Список публикаций по ключевому слову: «психолого-педагогический класс»
-
Особенности формирования предпрофессиональных компетенций учащихся психолого-педагогических классов
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Косыгина Елена Александровна, Лунева Дарья Юрьевна, Сучкова Мария Сергеевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье представлен теоретический анализ темы, направленный на изучение основ формирования предпрофессиональных компетенций учащихся в психолого-педагогических классах.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, формирование, психолого-педагогический класс, предпрофессиональная компетенция
-
Игровые технологии в обучении психолого-педагогического класса: примеры использования и эффективность
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Авторы:
- Косыгина Елена Александровна, Лунева Дарья Юрьевна, Савина Екатерина Витальевна
- Рубрика:
- Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
- Аннотация:
- В статье представлены различные игровые технологии в обучении подростков в психолого-педагогическом классе, которые являются важным инструментом для получения новых знаний, умений и навыков. Игра является эффективным видом деятельности, который позволяет познавать окружающий мир и учиться новому не только ребенку, но и подростку, и даже взрослому человеку. Благодаря игровым способам обучения можно смоделировать различные жизненные ситуации, тем самым обучая юные умы проектно-преобразовательской деятельности.
- Ключевые слова:
- школьники, ролевая игра, деловая игра, игровые технологии, психолого-педагогический класс
-
Контроль качества работы психолого-педагогических классов в научно-методическом инструментарии
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Кудинова Юлия Валерьевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу организации контроля работы профильных психолого-педагогических классов в научно-методическом инструментарии. Обозначены основные блоки мониторинга при организации контроля качества психолого-педагогических классов. Представлены основные направления комплексной диагностики в соответствии с «Концепцией профильных психолого-педагогических классов». Перечислены основные диагностические инструменты контроля качества работы психолого-педагогических классов.
- Ключевые слова:
- мониторинг, контроль качества, непрерывное педагогическое образование, профильный психолого-педагогический класс
-
Основные категории трудностей в учебной деятельности старшеклассников психолого-педагогических классов – представителей цифрового поколения
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Шалагинова Ксения Сергеевна, Декина Елена Викторовна
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- В статье представлены результаты анкетирования старшеклассников с целью выявления трудностей в учебной деятельности, дальнейшего проектирования направлений психолого-педагогической помощи. На этапе обучения в старших классах проведен анализ специфики соотношения устойчивых характеристик возрастов с теми особенностями, которые приобретаются в сегодняшней конкретно-исторической ситуации, изменений в личностных детерминантах в выборе стратегии преодоления трудностей в учебе у цифрового поколения.
- Ключевые слова:
- цифровое поколение, учебно-профессиональная деятельность, психолого-педагогический класс, старшеклассник, трудности в учебе
-
Психолого-педагогическое сопровождение профессионального выбора старшеклассников в профильных классах
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Дубоносова Юлия Александровна, Маркова Анастасия Алексеевна, Яковлева Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме профессионального самоопределения подростков в профильных классах, посредством психолого-педагогического сопровождения включающего четыре этапа: просветительская деятельность, диагностика, консультирование и профориентационные экскурсии.
- Ключевые слова:
- сопровождение, профессиограмма, профильный психолого-педагогический класс, профориентационная экскурсия
-
Особенности процесса формирования гуманистических ценностей у старшеклассников в психолого-педагогическом классе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Трофимова Анастасия Витальевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются понятия «ценностные ориентации», «гуманистические ценности». Подчёркивается важность формирования гуманистических ценностей на этапе выбора профессии педагогической направленности. Описана специфика деятельности педагогического состава психолого-педагогического класса, представлены результаты исследования и особенности формирования гуманистических ценностей.
- Ключевые слова:
- педагог, ценностные ориентации, психолого-педагогическое образование, гуманистические ценности, формирование ценностей, психолого-педагогический класс
-
Особенности реализации программы по формированию гуманистических ценностей у старшеклассников в психолого-педагогическом классе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Трофимова Анастасия Витальевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются понятия «ценностные ориентации», «гуманистические ценности». Подчёркивается важность формирования гуманистических ценностей на этапе выбора профессии педагогической направленности. Описана специфика деятельности психолого-педагогического класса, представлена программа «Будущее в твоих руках».
- Ключевые слова:
- педагог, ценностные ориентации, психолого-педагогическое образование, гуманистические ценности, формирование ценностей, психолого-педагогический класс