Список публикаций по ключевому слову: «дети раннего дошкольного возраста»
-
Художественная деятельность как средство речевого развития в дошкольном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Ястребова Анастасия Николаевна, Романовская Татьяна Анатольевна, Скурат Ирина Петровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье обобщен опыт работы по формированию коммуникативных навыков общения у детей в раннем дошкольном возрасте на занятиях по художественной деятельности в ДОУ. Перечислены различные методы и приемы для совместного рисования с малышами используем.
- Ключевые слова:
- общение, речь, художественная деятельность, дети раннего дошкольного возраста, изо-терапия, нетрадиционная техника рисования
-
Проектирование модели и ее применение на начальном этапе обучения детей раннего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Ярыгина Александра Сергеевна
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье обосновывается значение культурных практик в работе с детьми раннего дошкольного возраста в качестве средств конструирования воспитателем процессов обучения и воспитания детей. Культурные практики рассматриваются как средство всестороннего развития детей данного возраста. Раскрываются различные виды культурных практик, описывается разработка и апробация модели организации культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста.
- Ключевые слова:
- модель, психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста
-
Организация развивающих мероприятий с дошкольниками, посвящённых Году культурного наследия народов России
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Ярыгина Александра Сергеевна
- Рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования в социально значимых видах деятельности
- Аннотация:
- В статье обосновывается значение культурных практик в работе с детьми раннего дошкольного возраста в качестве научных средств конструирования воспитателем дошкольного образовательного учреждения процессов обучения и воспитания на данной ступени развития. Культурные практики рассматриваются как средство развития детей раннего возраста. Раскрываются различные виды культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста, дается их характеристика.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста
-
Психолого-педагогические основы организации культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Ярыгина Александра Сергеевна, Декина Елена Викторовна
- Рубрика:
- Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
- Аннотация:
- В статье обосновывается значение культурных практик в работе с детьми раннего дошкольного возраста в качестве научных средств конструирования воспитателем дошкольного образовательного учреждения процессов обучения и воспитания на данной ступени развития. Раскрываются различные виды культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста, дается их характеристика. Культурные практики рассматриваются как средство развития детей раннего возраста.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста
-
Эмоциональное благополучие дошкольников в период адаптации к детскому саду
Статья в сборнике трудов конференции
Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Залыгаева Светлана Александровна
- Рубрика:
- Позитивная социализация детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема эмоционального благополучия дошкольников в процессе их адаптации к детскому саду. Приводятся результаты исследования уровня адаптации и эмоционального благополучия детей раннего дошкольного возраста; описываются рекомендации по созданию психолого-педагогических условий формирования эмоционального благополучия дошкольников в период адаптации к дошкольному образовательному учреждению.
- Ключевые слова:
- адаптация, тревожность, эмоциональное благополучие, дети раннего дошкольного возраста, трудности в адаптации к ДОУ