Список публикаций по ключевому слову: «снос»
-
Роль английского языка в подготовке специалистов по кибербезопасности в контексте цифровой трансформации образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Кулешов Павел Михайлович, Еремкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль английского языка в процессе обучения специалистов по кибербезопасности в контексте цифровой трансформации современного образования. Актуальность исследования определяется широким распространением английской терминологии в сферах информационных технологий и кибербезопасности. В работе рассматривается влияние цифровых образовательных технологий, онлайн-платформ обучения и международных цифровых ресурсов на профессиональное образование студентов. Особое внимание уделяется особенностям использования английской терминологии в технической документации, программных интерфейсах и системах обучения кибербезопасности. Результаты показывают, что знание специальной английской терминологии способствует развитию профессиональных компетенций студентов и повышает эффективность подготовки будущих специалистов по кибербезопасности.
- Ключевые слова:
- онлайн-обучение, профессиональная коммуникация, кибербезопасность, цифровое образование, цифровая трансформация образования, ИТ-технологии, образование в области кибербезопасности, английская терминология
-
Компоненты цифровых технологий в преподавании дисциплины ОБЖ для студентов архитектурных вузов
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Молчанов Николай Алексеевич
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые цифровые технологии, применяемые при преподавании дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) в архитектурных вузах. Обосновывается необходимость цифровизации учебного процесса с учётом специфики подготовки будущих архитекторов. Отмечаются формы и методы внедрения цифровых ресурсов, повышающих эффективность усвоения материала, развитие проектного мышления и формирование культуры безопасности.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, цифровые технологии, архитектурное образование, ОБЖ, ГИС, виртуальная безопасность, цифровизация вуза
-
Использование механизма Row Level Security в PostgreSQL при построении образовательных платформ
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Савицкий Вадим Сергеевич, Гурский Станислав Михайлович, Жаркова Оксана Михайловна
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности применения механизма Row Level Security (RLS) – политики безопасности на уровне строк в системе управления базами данных PostgreSQL при разработке многопользовательских образовательных платформ. Проведён анализ ограничений классического подхода к разграничению доступа на уровне приложения и обоснована необходимость переноса логики безопасности на уровень СУБД. Описаны базовые принципы настройки RLS: от включения политик на таблице до создания дифференцированных правил для ролей студента, педагога и администратора. Приведены практические примеры SQL-запросов и схема интеграции RLS в архитектуру образовательной платформы. Продемонстрировано, что применение данного механизма позволяет обеспечить надёжную защиту персональных данных обучающихся и соответствие требованиям Федерального закона №152-ФЗ.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, образовательная платформа, цифровизация образования, цифровая образовательная среда, персональные данные, защита данных, LMS, СУБД, Row Level Security, RLS, PostgreSQL, разграничение доступа, политики безопасности, многопользовательская система, роли пользователей
-
Проблемы и перспективы внедрения цифровых образовательных технологий в систему дошкольного образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Уварова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы интеграции цифровых образовательных технологий в образовательный процесс дошкольных учреждений. На основе анализа нормативно-правовой базы и научно-методической литературы выявлены ключевые барьеры: недостаточная цифровая компетентность педагогов, риски чрезмерного экранного времени для детей дошкольного возраста, отсутствие единых методических стандартов и неравномерность материально-технического оснащения ДОУ. В качестве методов исследования использованы системный анализ, сравнительно-сопоставительный метод и обобщение педагогического опыта. Результаты исследования позволяют предложить комплекс мер по оптимизации цифровизации дошкольного образования, включая разработку возраст-адаптированных цифровых ресурсов, повышение квалификации воспитателей в сфере ИКТ-компетенций и создание гибридных образовательных моделей, сочетающих традиционные формы работы с цифровыми инструментами. Сделан вывод о необходимости баланса между инновационным потенциалом цифровизации и сохранением психолого-педагогической безопасности дошкольников.
- Ключевые слова:
- интерактивные методы обучения, информационно-коммуникационные технологии, дошкольное образование, профессиональная компетентность педагога, цифровизация, цифровая образовательная среда, психолого-педагогическая безопасность
-
Интеграция цифровой безопасности в профессиональную культуру выпускника педагогического вуза: вызовы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Леуцкий Вадим Владимирович
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотация:
- Статья рассматривает интеграцию цифровой безопасности в профессиональную культуру педагога в условиях нарастания информационных угроз. В статье приведены выводы о том, что формирование данной компетенции должно выходить за рамки отдельной дисциплины в вузе и приобретать метапредметный характер. Выделены ключевые направления модернизации подготовки будущих педегогов: внедрение сквозных модулей по кибергигиене в базовые дисциплины, практико-ориентированное обучение на отечественном программном обеспечении и создание в вузе экосистемы безопасного цифрового поведения. Особое внимание уделено этическому компоненту профессиональной культуры педагога как «проводника» ценностей цифровой безопасности. Сделан вывод о необходимости целостного воспитания «цифровой личности» педагога. Материалы применимы при проектировании образовательных программ и курсов повышения квалификации.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, педагогическое образование, компетентностный подход, киберсоциализация, цифровая образовательная среда, цифровая безопасность, профессиональная культура педагога
-
Теоретические основы обеспечения интернет-безопасности младших школьников во взаимодействии с родителями
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Микерова Галина Жоршовна, Понкратова Дарья Алексеевна
- Рубрика:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Аннотация:
- В статье обосновываются теоретические основы обеспечения интернет-безопасности младших школьников в контексте взаимодействия образовательной организации и семьи. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований раскрывается многомерный характер интернет-безопасности как педагогического феномена, включающего когнитивные, ценностные, поведенческие и регулятивные компоненты. Особое внимание уделяется роли родителей как субъектов цифровой социализации ребенка и носителей норм безопасного поведения в сети. Показано, что различные теоретические подходы, включая системный, личностно-ориентированный, социокультурный, деятельностный и аксиологический, не изолированы, а образуют единую методологическую основу, определяющую содержание и механизмы взаимодействия школы и семьи. Обосновывается положение о системообразующей роли родительского участия в обеспечении интернет-безопасности младших школьников и намечаются перспективы эмпирического исследования данной проблемы.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, интернет-безопасность, цифровая социализация, взаимодействие школы и семьи, родительская медиация, медиакомпетентность родителей
-
Цифровой код патриотизма: ценностно-смысловые ориентиры воспитателя в эпоху экранного детства
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Агагюлова Маина Банямовна, Гулькова Наталия Александровна
- Рубрика:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Аннотация:
- Статья посвящена теме острейшего противоречия современного дошкольного образования: необходимости формирования у детей духовно-нравственных ценностей и патриотизма в условиях тотальной цифровизации быта и досуга. Авторы предлагают не противопоставлять традиции и технологии, а переосмыслить роль воспитателя как «ценностного медиатора» между миром гаджетов и миром человеческих смыслов.
- Ключевые слова:
- патриотизм, дошкольники, ценностные ориентиры, духовно-нравственное воспитание, кибербезопасность, цифровизация образования, культурный код, традиционные ценности, экранное детство, воспитатель как медиатор, интерактивные технологии в ДОО
-
Цифровая трансформация воспитательного процесса: опыт интеграции цифровых технологий в семье и школе
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Бойкова Марина Борисовна, Макаркина Лидия Павловна
- Рубрика:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу роли семьи как ключевого социального института в условиях цифровой трансформации образования. Рассматриваются традиционные функции семьи и новые вызовы, связанные с внедрением цифровых технологий в образовательный процесс. Анализируются риски цифровизации: снижение живого общения, рост экранного времени, цифровой разрыв между поколениями, вовлечение детей в деструктивные молодёжные субкультуры. Особое внимание уделено исторической связи воспитания в 1990-е годы с современными проблемами социализации. Представлен передовой опыт интеграции цифровых инструментов в воспитательный процесс, а также государственная политика в сфере цифровой трансформации образования.
- Ключевые слова:
- воспитание, социализация, семья, кибербезопасность, цифровизация образования, традиционные ценности
-
Применение цифровых технологий в повышении финансовой грамотности медицинских работников
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Лебедева Инна Сергеевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Аннотация:
- В статье рассматривается эволюция системы подготовки медицинских кадров для отрасли здравоохранения под влиянием меняющихся внутренних и внешних факторов. Отмечается, что цифровые технологии активно внедряются в образовательный процесс на всех этапах – от дошкольной подготовки (онлайн-тренажёры, развивающие игры) и средней школы до высшего образования, повышения квалификации и постдипломной подготовки. В то же время автор обращает внимание на законодательные изменения, вводящие ограничения на применение дистанционных технологий в медицинском образовании. В результате констатируется наличие противоречия между активной цифровизацией образовательного процесса и нормативно-правовыми барьерами, что требует дальнейшего осмысления и поиска баланса.
- Ключевые слова:
- финансовая грамотность, онлайн-курсы, дистанционные технологии, финансовая безопасность
-
Интеграция нейросетевых технологий в систему военного образования с учётом требований информационной и военной безопасности
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Курдубова Варвара Вениаминовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Аннотация:
- В статье рассматриваются перспективы интеграции нейросетевых технологий в систему военного образования в условиях возрастающих требований к гибкости, адаптивности и эффективности учебного процесса. Отмечается, что внедрение нейросетей открывает возможности для персонализации обучения, автоматизации проверки заданий, симуляции боевых ситуаций, анализа успеваемости и обработки больших данных, однако специфика военного вуза накладывает строгие ограничения, связанные с необходимостью обеспечения информационной и военной безопасности. Рассмотрены потенциальные направления применения нейросетевых решений, оценка сопутствующих рисков и разработка механизмов безопасной интеграции технологий. Предложены меры обеспечения безопасности и практические рекомендации для их реализации. Делается вывод, что успешная интеграция нейросетей в образовательный процесс возможна при комплексном подходе, объединяющем технические, организационные и педагогические аспекты.
- Ключевые слова:
- искусственный интеллект, цифровизация образования, нейронные сети, военная безопасность
-
Ценностно-смысловой компонент культуры информационной безопасности как приоритет профессиональной подготовки будущих инженеров
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Кулебяев Михаил Анатольевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Аннотация:
- В статье обосновывается приоритетный характер ценностно-смыслового компонента в структуре культуры информационной безопасности будущих инженеров. На основе сравнительного анализа выявлен парадокс профессиональной подготовки студентов технических вузов: при относительно высоком уровне технической грамотности ценностно-смысловой и поведенческий компоненты культуры информационной безопасности демонстрируют выраженный дефицит. Раскрыто содержание ценностно-смыслового компонента, включающего осознание личной и социальной значимости защиты информации, мотивацию к безопасному поведению, этические ориентиры и ответственность за последствия действий в цифровом пространстве. Предложены механизмы формирования ценностно-смыслового компонента через междисциплинарную интеграцию и воспитательную работу. Приведены экспериментальные данные, подтверждающие эффективность предложенных подходов.
- Ключевые слова:
- междисциплинарная интеграция, ценностно-смысловой компонент, культура информационной безопасности, технический вуз, профессиональная подготовка инженеров
-
Культура безопасности в современной школе: использование краеведческого материала во внеурочной деятельности по ОБЗР
Статья в сборнике трудов конференцииЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Авторы:
- Купцова Светлана Анатольевна, Раецкая Анастасия Андреевна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в основной и средней школе
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования культуры безопасности у старшеклассников в рамках обновлённого курса «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР). Обосновывается роль краеведческого материала во внеурочной деятельности как средства преодоления формального усвоения правил безопасности. Анализируются педагогические условия, методы и типичные трудности реализации краеведческого подхода.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, педагогические условия, региональный компонент, старшеклассники, культура безопасности, краеведческий материал, ОБЗР
-
Ограничения исследований отраслевой структуры промышленности в контексте различных подходов к оценкам размера ИТ-отрасли
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Автор:
- Лебедев Кирилл Константинович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
- Аннотация:
- В статье анализируются проблемы формализации и систематизации структуры ИТ-отрасли России, а также определения отраслевых субъектов на фоне высоких темпов развития отрасли и расхождений в оценках её доли в ВВП. Отмечается, что источником проблемы являются последствия ухода иностранных вендоров, а также риск в области управления ИТ-инфраструктурой, связанный с ограничением доступа к модели ITSM и библиотеке ITIL. В условиях импортозамещения и усиления роли ИТ-отрасли разночтения в оценках осложняют исследования темпов и структуры экономического развития. Для сокращения информационных пробелов требуется развитие российских моделей управления ИТ-инфраструктурой и формирование собственной библиотеки лучших практик.
- Ключевые слова:
- импортозамещение, национальная безопасность, ИТ-инфраструктура, ITSM, ITIL
-
Инвентаризация как инструмент обеспечения экономической безопасности: как отказ от её проведения или формальный подход создают условия для скрытого вывода активов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Автор:
- Кудашева Ксения Александровна
- Рубрика:
- Развитие малого и среднего бизнеса и предпринимательский инициативы
- Аннотация:
- В статье исследуется роль инвентаризации как ключевого инструмента обеспечения экономической безопасности хозяйствующих субъектов, способствующего предотвращению хищений, злоупотреблений и скрытого вывода активов. Цель исследования – систематизировать основные причины отказа от проведения инвентаризации или применения формального подхода, проанализировать методы выявления таких манипуляций и предложить комплекс мер по повышению эффективности инвентаризационных процедур.
- Ключевые слова:
- экономическая безопасность, бухгалтерский учет, внутренний контроль, должностные лица, учетная политика, инвентаризация, вывод активов, аудиторская проверка, хищения, материальные ценности
-
Влияние санкционного кризиса на строительный сектор
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Авторы:
- Краснюк Владислав Игоревич, Толстова Алиса Захаровна
- Рубрика:
- Развитие малого и среднего бизнеса и предпринимательский инициативы
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние санкционного кризиса на развитие строительных организаций жилого сектора. Основное внимание уделяется вопросам финансовой безопасности строительной компании и вопросам финансирования деятельности. В анализе использованы аналитический и статистический подход. В заключении даются рекомендации по совершенствованию механизма финансовой безопасности строительного сектора.
- Ключевые слова:
- финансовая безопасность, строительный сектор, санкционный кризис
-
Финансовая безопасность предприятия: ее факторы и рекомендации
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Авторы:
- Краснюк Владислав Игоревич, Толстова Алиса Захаровна
- Рубрика:
- Развитие малого и среднего бизнеса и предпринимательский инициативы
- Аннотация:
- В статье рассматривается понятие финансовой безопасности организаций. Основное внимание уделяется элементам финансовой безопасности и факторам, влияющим на неё. В статье использованы методы анализа и сравнения. В заключение даются рекомендации по совершенствованию финансовой безопасности бизнеса.
- Ключевые слова:
- финансовая стратегия, финансовые риски, финансовая безопасность
-
Комплексный проект по защите информации для мониторингового центра
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Авторы:
- Ширяев Иван Сергеевич, Князева Марина Данииловна
- Рубрика:
- Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема построения комплексной системы защиты персональных данных на примере мониторингового центра частной охранной организации. Актуальность обусловлена ростом киберугроз и наличием типовых недостатков. Предложен проект создания интегрированной системы на базе трех компонентов: управление доступом, мониторинг инцидентов и защита от утечек. Обоснована целесообразность собственной разработки платформы вместо адаптации тиражных решений для обеспечения точного соответствия бизнес-процессам и требованиям законодательства. Реализация проекта позволит обеспечить соответствие 152-ФЗ, снизить риски утечек и перейти к проактивной модели управления информационной безопасностью.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, защита данных, предотвращение утечек
-
Развитие дорожной сети и экономическая безопасность Российской Федерации
Глава в книгеВекторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности- Авторы:
- Минаков Андрей Владимирович, Агапова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- Актуальность темы исследования связана с важностью и значимостью управления развитием сети автомобильных дорог для достижения национальных целей развития «Комфортная и безопасная среда для жизни», «Достойный эффективный труд и успешное предпринимательство», а также для обеспечения экономической безопасности России. Целью исследования является выявление взаимосвязей развития сети автомобильных дорог и экономической безопасности Российской Федерации. В ходе исследования выявлено, что реализация национального проекта «Безопасные качественные дороги», завершенного в 2024 г., не позволила в полной мере устранить вызовы и риски для экономической безопасности, связанные с высокой долей региональных и местных дорог, не соответствующих нормативным требованиям, недофинансированием дорожного хозяйства, низкими темпами инновационного развития и внедрения цифровых решений, региональной дифференциацией в качестве дорожной сети.
- Ключевые слова:
- экономическая безопасность, искусственный интеллект, автомобильные дороги, интеллектуальные транспортные системы, цифровая трансформация, дорожная инфраструктура, концессии
-
Формирование навыков безопасного поведения у младших школьников в процессе учебно-воспитательной работы
Глава в книге
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Карагодина Елена Анатольевна, Кряженко Елена Николаевна, Лесных Григорий Александрович, Смышнов Александр Михайлович
- Рубрика:
- Глава 21
- Аннотация:
- В главе раскрыты понятия «безопасность поведения», связанное с ним понятие опасности, приведены классификации опасностей, называются цели обучения школьников безопасному поведению. Авторами анализируется Федеральная рабочая программа по предмету «Окружающий мир» и обосновывается тезис о том, что наиболее эффективным является интегративный подход, при котором знания и умения безопасного поведения формируются не как отдельный учебный курс, а системно внедряются в различные компоненты учебно-воспитательной работы. Основное содержание исследования раскрывает методический аппарат формирования указанных навыков через урочную деятельность. На уроках окружающего мира (в соответствии с ФГОС НОО) изучаются темы, непосредственно связанные с безопасностью на дороге, при пожаре, при контакте с незнакомцами и др. Авторы раскрывают пути применения наглядных средств обучения, игровых технологий, проблемный заданий и упражнений на уроках окружающего мира в начальных классах.
- Ключевые слова:
- учебно-воспитательный процесс, безопасность жизнедеятельности, опасность, младшие школьники, игровые технологии, предмет «Окружающий мир», навыки безопасного поведения, дидактические средства, классификация опасностей, формирование безопасного поведения, проблемные ситуации и упражнения
-
Психолого-педагогическое сопровождение семьи по обеспечению психологической безопасности дошкольника в интернет-пространстве
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Авторы:
- Мильрат Анастасия Артуровна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Векторы развития дошкольного образования с ориентацией на субкультуру детей ХХI века
- Аннотация:
- В статье анализируется проблема обеспечения психологической безопасности дошкольника в сети интернет. Выделяются основные факторы риска для детей старшего дошкольного возраста и обосновываются направления психолого-педагогического сопровождения семьи как одного из ключевых субъектов обеспечения психологической безопасности дошкольника в интернет-пространстве.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, психологическая безопасность, дошкольник, интернет-пространство, цифровые риски
-
Эмоциональный отклик ребенка раннего возраста на состояние взрослого как основа возникновения сопереживания
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Поликанова Анастасия Васильевна
- Рубрика:
- Российские и международные практики и опыт обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема возникновения эмоционального сопереживания у детей раннего возраста через отклик на состояние значимого взрослого. Раскрывается специфика первых проявлений сопереживания: взгляд, приближение, подражание, попытка утешения и простое заботливое действие. Особое внимание уделяется роли эмоциональной безопасности, привязанности, совместной деятельности, речевого обозначения чувств и чуткой позиции взрослого. Обосновываются условия, при которых эмоциональный отклик ребенка постепенно становится основой сопереживания: стабильность взаимодействия, выразительность без давления, поддержка инициативы и гуманная организация режима. Делается вывод о том, что сопереживание взрослому возникает в повседневном общении и выступает важной предпосылкой нравственного и социально-эмоционального развития ребенка.
- Ключевые слова:
- совместная деятельность, педагогические условия, эмпатия, ранний возраст, привязанность, сопереживание, эмоциональная безопасность, социально-эмоциональное развитие, значимый взрослый, эмоциональный отклик
-
Цифровизация дошкольного образования: сравнительный анализ подходов в России и Великобритании
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Авторы:
- Новомлинова Диана Александровна, Протасова Анна Андреевна, Филипская Анастасия Вадимовна
- Рубрика:
- Российские и международные практики и опыт обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье рассматривается цифровизация дошкольного образования в России и Великобритании. В исследовании анализируется нормативно-правовая база, регулирующая использование цифровых технологий в дошкольном образовании, требования к цифровой компетентности учителей и механизмы обеспечения безопасности детей в цифровой среде в обеих юрисдикциях. Особое внимание уделяется различиям в моделях регулирования, стратегиях интеграции технологий и роли государства.
- Ключевые слова:
- Россия, дошкольное образование, цифровизация, сравнительный анализ, цифровая образовательная среда, Великобритания, обучение детей раннего возраста, безопасность детей в интернете
-
Системная профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФОП ДО
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Авторы:
- Цепеш Владислав Владимирович, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы, перспективы, ресурсы профессиональной подготовки, развития профессионализма педагогов, практических психологов в области дошкольного образования
- Аннотация:
- В статье представлен теоретико-методологический анализ проблемы профессионального выгорания педагогов системы дошкольного образования. Автор осуществляет деконструкцию психологических механизмов формирования данного синдрома, рассматривая клиническую феноменологию в контексте реальной образовательной практики. Обосновывается тезис о том, что в условиях реализации стратегических задач Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) и интеграции инклюзивных практик, адаптационный ресурс воспитателя подвергается интенсивным нагрузкам. В работе детально раскрывается трехмерная модель выгорания (эмоциональное истощение, деперсонализация, редукция профессиональных достижений) и предлагается прагматичная, ресурсосберегающая модель психолого-педагогической профилактики. Особое внимание уделено реалистичным функциям педагога-психолога ДОУ в организации интервизорских групп, внедрении кейс-метода, актуализации института наставничества и формировании экологичной организационной культуры в условиях дефицита времени.
- Ключевые слова:
- воспитатель, педагог-психолог, психологическая безопасность, организационная культура, наставничество, деперсонализация, профессиональное выгорание, эмоциональная регуляция, ФОП ДО, интервизия
-
Цифровая образовательная среда в детском саду: нормативно-правовые и эстетические аспекты внедрения
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Левченко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Нормативно-правовые и этические основы современного образования
- Аннотация:
- В статье анализируется понятие цифровой образовательной среды (ЦОС) применительно к дошкольной образовательной организации. Рассматриваются нормативно-правовые основания формирования ЦОС в детском саду, включая требования ФГОС ДО, СанПиН и Целевой модели цифровой образовательной среды.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, дошкольное образование, нормативно-правовое регулирование, ФГОС ДО, цифровая образовательная среда, этические аспекты, СанПиН
-
Формирование навыков верификации проектных решений в курсе «Безопасность жизнедеятельности» у будущих архитекторов
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Молчанов Николай Алексеевич
- Рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования навыков верификации проектных решений в курсе «Безопасность жизнедеятельности» у студентов архитектурного профиля. Показано, что традиционная модель преподавания дисциплины, ориентированная главным образом на усвоение перечней опасностей, чрезвычайных ситуаций и общих мер защиты, не в полной мере формирует у будущих архитекторов способность проверять проектные решения на соответствие требованиям безопасности и подтверждать их обоснованность в составе проектной документации. Основой предлагаемого подхода выступает понимание безопасности как проектно интерпретируемого и проверяемого свойства архитектурной среды.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, безопасность жизнедеятельности, архитектурная среда, архитектурное образование, верификация, риск-ориентированный подход, проектные решения, доказательная безопасность