Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «концепция»

  • Психолого-педагогическая поддержка обучающихся с особыми образовательными потребностями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Орехова Светлана Евгеньевна, Шевцова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема обучения в высшем учебном заведении обучающихся с ограниченными возможностями. Особое внимание уделяется значению психолого-педагогической поддержки обучающихся. С помощью эмпирических методов исследования проанализированы ситуации, сложившиеся в процессе обучения, поставлены задачи и определены методы и пути их решения.
    Ключевые слова:
    инклюзия, методы, Я-концепция, оказание психологической поддержки
    Перейти 

  • Концепция всеобщего менеджмента качества в высшем образовании: теоретические и методологические основы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Донскова Людмила Александровна, Фролочкина Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотация:
    Авторы рассматривают теоретические аспекты формирования и реализации концепции TQM в высшем образовании. Установлено, что данная тема является актуальной, но несмотря на активность исследователей в данном направлении и признании необходимости использования концепции в образовательной среде, единая методология разработки и внедрения TQM не сформирована. Авторами определена структура концепции для высшего учебного заведения, ее индикаторы и ожидаемые результаты, определены основные компоненты, составляющие методологическую основу TQM.
    Ключевые слова:
    высшее образование, методология, концепция, теоретические основы, TQM, структура элементы
    Перейти 

  • Информационно-коммуникативные ресурсы в преподавании родных языков и литератур

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Кошель Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Современные подходы в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения родному языку в субъектах Российской Федерации, а также основные регулирующие документы в данной сфере. Дано определение информационно-коммуникационным технологиям в применении к процессу обучения родному языку. Обозначены проблемы на пути цифровизации образовательного процесса и предложены пути решения.
    Ключевые слова:
    ИКТ, информационно-коммуникационные технологии, билингвизм, цифровизация образования, интерактивные формы обучения, концепция обучения родному языку
    Перейти 

  • Формирование гуманистического замысла в концепциях физической культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Кадетова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
    Аннотация:
    В статье проанализированы направления физической культуры в различные эпохи развития мира и культуры в целом. Рассмотрены концепции различных ученых в аспекте гуманистической направленности физической культуры и роль гуманизма как идеальной модели, способной отражать истинную природу человека и глубинную смысловую нагрузку его жизни.
    Ключевые слова:
    нравственность, гуманизм, концепция физической культуры
    Перейти 

  • Система менеджмента качества современной школы: базовые понятия и их аналитический обзор

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Донскова Людмила Александровна, Берсенёва Ирина Михайловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Авторы рассматривают теоретические и практические аспекты реализации системы менеджмента качества школьной образовательной организации, акцентируя внимание на базовых понятиях: образование, его функции, значение и качество образования. Установлено, что данная тема является актуальной. Ключевая идея – формирование общей концепции системы менеджмента качества в школьной организации на основе уточненных понятий и использование ее при разработке системы менеджмента качества. Предложены рекомендации по использованию базовых понятий при разработке СМК.
    Ключевые слова:
    образование, реализация, качество, концепция, система менеджмента качества, базовые понятия
    Перейти 

  • Международно-правовая концепция стран БРИКС по вопросам международно-уголовной юстиции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Островский Эмиль Александрович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос международно-правовой концепции стран БРИКС по вопросам международно-уголовной юстиции. В работе освещаются теоретические и практические вопросы, связанные с соотношением международного права и реальной практики функционирования международных отношений. Выделены проблемы международно-правовой концепции стран БРИКС по вопросам международно-уголовной юстиции.
    Ключевые слова:
    эффективность, проблемы, концепция, перспективы, страны БРИКС, вопросы международно-уголовной юстиции
    Перейти 

  • К вопросу совершенствования кадровой политики государственного органа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Полуэктов Максим Сергеевич, Иванов Андрей Геннадьевич
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    В статье рассмотрено понятие кадровой политики, ее проблемы и пути совершенствования. Описываются основные и специальные принципы кадровой политики, показаны преимущества компетентностного подхода к кадровой политике.
    Ключевые слова:
    кадровая политика, управление персоналом, кадровое обеспечение, концепция кадровой политики
    Перейти 

  • Современные подходы к методике преподавания истории в высшем учебном заведении

    Научная статья
    Развитие образования Том 7 № 1
    Авторы:
    Идрисов Рустем Анатольевич, Краснова Марина Николаевна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Историческое образование в системе высшего образования призвано решать не только обучающие, но и воспитательные задачи. В связи с этим, необходимо быстро и эффективно отвечать на те вызовы, которые ставит перед ним конкретная политическая ситуация и общественная потребность. Современная ситуация отличается в этом отношении особой остротой. Об этом свидетельствует и принятая в 2023 году Концепция преподавания истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования. Обновление содержания исторического образования в стране требует внедрения инноваций и в области методики преподавания. Методическая база обучения истории в России имеет давние традиции, сформировавшиеся в рамках нескольких направлений. Современные исследователи проблемы отмечают особую значимость технологического подхода, получившего широкое распространение в образовательных учреждениях страны. Однако сегодня этого недостаточно. Методика обучения истории должна отразить изменения именно в содержании дисциплины. При этом набор методических приемов в арсенале преподавателя может существенно не меняться. Возможно даже обращение к опыту дореволюционной и советской методики. Но вопрос содержания методической базы и ее целевой направленности становится центральным.
    Ключевые слова:
    система высшего образования, методика преподавания истории, концепция преподавания истории
    Перейти 

  • Краткая историческая ретроспектива становления концепции непрерывного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Мукина Александра Николаевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрена краткая история становления феномена «непрерывное образование» в России и в других странах, а также раскрыта суть единой концепции непрерывного образования. Кроме того, проанализирован процесс непрерывного образования как основы развития профессионализма личности в современных условиях. Автор обращает внимание на тот факт, что непрерывное образование является гармоничным процессом цикличного обновления личности на каждом этапе образования: от дошкольного к общему среднему, профессиональному (начальному, среднему, высшему), а в дальнейшем послевузовскому образованию.
    Ключевые слова:
    развитие, непрерывное образование, компетентность, формирование, концепция, историческая ретроспектива
    Перейти 

  • Методы реализации концепции дополнительного непрерывного образования пожилых людей в образовательном процессе университета

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Солнышкина Марина Георгиевна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотация:
    В главе представлены социогуманитарные и проектные методы реализации концепции непрерывного дополнительного образования в отношении пожилых людей с позиций формирования образовательного пространства, которое должно быть ориентировано на изменяющиеся образовательные запросы и потребности, на повышение качества жизни средствами образования. В ходе проведения исследования использовались следующие методы: анализ статистических и демографических данных, вторичный анализ данных; теоретические методы: анализ, синтез, обобщение; методы мониторинга образовательных потребностей; социологические исследовательские методы (экспертные, анкетирование); социопроектные методы.
    Ключевые слова:
    пожилые люди, образовательные потребности, дополнительное непрерывное образование, университетская программа серебряного возраста, концепция дополнительного непрерывного образования, социогуманитарные методы, проектные методы, мониторинговые методы
    Перейти 

  • Стратегия развития туризма в Чувашской Республике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Регионы России в меняющемся мире: преемственность приоритетов и новые возможности
    Авторы:
    Соколова Галина Николаевна, Николаева Полина Витальевна
    Рубрика:
    Современные стратегии и цифровые трансформации регионального развития
    Аннотация:
    В статье рассматриваются туризм в Чувашской Республике и проблема повышения привлекательности региона. Раскрывается понятие внутреннего туризма. Внедрения культурно-исторических ценностей в процесс создания и продвижения собственного бренда. Ставится акцент на культурно-исторических устоях и традициях в современности. Рассматриваются сильные и слабые стороны, возможности и угрозы региона, перспективы развития производства товаров из хмеля.
    Ключевые слова:
    инфраструктура, маркетинговая концепция, продвижение, внутренний туризм, культурно-исторический бренд
    Перейти 

  • Цифровые двойники в инновационном контексте промышленных предприятий в рамках концепции Индустрии 4.0

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Малыженков Павел Валерьевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье речь идёт о том, что долгое время инженеры, разрабатывающие изделия, не имели никакой информации о том, как эти изделия потом реализуются. Для них изделия отправлялись как бы «на темную сторону Луны». Управление полным жизненным циклом изделия от идеи до вывода из эксплуатации оставалось идеей из области научной фантастики. Теперь все изменилось. На промышленных предприятиях появилось технологическое понятие «цифровой двойник» – компьютерный образ, соответствующий конкретному физическому изделию. Отныне, если изделие оснастить датчиками (на этапе проектирования или модернизации), можно организовать полноценную обратную связь. Изделие будет собирать данные из реального мира и передавать их в цифровой мир.
    Ключевые слова:
    инновации, промышленные предприятия, цифровые двойники, концепция индустрии
    Перейти 

  • К вопросу о формировании некоторых профессиональных компетенций у сотрудников ФСИН России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Кушнир Светлана Ивановна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье автор рассказывает о проблеме формирования некоторых профессиональных компетенций, например – педагогической – у сотрудников уголовно-исполнительной системы. Целью работы сотрудника ФСИН – является перевоспитание осужденных, поэтому формирование именно педагогической компетенции является крайне важным фактором успешной деятельности сотрудника.
    Ключевые слова:
    компетентность, уголовно-исполнительная система, пенитенциарная система, педагогическая компетенция, Концепция развития УИС
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание в ведомственном вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме патриотического воспитания в ведомственном вузе. Раскрываются аспекты концепции патриотизма. Рассматриваются направления работы по формированию личностных качеств гражданина-патриота, способного активно участвовать в укреплении и совершенствовании основ общества, высокого патриотического сознания в СибЮИ МВД России.
    Ключевые слова:
    воспитание, патриотизм, патриотическое воспитание, гражданственность, концепция патриотизма
    Перейти 

  • Конгруэнтная и неконгруэнтная Я-концепция студентов при разных типах коммуникации

    Научная статья
    Развитие образования Том 6 № 3
    Автор:
    Вершинина Татьяна Станиславовна
    Рубрика:
    Психология в образовании
    Аннотация:
    Цель исследования – выявить влияние устойчивости Я-концепции и разных типов коммуникации на коммуникативные тактики межличностного взаимодействия, репрезентированные в речевом поступке. Гипотеза – конгруэнтность Я-концепции обусловливает выбор речевого поступка субъекта познания, отражающего тип системы представлений, оказывающих влияние на взаимоотношения с людьми. Речевой поступок, в соответствии с концепцией контекстного образования, рассматривается как единица общения, основа деятельности, социального взаимодействия. В статье приводятся результаты эмпирического исследования, проведенного среди 333 студентов первого курса двух вузов г. Екатеринбург с использованием техники репертуарных решеток Дж. Келли. Полученные в ходе исследования личностные конструкты позволили выявить тип системы представлений, влияющих на взаимоотношения с людьми (тип коммуникации), оценить Я-концепцию студентов первого курса вузов; представленные в конструктах самооценка, оценка значимых других и Я-реального и Я-идеального дают представление о об устойчивости Я-концепции, о наличии когнитивных конфликтов, обусловленных личностными характеристиками. На основе анализа ролевых предпочтений в репертуарных решетках и распределения Я-реального и Я-идеального по типу коммуникации описываются уровни устойчивости Я-концепции и базовые характеристики речевого поступка такие, как характер собственного сообщения, соответствие сообщаемого и переживаемого, своя позиция и роль в общении, тип речевого поведения, наделение другого человека ролью в общении. Теоретическая значимость: предлагается инструмент определения уровня устойчивости Я-концепции, оказывающего влияние в единстве с типом коммуникации на характер речевого поступка студента первого курса. Практическая значимость – определение индивидуальных особенностей речевого поступка позволят выявить уровень формирования самосознания субъекта познания, что будет способствовать созданию психолого-педагогических условий, направленных на выявление адаптационного потенциала студентов первого курса на начальном этапе профессионализации (инициации).
    Ключевые слова:
    контекст, устойчивость, Я-концепция, речевой поступок, тип коммуникации
    Перейти 

  • Обучение студентов колледжа дизайн-проектированию музейных экспонатов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Хайруллина Зайтуна Салаватовна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам художественно-эстетического воспитания молодого поколения. Рассмотрено содержание программы обучения студентов колледжа дизайн-проектированию экспозиций музеев, приведен анализ современных тенденций выставочных экспозиций.
    Ключевые слова:
    невербальная коммуникация, дизайн, концепция, образное решение, художественно-пространственная композиция
    Перейти 

  • Викторианский роман: переосмысление повествовательной этики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Шамсутдинова Нелли Зефаровна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье анализируется взаимодействие этики английского романа XIX века с вопросами национальной идентичности. Отмечается явное влияние философских идей на литературный процесс, новые подходы к созданию литературных героев, в частности, на примере романа Джордж Элиот «Даниэль Деронда». Понятие сострадания или сочувствия, на котором основывалась концепция морали середины XIX века, явилось ключевым для английских романистов последней трети XIX века при создании новых литературных образов.
    Ключевые слова:
    национальная идентичность, поздневикторианский английский роман, Джордж Элиот, эстетика романа, концепция морали XIX века
    Перейти 

  • Управление репутацией как маркетинговым активом высшего учебного заведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Каменнова Валерия Вадимовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Репутация ВУЗа является ключевым маркетинговым активом, который может привлечь талантливых преподавателей и студентов, улучшить качество обучения и научных исследований, а также привести к повышению финансовых ресурсов. Управление этим показателем должно стать приоритетом для всех руководителей, которые стремятся достичь высоких результатов и сохранить лидерство в мировой образовательной среде. В статье рассмотрены концепции и основные факторы, влияющие на репутацию ВУЗа. Представлены способы улучшения репутации ВУЗа.
    Ключевые слова:
    эффективность, факторы, концепция, высококвалифицированные кадры, репутация, способы улучшения, имидж университета, маркетинговые активы, PR-коммуникации, оценка деятельности
    Перейти 

  • Особенности формирования самооценки подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Солнцева Полина Владимировна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Индивидуальные и возрастные особенности обучающихся, обусловленные цифровой социализацией
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме становления самооценки подростков. Рассматриваются такие понятия, как самооценка и Я-концепция, подростковый возраст, а также изучение проблемы зарубежными и отечественными учёными. В статье рассматриваются и подробно описываются уровни самооценки, функции и факторы, которые влияют на её формирование. Делается также вывод о том, что формирование адекватной самооценки подростков способствует дальнейшему благополучию в их жизни.
    Ключевые слова:
    самооценка, подростковый возраст, Я-концепция
    Перейти 

  • Развитие артистизма детей в хореографии как условие развития одаренности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Елина Екатерина Вячеславовна, Коврова Мария Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье раскрывается сущность понятия «артистизм», значение его развития у детей, занимающихся хореографией. Артистизм как основное качество танцора позволяет открыто. непринужденно, выразительно и ярко исполнять танцевальные движения, передавая художественный образ. Работа над артистичностью детей в процессе обучения хореографии должна осуществляться при систематических учебно-тренировочных занятиях, а также в процессе работы над танцевальным репертуаром.
    Ключевые слова:
    одаренность, хореография, рабочая концепция одаренности, артистизм, занятия хореографией
    Перейти 

  • Инструменты бережливого производства в деятельности организации и человека

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Автор:
    Крутова Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В статье актуализируется проблема использования инструментов бережливого производства для эффективного управления организацией и результативностью работы каждого человека. Описаны преимущества и возможные риски применения системы Канбан, методики 5S, концепции «Точно вовремя в срок».
    Ключевые слова:
    бережливое производство, инструменты, эффективное управление, доска Канбан, методика 5S, концепция «Точно вовремя в срок»
    Перейти 

  • Особенности формирования ассертивного поведения у подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Астахова Светлана Петровна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье определяется структура ассертивности и условия её формирования. Приводятся примеры различных стратегий поведения, в том числе в ситуации подражания, и их взаимосвязь с формами ассертивного поведения. Описываются конкретные средства работы с детьми подросткового возраста, влияние ситуации успеха на формирование у них уверенности в себе, опоры на собственное мнение, умения отстаивать собственную позицию.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, рефлексия, сензитивность, пубертатный период, поведенческая модель, эгоцентричность, «Я»-концепция
    Перейти 

  • Адвокатская монополия: за или против?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Никитина Наталья Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы возникновения и устойчивого функционирования адвокатской монополии. Автором анализируется зарубежный опыт, где существует уже устоявшаяся практика регулирования. Дается оценка возможности внедрения.
    Ключевые слова:
    концепция, адвокатская монополия, оказание юридических услуг
    Перейти 

  • Дополнительное образование детей в России: прошлое и настоящее

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Тихонова Евгения Александровна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности функционирования учреждений дополнительного образования и управление системой дополнительного образования детей в советский и современный периоды. Особое внимание уделено принципам и задачам дополнительного образование в разные периоды его развития.
    Ключевые слова:
    дополнительное образование детей, внешкольная работа, концепция развития дополнительного образования детей, персонифицированное дополнительное образование
    Перейти 

  • Цифровизация образования в контексте явного и неявного знания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Мягков Герман Пантелеймонович, Бурганова Лариса Агдасовна
    Рубрика:
    Процессы цифровизации сферы образования
    Аннотация:
    В статье обращается внимание на неоднозначность результатов технократической модели цифровизации высшего образования, вызывающей риски развития личности учащихся. Представлены результаты авторских исследований, свидетельствующие о том, что университетские преподаватели используют цифровые технологии обучения преимущественно как средство для облегчения своих коммуникаций со студентами, не задействуя их возможности для налаживания интерактивных форм обучения, в ходе которых создается возможность передачи неповторимого личностного опыта преподавателя. Обосновывается необходимость продвижения гуманистической парадигмы цифровизации образования с ее акцентом на личностной, субъективной составляющей цифровой коммуникации преподавателей и студентов, основу которой может составить феноменологическая концепция неявного знания М. Полани.
    Ключевые слова:
    неявное знание, цифровизация высшего образования, цифровые технологии обучения, технократическая модель цифровизации образования, концепция личностного знания М, Полани, явное знание
    Перейти