Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «владение»

  • Образ кризисной ситуации глазами белорусских студентов

    Научная статья
    Развитие образования Том 6 № 2
    Авторы:
    Новак Наталья Геннадьевна, Захарова Анна Николаевна
    Рубрика:
    Психология в образовании
    Аннотация:
    Введение. Кризисная ситуации – широкое понятие, которое включает в себя кризисное событие, ставшее причиной жизненных затруднений, переживаемого кризисного состояния, непосредственно самого человека как субъекта ситуации и других ее участников, а также другие внутренние и внешние обстоятельства. Стрессоустойчивость и поведение человека в кризисной ситуации во многом определяются тем, каким образом человек оценивает происходящее. Отбор значимых событий из контекста ситуации во многом зависит от восприятия человеком происходящего. Цель исследования – изучение образа кризисной ситуации и ее последствий на основе представлений студентов. Материалы и методы. В исследовании принимали участие студенты 1–4 курса, обучающиеся в учреждении образования «Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины». Выборку исследования составили 369 студентов (181 юноша и 188 девушек) в возрасте от 16 до 24 лет. Средний возраст опрошенных – 18,6. В качестве психодиагностического инструментария применялась оригинальная методика «Образ кризисной ситуации» (Н.Г. Новак). Результаты исследования и их обсуждение. На основе анализа представлений респондентов выявлен образ кризисного события, образ кризисного состояния, а также представления о возможных последствиях переживания кризисного события. Выводы: современные белорусские студенты отражают кризисное событие как внезапное, разрушающее, нежелательное, необычное, неожиданное, резкое, угрожающее, бесполезное, сверхнормативное, отнимает силы, человек ощущает чувство внутреннего напряжения, ощущение внутренней нестабильности, растерянность, отсутствие контроля над ситуацией, истощение адаптационных ресурсов, понимает, что нужно что-то предпринять, что нужно что-то делать (само не разрешится), но не знает, как именно нужно себя вести, испытывает потребность в поддержке, сам обращается за помощью, готов оказывать поддержку и помогать другим; ключевые признаки кризисного состояния: робкий, злой, грустный, усталый, возбужденный, чувствительный, мрачный, огорчённый, раздосадованный, взволнованный, эмоционально нестабильный, чувство несправедливости, бессмысленность, непонимание происходящего, тревога, растерянность, ненависть, тихий, молчаливый, честный, благородный, зависимый, потерявшийся, умный, пассивный; определены положительный и негативный полюса, отражающие вероятные последствия процесса переживания кризисного события.
    Ключевые слова:
    переживание, кризисная ситуация, кризисное событие, совладение, семантический дифференциал
    Перейти 

  • Формирование предметной лексики у детей с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Данилова Мария Михайловна, Сунько Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрены особенности нарушения предметной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи. Показаны ошибки дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе формирования предметного словаря.
    Ключевые слова:
    ребенок, формирование, слово, ОНР, словарь, предметный словарь, овладение словарем, бедность словаря, вербальная парафазия
    Перейти 

  • Влияние языковых трудностей на благополучие иностранных студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Пушкина Клара Владимировна
    Рубрика:
    Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
    Аннотация:
    Языковые трудности являются самой актуальной проблемой, с которой сталкиваются иностранные студенты сегодня. Данное исследование посвящено изучению влияния языковых трудностей на благополучие иностранных студентов. В ходе исследования изучался субъективный опыт иностранных студентов из Индии, Египта, Марокко, Туркменистана и Таджикистана. Результаты были объединены в пять тем, все из которых подтвердили гипотезу о том, что языковые трудности влияют на уровень психологического благополучия иностранных студентов. Язык был главной темой, которая объединяла все остальные подтемы. Результаты исследования подтверждают вывод о том, что чем выше уровень владения русским языком, тем ниже уровень культурного стресса, академических трудностей и негативных эмоций у иностранных студентов.
    Ключевые слова:
    иностранные студенты, аккультурация, владение языком, языковые трудности, психологический стресс, культурный стресс
    Перейти 

  • Методы управления недвижимостью, находящейся в собственности государства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Мержоев Зелимхан Хусейнович
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методы управления недвижимостью, находящейся в собственности государства. Методы управления государственным имуществом можно разделить на три группы: административные, правовые и экономические. Административные сводятся к прямым руководящим указаниям органов власти. Правовые методы подразумевают установление правил (законов, подзаконных актов и прочих документов), регулирующих процессы передачи прав собственности, ведение хозяйственной деятельности. Экономические методы основаны на воздействии субъектов управления на экономические интересы участников имущественных отношений с помощью средств налоговой, бюджетной политики и т. д.
    Ключевые слова:
    управление, экономика, методы, государственная собственность, право, владение
    Перейти 

  • Проблема развития готовности к овладению грамотой дошкольников с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Логункова Екатерина Сергеевна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования, целью которого является выявление готовности к овладению грамотой детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Подобрана соответствующая диагностическая и коррекционно-развивающая программа. Помимо этого, была проанализирована психолого-педагогическая литература, с помощью которой было установлено, что речевая готовность у детей с нарушением зрения осуществляется также в процессе общения и по тем же закономерностям, что и у детей без патологий. Однако в силу нарушения деятельности зрительного анализатора у них часто проявляется своеобразие, которое выражается в том, что речевое развитие таких детей не укладывается в обычные возрастные границы.
    Ключевые слова:
    нарушение зрения, старший дошкольный возраст, развитие готовности, овладение грамотой
    Перейти 

  • Административная защита владения в гражданском праве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Флегонтова Анастасия Владиславовна
    Рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотация:
    В статье рассматривается административная защита владения как в действующем российском законодательстве, так и в Концепции развития гражданского законодательства. Предлагается устранить административную форму защиты владения из-за большого количества пробелов.
    Ключевые слова:
    гражданское право, владение, защита владения, административная защита
    Перейти 

  • Самозащита владения в гражданском праве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Флегонтова Анастасия Владиславовна
    Рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотация:
    В статье рассматривается самозащита владения как в действующем российском законодательстве, так и в Концепции развития гражданского законодательства. Поднимаются такие вопросы, как правовая природа самозащиты, способы самозащиты, соразмерность мер самозащиты; описываются объект и субъект самозащиты владения.
    Ключевые слова:
    гражданское право, самозащита, владение, защита владения
    Перейти 

  • К вопросу о правовой природе владения в трудах ученых Нового времени

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Флегонтова Анастасия Владиславовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В связи с реформой гражданского законодательства выявляется необходимость уяснения сути категории владения. В статье сравниваются теории о категории владения Ф.К. Савиньи и Р. Иеринга, выявляются их отличительные черты. Также рассматриваются мнения иных ученых по указанному вопросу.
    Ключевые слова:
    гражданское право, владение, защита владения, природа владения
    Перейти 

  • Гуманитарная составляющая инженерного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Федоткина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Сегодня возрастает необходимость в специалистах, которые могли бы стать драйверами инноваций. В статье речь идёт о подготовке кадров, способных выстраивать новые сферы деятельности. Транспортные вузы должны пересмотреть традиционные методы обучения; необходимо внедрять компетентностный, коммуникативный подход, активнее использовать инновационные техники и методики, привлекать студентов к участию в международных конкурсах и олимпиадах на иностранных языках. Престиж технических вузов возрастает, инженерная подготовка осуществляется на высоком уровне. Востребованность специалистов-инженеров со знанием иностранных языков растёт. Задача педагогов – поддержать эти положительные тенденции.
    Ключевые слова:
    инженерное образование, современные технологии, коммуникативная компетенция, карьерный рост, технический вуз, гуманитарная составляющая, лидеры изменений, владение иностранным языком, русский язык и культура речи, методические проблемы, контингент студентов
    Перейти 

  • Беститульное владение в российском гражданском праве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Флегонтова Анастасия Владиславовна
    Рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотация:
    В статье рассматривается правовая природа беститульного, а именно добросовестного давностного владения, его признаки способы защиты, анализируются примеры из судебной практики как Кемеровской области – Кузбасса, так и Российской Федерации в целом. Автор приходит к выводу о фактической правовой природе добросовестного давностного владения, при котором при наличии таких условий, как давность владения, открытость владения, непрерывность владения и добросовестность владельца, возникает субъективное право на защиту.
    Ключевые слова:
    владение, посессорная защита, беститульное владение, добросовестное давностное владение
    Перейти 

  • Актуальные проблемы профессиональной ориентации и содействия трудоустройству обучающихся образовательных организаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Авторы:
    Гореликова-Китаева Ольга Геннадьевна, Кручинин Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Социальные проблемы в образовательной системе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы профессиональной ориентации и содействия трудоустройству обучающихся среднего, среднего специального и высшего образования в соответствии со Стратегией научно-технологического развития Российской Федерации и переходом к цифровой экономике. Отмечена необходимость в разработке новых технологических профориентаций в соответствии с востребованностью новых компетенций, а также выделены новые задачи, решить которые невозможно без овладения компетенциями Future Skills.
    Ключевые слова:
    стратегия научно-технологического развития, овладение компетенциями Future Skills, проблемы кадрового обеспечения экономики региона, разработка новых образовательных программ с учётом компетенций цифровой экономики, технологические профориентации, содействие трудоустройству обучающихся
    Перейти 

  • Особенности речевого развития ребенка в двуязычной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Николаева Галина Валериановна, Герасимова Ирина Петровна
    Рубрика:
    Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
    Аннотация:
    В статье описывается этнокультурное развитие детей в двуязычной среде. Билингвизм как важное направление развитие человечества осознавалось давно. Сегодня невозможно представить себе, что где-то еще существуют страны, люди которых владели бы только одним языком. И в реальности нет цивилизованных государств, где жила бы только одна нация. Для нормального функционирования любого многонационального государства весьма существенно формирование двуязычия и полиязычия.
    Ключевые слова:
    билингви?зм / двуязы?чие, практика попеременного пользования двумя языками, владение двумя языками, умение осуществлять успешную коммуникацию, минимальное знание языков, одинаково совершенное владение двумя языками, умение в равной степени использовать языки, необходимые условия общения
    Перейти 

  • Общее и специальное в обучении слепых младших школьников английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Потемкина Алла Вадимовна, Потемкина Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме обучения иностранному языку в начальной школе слепых. Актуализация проблемы связана с введением в 2016 году Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ), Примерных адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования для слепых обучающихся и необходимостью разработки в этой связи учебно-методических материалов, направленных на оптимизацию овладения слепыми младшими школьниками иностранным (английским) языком. В работе проводится анализ трудностей освоения иностранного (английского) языка данной категорией обучающихся, обусловленных особенностями их развития и особыми образовательными потребностями.
    Ключевые слова:
    ФГОС, обучающиеся с ОВЗ, начальное общее образование, Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа, особые образовательные потребности слепых, особенности учебно-познавательной деятельности слепых, компенсаторные способы деятельности, образовательные потребности слепых обучающихся, трудности, своеобразие, овладение иностранным языком, слепые младшие школьники
    Перейти