Список публикаций по ключевому слову: «методические указания»
-
Повышение эффективности преподавания учебной дисциплины на основе применения в образовательной деятельности возможностей СДО «Moodle»: опыт преподавателя высшей школы
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Бражник Михаил Викторович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье, отталкиваясь от перечня обязательных учебно-методических и контрольно-измерительных материалов по той или иной учебной дисциплине, а также исходя из необходимости активного применения возможностей цифровых образовательных платформ и технологий, изложен авторский опыт разработки и размещения в СДО «Moodle» для последующего использования в образовательном процессе рабочей программы учебной дисциплины, методических указаний по организации самостоятельной работы обучающихся, фонда оценочных средств, конспектов лекций, заданий для практических занятий и тестов в их взаимосвязи и взаимообусловленности с целью обеспечения упорядоченного, последовательного и подконтрольного изучения конкретной учебной дисциплины, а также получения обучающими высоких результатов в рамках промежуточной аттестации.
- Ключевые слова:
- учебный план, тесты, учебная дисциплина, фонд оценочных средств, рабочая программа, промежуточная аттестация, практические задания, СДО «Moodle», конспекты лекций, методические указания по самостоятельной работе
-
Использование в образовательной деятельности возможностей системы дистанционного обучения «Moodle»: опыт преподавателя
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Авторы:
- Бражник Михаил Викторович, Крохалев Александр Анатольевич
- Рубрика:
- Основные направления модернизации структуры современного высшего образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрен опыт практического использования функционала системы дистанционного обучения (СДО) «Moodle» в образовательном процессе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральский государственный аграрный университет». Изложены реализованные подходы к созданию и размещению в рамках СДО «Moodle» и последующему применению в ходе преподавательской деятельности учебно-методических, организационных и контрольно-измерительных материалов по той или иной учебной дисциплине. Сделан акцент как на проблемы формирования самодостаточных учебных материалов, так и на преимущества реализации предлагаемого принципиального подхода к планомерному, последовательному и программируемому изучению учебных дисциплин, ориентированного в том числе и на дополнение традиционного формата взаимодействия участников образовательного процесса теми потенциальными возможностями, которые дает использование СДО «Moodle».
- Ключевые слова:
- образовательная деятельность, тесты, учебная дисциплина, рабочая программа, фонды оценочных средств, практические задания, СДО «Moodle», методические указания по организации самостоятельной работы, календарно-тематические планы, конспекты лекций
-
Моделирование в спортивной индустрии методами линейного программирования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Статья посвящена моделированию в спортивной индустрии, являющемуся неотъемлемой частью подготовки квалифицированных спортсменов. Разработка моделей реализуется в разных формах, в том числе математической. Совершенствование методики преподавания дисциплины «Методы моделирования и прогнозирование в физической культуре и спорте» для магистрантов по направлению подготовки «Физическая культура» позволяет сформировать навыки организации работы команды, моделирование различных аспектов профессиональной деятельности методами линейного программирования.
- Ключевые слова:
- моделирование в спорте, методические указания