских (n=218) и православных (n=212) школ. Показана направленность удовлетворения потребностей младшими школьниками и ее классификация. Анализ выявленных идеалов и образцов для подражания современных младших школьников сопоставлен с результатами проведенного в начале ХХ в. исследования идеалов детей в Германии и Америке. Приводится общее и особенное по результатам сопоставительного анализа эмпирических данных. Доказывается необходимость разработки и реализации в практике духовно-нравственного воспитания программ психолого-педагогического сопровождения процесса развития структуры ценностной сферы личности младших школьников в сотрудничестве школы, семьи и церкви. При этом подчеркивается методологическое значение антропологического принципа образования с его религиозно-философским, психологическим и педагогическим аспектами.
    Ключевые слова:
    воспитание, младший школьник, идеалы, духовно-нравственное развитие, антропологический принцип, ценностная сфера личности, желания
    Перейти 

  • Основные подходы к изучению феномена языковой личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Дубских Ангелина Ивановна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Стремительное развитие антропоцентрического подхода в языкознании обусловило пристальное внимание ученых к определению языковой личности. Человек, его манера говорить и вести себя в различных ситуациях стали объектом исследования различных разделов лингвистики. Цель статьи – анализ основных подходов к изучению языковой личности, существующих в современной интегрированной лингвистике, их характерные особенности. В работе также рассмотрены модель языковой личности, ее понимание в широком и узком смысле.
    Ключевые слова:
    лингвокультурология, лингвистика, антропоцентризм, лингводидактика, языковая личность, модель языковой личности
    Перейти 

  • С.С. Гогоцкий: к определению педагогических и психологических понятий в «Философском словаре или Кратком обозрении философских и других научных выражений, встречающихся в истории философии» (1876)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология
    Автор:
    Шарова Марина Александровна
    Рубрика:
    Социальная философия
    Аннотация:
    В статье рассматриваются философско-антропологические взгляды С.С. Гогоцкого (1876), показывается значимость публикации им «Философского словаря…» и включения в него основных категорий из областей педагогического и психологического знаний, последнее в указанный период времени только начало оформляться в отдельное направление научных исследований.
    Ключевые слова:
    психология, личность, самопознание, антропология, Гогоцкий, философско-педагогические взгляды, темперамент, категория «Я»
    Перейти 

  • Кукла в становлении личности ребёнка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Ступак Лариса Валерьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье представлен анализ становления личности ребёнка в процессе игры с куклой. Рассматривается процесс взаимодействия куклы и ребёнка. Исследуется история возникновения детской куклы от Древнего мира до наших дней. Раскрываются проблемы психолого-педагогической характеристики куклы для детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    феномен куклы, антропоморфное существо, этап «аутизма» в онтогенезе, речевые ситуации, кукла как стимулятор и модификатор детской деятельности, кукла-игрушка
    Перейти 

  • Современные методы и подходы преподавания безопасности жизнедеятельности в средних профессиональных учебных заведениях технического профиля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Авторы:
    Воронина Надежда Ионовна, Федоров Андрей Александрович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотация:
    В статье рассматривается теоретическая, практическая и самостоятельная подготовка студентов СПО по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Автором апробируются современные способы защиты при чрезвычайных ситуациях.
    Ключевые слова:
    вооруженные силы, природные чрезвычайные ситуации, антропогенные чрезвычайные ситуации, оружия массового поражения
    Перейти 

  • Влияние фактора антропоморфизма в русском фольклоре и произведениях А.С.Пушкина на формирование позиции россиян в пенсионных правоотношениях

    Глава в книге
    Экономика и право
    Автор:
    Иванюженко Андрей Борисович
    Рубрика:
    Глава 1. Право
    Аннотация:
    В статье делается попытка исследования культурологических проблем, опосредующих поведение сторон обязательных пенсионных правоотношений. Автором делается ряд выводов о взаимосвязи содержания произведений устного народного творчества и сказок А.С. Пушкина с волеизъявлением российских граждан как стороны отношений обязательного пенсионного страхования.
    Ключевые слова:
    фольклор, сказки, обязательства, общественный договор, пенсионное страхование, антропоморфизм, поэзия А, Пушкина
    Перейти 

  • Стилистический потенциал метафоры во франкоязычном рекламном дискурсе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Авторы:
    Давлетшина Светлана Мансафовна, Малинкина Юлия Алексеевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу метафор и метафорических моделей во франкоязычном рекламном дискурсе. В ходе нашего исследования были определены такие метафорические модели: антропоморфная, анималистическая, модель природных явлений и модель сенсорных ощущений – в рекламном дискурсе в сферах электроники, бытовой техники, автомобильной промышленности, косметики и парфюмерии.
    Ключевые слова:
    метафорическая модель, метафора, рекламный дискурс, антропоморфная модель, анималистическая модель, природная модель, франкоязычный слоган, модель – сенсорное ощущение
    Перейти 

  • Стилистический потенциал метафоры в англоязычном рекламном дискурсе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Авторы:
    Амирова Оксана Георгиевна, Малинкина Юлия Алексеевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению метафорических конструкций в англоязычном рекламном дискурсе. В ходе анализа фактического материала были определены четыре основные метафорические модели: антропоморфная, анималистическая, природная и модель сенсорных ощущений – в рекламном дискурсе в сферах электроники, техники, автомобилей, косметики и парфюмерии. Материал для исследования отобран из американских журналов методом сплошной выборки по критерию наличия в них метафорических моделей.
    Ключевые слова:
    метафорическая модель, метафора, рекламный дискурс, англоязычный слоган, антропоморфная модель, анималистическая модель, природная модель, модель сенсорных ощущений
    Перейти 

  • Особенности работы педагога с одарёнными первоклассниками в условиях гуманистического образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Авторы:
    Брешковская Каринэ Юрьевна, Стариковская Лариса Геннадьевна
    Рубрика:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотация:
    В статье представлен научный анализ проблемы детской одарённости, содержательно характеризуется индивидуальный подход как методологическая составляющая современного гуманистического образования, основанного на закономерностях человеческой индивидуальности и учёте исключительности каждого обучающегося, их склонностей и потребностей. Раскрываются возрастные и психологические особенности одарённых первоклассников. Дается содержательная характеристика педагогической работы и проблем с одарёнными детьми первого класса. В ходе исследования авторами был осуществлен теоретический анализ литературы по проблеме. Делается вывод о том, что одним из главных условий реализации индивидуального подхода в отечественном образования является педагогическая деятельность с одарёнными детьми.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, одарённый ребёнок, антропологический принцип
    Перейти