Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «способы»

  • Мотивы и способы самостоятельной работы студентов над научным текстом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Авторы:
    Золотухина Лада Станиславовна, Винник Наталья Семеновна, Яловая Наталья Петровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Самостоятельная работа студентов – одна из наиболее сложных составляющих в организации учебного процесса в вузе, так как она является наименее управляемой и вместе с тем практически наиболее эффективной формой учебной деятельности студентов. В статье представлены результаты и анализ исследования субъективных взглядов студентов и преподавателей БрГТУ на мотивы и способы осуществления студентами самостоятельной работы над текстом научной литературой. Рассматриваются познавательные, социальные, внешние и сопутствующие мотивы. Делается вывод о том, что необходима корректировка выявленных взглядов в сторону усиления их реалистичности и согласованности у студентов и преподавателей, а также ознакомление, как студентов, так и преподавателей с вопросами практической психологии учебно-познавательной деятельности, с видами мотивов и способов самостоятельной работы, их закономерных взаимосвязей.
    Ключевые слова:
    управление, организация, мотивы, самостоятельная работа студентов, способы осуществления самостоятельной работы, субъективные представления преподавателей, субъективные представления студентов
    Перейти 

  • Введение глагольных словосочетаний на уроках чувашского языка при беспереводном методе обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Николаева Людмила Петровна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    В статье рассмотрены приёмы семантизации и закрепления глагольных словосочетаний при изучении чувашского языка экспериментальным учебным пособием А. Блинова «Кала-ха».
    Ключевые слова:
    наглядность, действия, беспереводной метод обучения, способы семантизации новых слов, глагольные словосочетания, приёмы
    Перейти 

  • Понятие и схемы уклонения от уплаты налогов в системе налоговых отношений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Городная Екатерина Станиславовна, Берлизев Руслан Николаевич
    Рубрика:
    Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
    Аннотация:
    Налоги считаются важным звеном финансовых взаимоотношений в мире с этапа возникновения государства. Налоговая стратегия и обложение налогами считаются сильным инструментом влияния на экономику, что пребывает в руках государства, при этом представляя собой показатель зависимости государства от налогоплательщиков. В статье рассматриваются методики уклонения от уплаты налогов, которое совершается в нарушение законодательства и несет за собой отрицательные результаты.
    Ключевые слова:
    ответственность, налоги, уклонение от уплаты налогов, налоговые отношения, способы уклонения
    Перейти 

  • Профилактика педагогических ошибок в работе по сохранению и укреплению здоровья субъектов образования

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Авторы:
    Лысенко Елена Михайловна, Хачатрян Арсен Владимирович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье говорится о том, что незнание психологических механизмов оказания воздействия на субъектов образования в процессе организации работы по сохранению и укреплению их здоровья приводит к целому ряду педагогических ошибок, вызывающих прямо противоположные установки и эффекты у воспитанников. Результаты подобного влияния усиливают негативные тенденции, выражающиеся в ослаблении физического, психологического, социального и духовного «Я» личности, проявлении психосоматических заболеваний, повышении уровня невротизации и нездорового перфекционизма в обществе. В связи с этим остро встает вопрос о профилактике педагогических ошибок в работе по сохранению и укреплению здоровья субъектов образования посредством психологического просвещения и повышения компетентности родителей и учителей.
    Ключевые слова:
    укрепление здоровья, сохранение здоровья, стратегия оздоровления, профилактика педагогических ошибок, интроекты, органическая речь, отравляющая педагогика, способы организации профилактики
    Перейти 

  • Организация исследовательской деятельности – предпосылка развития одаренности детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мальцева Валентина Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается несколько видов одаренности, при этом особое значение имеют собственная активность ребенка, а также психологические механизмы саморазвития личности, лежащие в основе формирования и реализации индивидуального дарования, которые необходимо раскрыть через создание благоприятной среды и включения в исследовательскую деятельность. Она позволяет учителю открыть способности учащегося к тому или иному предмету, побуждает самооткрытие учащимся собственных способностей и возможностей.
    Ключевые слова:
    исследовательская деятельность, одаренность, новые способы деятельности, условия для развития, исследовательский интерес
    Перейти 

  • К проблеме трансформации шаблона в детском рисунке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Дмитриева Наталья Юрьевна, Голикова Галина Николаевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    Процесс становления детского рисунка в определенный момент переходит от этапа каракулей к этапу правдоподобных изображений, внешне напоминающих предметы окружающей действительности. На этом этапе неверное педагогическое вмешательство во внутренние процессы становления детского рисунка может привести к его торможению. Изобразительные схемы, предлагаемые детям на занятиях в виде образца, могут превратиться в шаблон детского рисунка, сдерживающий дальнейшее развитие творческого воображения ребенка. В статье предлагаются способы трансформации шаблона в детском рисунке: разнообразие художественных материалов и технологий работы с ними, интеграция видов изобразительной деятельности, использование элементов игровой технологии в процессе создания индивидуальных графических образов, художественное экспериментирование.
    Ключевые слова:
    изобразительная деятельность дошкольников, этапы становления детского рисунка, шаблон в детском рисунке, способы трансформации детского рисунка
    Перейти 

  • Общее и специальное в обучении слепых младших школьников английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Потемкина Алла Вадимовна, Потемкина Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме обучения иностранному языку в начальной школе слепых. Актуализация проблемы связана с введением в 2016 году Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ), Примерных адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования для слепых обучающихся и необходимостью разработки в этой связи учебно-методических материалов, направленных на оптимизацию овладения слепыми младшими школьниками иностранным (английским) языком. В работе проводится анализ трудностей освоения иностранного (английского) языка данной категорией обучающихся, обусловленных особенностями их развития и особыми образовательными потребностями.
    Ключевые слова:
    ФГОС, обучающиеся с ОВЗ, начальное общее образование, Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа, особые образовательные потребности слепых, особенности учебно-познавательной деятельности слепых, компенсаторные способы деятельности, образовательные потребности слепых обучающихся, трудности, своеобразие, овладение иностранным языком, слепые младшие школьники
    Перейти 

  • Изменение роли учителя общеобразовательной школы в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Кузина Людмила Петровна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье рассмотрены изменения, произошедшие в роли и миссии учителя общеобразовательной школы в связи с переходом на новые государственные образовательные стандарты (ФГОС). В работе также анализируется адаптация взаимодействия между учителем и учениками в новых условиях и формы эффективной работы с учащимися в форме активного сотрудничества.
    Ключевые слова:
    общество, методы обучения, учащиеся, образовательные стандарты, ученик, способы обучения
    Перейти