Список публикаций по ключевому слову: «урочная и внеурочная деятельность»
-
Развитие эмоционального интеллекта как направление образовательной деятельности начальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Авторы:
- Кудрявцева Ангелина Сергеевна, Орлова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
- Аннотация:
- Статья посвящена развитию эмоционального интеллекта младших школьников в рамках начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО. В ней обосновывается, почему младший школьный возраст – наиболее благоприятный для формирования эмоционального интеллекта, с опорой на возрастные особенности детей и результаты научных исследований. Представлены практические программы развития эмоционального интеллекта во внеурочной деятельности и обозначена необходимость их интеграции в урочную и внеурочную деятельность.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, начальная школа, образовательная деятельность, эмоциональный интеллект, урочная и внеурочная деятельность, возрастные особенности развития эмоционального интеллекта
-
О готовности младшего школьника к научному волонтерству
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Авторы:
- Аникина Екатерина Владимировна, Болеева Елизавета Владимировна, Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о готовности младших школьников принимать активное участия в процессе научно-волонтерской деятельности как одной из актуальных форм практико-ориентированного обучения, результатом которого является становление естественнонаучного миропонимания, исследовательского поведения и экологической культуры. На основе анализа психолого-педагогической литературы и современных требований ФГОС НОО, авторами определены ключевые компетенции и результативные навыки, необходимые детям для успешного включения в научно-волонтёрскую деятельность. Среди выделенных: познавательный интерес обучающихся к природным объектам, способность к длительным наблюдениям во внеурочной деятельности, элементарные исследовательские умения, сформированные при освоении предмета «Окружающий мир», готовность к совместной работе со сверстниками и взрослыми.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, естественнонаучное образование, урочная и внеурочная деятельность, научное волонтерство
-
Организация урочной и внеурочной деятельности по сохранению и развитию родного языка
Статья в сборнике трудов конференции
Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Николаева Елена Николаевна
- Рубрика:
- Ресурсное обеспечение сохранения и развития родного языка
- Аннотация:
- В статье представлены некоторые приемы и методы, использованные на уроке чувашского языка с обучающимися 7 класса. Автор подчеркивает, что проведение нетрадиционных уроков с применением игровых, соревновательных моментов дают возможность обучающимся принимать активное участие в процессе обучения, обмениваться знаниями, представлять и отстаивать свою точку зрения, выполнять в группе посильную ученику работу. Вовлечение во внеурочную деятельность, дает возможность изучать интересующие детей темы, раскрыть их таланты.
- Ключевые слова:
- методы и приемы, пословицы, загадки, преподавание чувашского языка, урочная и внеурочная деятельность