Список публикаций по ключевому слову: «individualization of the upbringing process»
-
Педагогический мониторинг и его роль в экспертно-оценочной деятельности преподавателя вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Албанбаева Жылдыз Осмонкуловна, Чалданбаева Айгуль Кушчубековна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Создание структуры мониторинга качества образования в современных условиях является необходимым и значимым аспектом управленческой конструкции развития образования в учебных учреждениях, обеспечивающим достижение реальных результатов, угождающим современным требованиям общества и государственным стандартам. Совершенствование содержания образования, применение новых образовательных технологий, развитие различных видов образовательных учреждений, инновационные процессы в них требуют модернизации системы педагогического мониторинга. В связи с этим, проблема мониторинга качества образования является одной из наиболее актуальных в теории и практике управления современной школой. Целесообразность решения данной проблемы актуализируется разработкой образовательных стандартов нового поколения, критериев и показателей качества образования, ориентированных на компетентности, деятельности к организации образовательных процессов. Для установления достижений новых требований в образовательной практике необходимы соответствующие критерии оценки и адекватные им контрольные измерители.
- Ключевые слова:
- диагностика, педагогический мониторинг, педагогические знания, профессиональная направленность личности, конфигурация образовании, индивидуализации процесса воспитания, прикладные умения, комплексная методика