Список публикаций по ключевому слову: «нота»
-
Функции российского нотариата в судебном процесса
Тезисы доклада на конференцию
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Федоров Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В статье рассмотрена весьма актуальная на сегодняшний день, тематика, посвященная функциям российского нотариата в судебном процессе. В процессе изучения данной темы автор обратил внимание как на действующее законодательство, регламентирующее деятельность нотариата, так и на современную научно-правовую доктрину. В заключении сформировано несколько выводов и предложений, направленных на совершенствование отечественного законодательства в данной области.
- Ключевые слова:
- профессиональная этика, нотариат, функции нотариуса, нотариальная деятельность
-
Исследование формирования профессионально важных качеств студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Захарова Надежда Михайловна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Аннотация:
- В статье рассматривается понятие профессионально-важных качеств студентов. Автором приведены методики и результаты исследования, направленные на изучение уровня сформированности ПВК у студентов-психологов. Даны краткие рекомендации для повышения уровня развития профессионально важных качеств будущих специалистов образовательной сферы.
- Ключевые слова:
- коммуникативные способности, самоконтроль, профессионально важные качества студентов, полнота сознания
-
Проблемы применения договора ренты и особенности реализации отдельных видов ренты
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Старостин Михаил Сергеевич
- Рубрика:
- Гражданское и семейное право
- Аннотация:
- В статье анализируются некоторые проблемы договорного регулирования рентных отношений. Раскрываются особенности договора ренты, пожизненной ренты и пожизненного содержания с иждивением. Очень важным являются правовые механизмы защиты интересов как плательщика ренты, так и получателя ренты. Обосновывается необходимость законодательного закрепления ответственности нотариуса за неисполнение им обязанности по предупреждению последствий совершаемых нотариальных действий.
- Ключевые слова:
- договорное регулирование рентных отношений, договор ренты, договор пожизненной ренты и пожизненного содержания с иждивением, нотариус
-
Разработка требований к исполняемым бизнес-процессам
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования- Авторы:
- Богословская Наталья Валентиновна, Бржезовский Александр Викторович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт изучения методологии бизнес-моделирования в аспекте разработки требований к программным системам в рамках учебных дисциплин вуза. Этот опыт позволил авторам сформулировать преимущества использования комбинации нотаций BPMN 2.0 и UML 2.5.1 для разработки требований в проектах автоматизированных систем (АС) на основе исполняемых бизнес-процессов (ИБП). Предлагаемая интеграция нотаций решает вопрос дополнения отсутствующих возможностей нотации BPMN в части спецификации структур данных (статических аспектов) возможностями нотации UML. Одновременное использование двух инструментов позволяет ограничить объем документации и реализовать проект требований на основе модели бизнес-процесса (BPMN) с внедрением в модель описания структур данных процесса (UML). Нотация BPMN – графическая нотация, индустриальный стандарт визуального описания исполняемых моделей процессов является обязательным инструментом, используемым в разработке требований к АС ИБП. С другой стороны, нотация BPMN описывает свои элементы в виде UML-диаграмм классов, что позволяет расширить описание отдельных элементов модели спецификацией статических аспектов (структур данных процесса). Концепция BPMN декларируется как многоуровневая структура с потенциальной возможностью создания уровней совместимости между отдельными слоями. Это положение позволило авторам предложить реализацию уровня совместимости между слоем модели бизнес-процесса и слоем модели данных процесса. Реализация уровня совместимости выполнена на элементах BPMN с описанием их в виде UML-классов.
- Ключевые слова:
- бизнес-процесс, нотация, требования к данным, UML, BPMN
-
История развития обучения европейскому струнному инструменту в Монголии и современное состояние
Статья в сборнике трудов конференции
Культурология, искусствоведение и филология: от теории к практике- Автор:
- Дарьзав Жаргал
- Рубрика:
- Культурология
- Аннотация:
- В статье предпринят исторический экскурс в области становления и развития музыкального обучения в монгольских образовательных учреждениях. В исторических источниках упоминается о том, что впервые западная музыкальная культура была представлена в Монголии в 1914 году. 15 сентября 1937 года была открыта Художественная школа, которую переименовали в «Художественную школу при театре», это стало началом сегодняшней Монгольской государственной консерватории. В 1940 году был приглашён первый специалист из-за рубежа, Б. Смирнов. С 1 сентября 1944 года открыли новый класс струнных инструментов, это, можно сказать, стало началом формирования обучения игре на европейских струнных инструментах. С 12 сентября 1957 года учеников в класс струнных инструментов и другие классы музыки стали принимать из 1-го класса и обучать 11 лет. Первое поступление в Музыкально-хореографическое училище было в 1957–1958 учебном году. С середины 1970 года первые профессиональные кадры окончили консерваторию за рубежом и начали работать в оперном театре, филармонии и училище.
- Ключевые слова:
- специалисты, музыкальное образование, нота, струнные инструменты, профессиональные кадры
-
Онтология как терминосистема нотации BPMN
Научная статья
Развитие образования Том 4 № 1- Авторы:
- Богословская Наталья Валентиновна, Бржезовский Александр Викторович
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- Введение. Модель и нотация бизнес-процессов (BPMN) является широко используемым стандартом для моделирования бизнес-процессов и поддерживается группой управления спецификациями по объектно-ориентированным технологиям (OMG). Однако спецификация BPMN 2.0 является довольно объемной и содержит более 500 страниц. Определения элементов распределены по разным разделам спецификации и иногда конфликтуют. Кроме того, структура элементов и их отношения описываются в форме метамодели, однако дальнейшие синтаксические правила определяются в рамках текста на естественном языке. Цель. В статье предлагается онтология, формально представляющая спецификацию BPMN. Описание элемента объединяется в рамках соответствующего класса, а дальнейшие пояснения даются в аннотациях. Таксономическая структура в онтологии обеспечивает навигацию по понятиям, находящимся в отношениях is-a. Методы. Возможный путь упорядочения терминологической лексики – это построение онтологий, терминосистем и создание терминологических банков данных. Для формирования онтологии был выбран свободно распространяемый редактор онтологий Protégé с открытым исходным кодом. Корректность полученной терминосистемы частично обеспечивает Reasoner, входящий в состав Protégé. Результаты. Онтология нотации BPMN 2.0 может использоваться в учебном процессе как справочник, а также для контроля знаний. Кроме того, онтологию можно использовать в качестве инструмента для решения задач семантического поиска. Потенциально интересным результатом может быть также процедура автоматизированного синтеза на основе предложенной онтологии вопросов для тестов в системе LMS Moodle или аналогичной.
- Ключевые слова:
- нотация и модель бизнес-процессов, онтология терминов, противоречия в нотации BPMN 2
-
Проектно-процессная модель формирования партнёрских отношений «школа – вуз», реализующая актуальную образовательную парадигму Российской Федерации
Глава в книге
Вопросы образования и психологии- Автор:
- Анин Сергей Александрович, Белоусов Виталий Андреевич, Даровских Юлия Евгеньевна, Первухин Дмитрий Васильевич, Эебердиева Мерджен Хакбердыевна
- Рубрика:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Аннотация:
- В материале рассматриваются возможности формирования партнерских отношений в образовательной системе «школа – вуз», особенности развития пролонгированного сотрудничества на примере модели, выполненной в нотации IDEF0, которая широко применяется в мировой практике. Проанализированы возможные пути оптимизация подходов и планирования образовательного процесса, который бы отвечал новейшим тенденциям образовательных стандартов. Рассмотрена проблематика необходимости внедрения новых педагогических практик, которая обусловлена изменением функционального подхода. Проанализированы различные методологии и практики процессного и проектного управления, обладающие преимуществом возможности многоуровневой декомпозиции активности. Графический язык и визуализация которой помогает сформировать детализированное представление общей картины для полной реализации поставленных задач. Цель представленной процессной модели – установление сетевых партнёрских отношений между школой и вузами. Предложенная в статье поэтапная, каскадная процессная модель наглядно демонстрирует объем необходимых ресурсов и определяет поэтапный процесс реализации проекта. Рассматриваемая возможность установления партнёрских взаимоотношений направлена на привлечение потенциальных абитуриентов вуза. Пробуждение академического интереса среди потенциальных абитуриентов формируется посредством применения различных мероприятий со стороны образовательного учреждения и команды активности.
- Ключевые слова:
- управление проектом, процессные модели, каскадная методология, анализ моделей, нотации IDEF0
-
Обучение приемам эмфатизации и нейтрализации коннотативного компонента в ходе анализа лексических, стилистических и комбинаторных трансформаций при переводе художественного текста
Глава в книге
Образование и педагогика: современные тренды- Автор:
- Телегина Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Глава II. Современные образовательные практики
- Аннотация:
- Научная работа включает обширный теоретический и практический материал, посвященный изучению необходимости применения и необходимости обучения студентов-переводчиков приемам эмфатизации и нейтрализации коннотации при переводе художественного текста. Обосновывается применение художественного текста в качестве материала для обучения переводу с точки зрения теории возможных миров и ментального пространства языка. Выявляются наиболее часто используемые лексические, стилистические и комбинаторные трансформации при переводе коннотаций с английского языка на русский на примере романа Дж.К. Роулинг «Гарри Поттер и Орден Феникса» в оригинале и переводе на русский язык. Рассматриваются приемы перевода коннотаций, за счет которых достигается эффект эмфатизации и нейтрализации. Констатируются трудности перевода коннотативно окрашенной лексики и предлагаются пути их преодоления.
- Ключевые слова:
- художественный текст, перевод, коннотация, обучение переводу, эмфатизация, нейтрализация, лексические трансформации, трудности перевода
-
Новеллы в сфере цифрового нотариата
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: от теории к практике- Автор:
- Лынов Артем Альбертович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрен вопрос внедрения в практику нотариата сервисов и систем, отвечающих современным технологическим требованиям по цифровизации экономико-правовых отношений.
- Ключевые слова:
- цифровизация, нотариат, электронный нотариат, цифровая экономика Российской Федерации, удостоверение договора с участием нескольких нотариусов
-
Что в имени тебе моем? Актуальные вопросы ономастики
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Дубских Ангелина Ивановна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Имя – это неотъемлемая часть личности любого из нас. Имя может быть редким, традиционным, заимствованным из других языков, но оно всегда вызывает определённые ассоциации и эмоции как у референта, так и у самого носителя имени. В статье описываются случаи нетрадиционного именования, основанные на ассоциациях имядателей.
- Ключевые слова:
- ассоциации, коннотация, имядатель, процесс имянаречения
-
Исполняемое моделирование бизнес-процессов
Научная статья
Развитие образования № 1 (7)- Авторы:
- Богословская Наталья Валентиновна, Бржезовский Александр Викторович
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- Как отмечается в пояснительной записке к профессиональному стандарту «Специалист по информационным системам», успех внедрения информационных систем в значительной степени определяется точностью их адаптации к бизнес-процессам организации-заказчика. В качестве техники извлечения требований к информационным системам в настоящее время часто используется нотация BPMN. В BPMN предусмотрена исполняемая семантика, позволяющая не просто составить детальную спецификацию бизнес-процесса, но и произвести его модельное выполнение с получением численных оценок. Цель: выбрать инструментальные средства для обучения студентов, позволяющие реализовать третий уровень моделирования, из числа предусмотренных нотацией BPMN: описательный, аналитический и исполняемый. Определить методику преподавания бизнес-моделирования, учитывающую как возможность исполнения бизнес-процессов в универсальных средах исполнения BPMN, так и в виде надстройки над конфигурацией информационной системы. Методы: сравнительный анализ и тестирование функциональных возможностей, предоставляемых для разработки бизнес-процессов в инструментальных средах Bizagi и 1С:Предприятие, с учетом создания необходимых для исполнения BPMN слоев данных и представления. Результаты. Сформулированы основные этапы бизнес-моделирования, проведено функциональное сравнение инструментальных средств для работы на этапах: разработки модели бизнес-процесса; разработки слоя данных, сопровождающих выполнение процесса; отображения данных на задачи процесса – формы пользовательских задач; программирования бизнес-правил, регулирующих выполнение процесса; исполнения бизнес-процесса в разрезе пользователей-исполнителей. Особенностью 1С:Предприятие является то, что бизнес-процесс является по сути надстройкой над слоями данных и представлений готовой конфигурации процессно-ориентированной информационной системы. Авторы считают, что и один, и второй подход заслуживает внимания с точки зрения учебного процесса в вузе для студентов специальности 09.03.02 «Информационные системы и технологии».
- Ключевые слова:
- нотация и модель бизнес-процессов, исполняемая семантика BPMN, инструментальные средства для разработки и исполнения моделей BPMN
-
Новый взгляд на взаимоотношения культурных кодов и коннотации
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Бурукина Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема взаимосвязи и взаимодействия коннотации и культурных кодов, формируемых на основе культурно-специфического восприятия действительности и обусловливающих национальные и индивидуальные особенности интерпретации и понимания информации в процессе коммуникации. Используя ряд примеров из произведений современной британской и американской кинематографии и литературы, автор иллюстрирует значимость культурно-обусловленной коннотации и культурных кодов для понимания произведений национальной культуры, которое в противном случае может быть в значительной степени затруднено или даже искажено.
- Ключевые слова:
- коннотация, культурно-специфическое восприятие, культурный код, коллективное сознание, индивидуальное сознание
-
Идеология как один из факторов выбора имени
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Босик Галина Артемовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние идеологии как внеязыкового фактора на процесс имянаречения. Автор приводит примеры имен известных политических и исторических деятелей разных эпох, анализирует, как та или иная личность смогла повлиять на востребованность онима в процессе имянаречения.
- Ключевые слова:
- идеология, коннотация, оним, антропоним, именник
-
К вопросу об эмотивных и экспрессивных аспектах в семантике личных имен
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Бутова Анна Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Аннотация:
- Процесс имянаречения играет важную роль в жизни людей. Актуальность исследования заключается в том, что в семантике имени содержится информация о культуре, обычаях, мировоззрении общества. Личные онимы также способны много сказать о своих носителях. Цель статьи – проследить, как коннотация влияет на передачу и восприятие личных имен. Подчеркивается взаимосвязь между звучанием и значением имени, по звучанию имени можно сделать вывод о его положительной или отрицательной оценке.
- Ключевые слова:
- имянаречение, онимы, личные имена, коннотация, эмотивность
-
О выборе инструмента моделирования BPMN для реализации учебного процесса
Научная статья
Развитие образования № 2 (4)- Авторы:
- Богословская Наталья Валентиновна, Бржезовский Александр Викторович
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В данной статье обсуждается проблема выбора программного инструментария для разработки бизнес-моделей в актуальной нотации моделирования BPMN при реализации учебного процесса ВУЗа. Проблема рассмотрена с учетом требований профессиональных стандартов группы 06 «Связь, информационные и коммуникационные технологии» для направления подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии».
- Ключевые слова:
- бизнес-процесс, нотация моделирования BPMN, академическая лицензия, структура оценки
-
Об имплицитном варианте аффикса третьего лица категории принадлежности имен существительных в чувашском языке
Научная статья
Развитие образования № 1 (1)- Автор:
- Виноградов Юрий Михайлович
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В статье речь идет об орфографии именных словосочетаний в чувашском языке, компоненты которых соединяются имплицитным вариантом аффикса 3-го лица. Указывается на противоречие в орфографии однотипных словосочетаний: кĕреке пуçĕ «тамада», вăйă пуçĕ «руководитель игры», кĕтÿ пуçĕ «вождь стаи» (раздельно) – пирĕн çулпуç «наш вождь», гений çулпуç «гениальный вождь» (слитно). В современные орфографические словари не включены ряд словосочетаний, которые по структуре идентичны с синтагмами, представленными в словарях в слитном написании. Автор доказывает, что раздельное написание соответствует орфографии всех именных синтагм.
- Ключевые слова:
- аффикс, лицо, смягчение, слитное написание, раздельное написание
-
Характеристика и типология рефератов как продуктов реферирования
Научная статья
Развитие образования № 1 (1)- Автор:
- Басова Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В данной статье обозначаются современные тенденции в понимании реферата как типа текста, уточняется понятие «реферат» как продукт реферирования, рассматриваются отличия реферата от аннотации. Автором приводится типология рефератов и основные требования, предъявляемые к их составлению и оцениванию. В данной работе проводится разграничение информативных и индикативных рефератов. Выделяются монографический, сводный, аспектный, фрагментный, целевой, общий и анкетный рефераты, а также рассматриваются особенности каждого из представленных типов.
- Ключевые слова:
- аннотация, реферат, информативный реферат, индикативный реферат, монографический общий реферат
-
Модифицированная педагогическая технология формирования навыков академического письма у студентов технических вузов в процессе обучения иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Дмитриева Наталия Константиновна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования и развития навыков академического письма у обучающихся неязыковых технических вузов в процессе обучения профессионально-ориентированному иностранному языку (ПОИЯ). Результаты исследовательской работы обучающихся традиционно представляются в статьях профильных научных журналов, чьим неотъемлемым требованием является сопровождение публикации аннотацией на английском языке. Как показывает опыт, большая часть авторов испытывает трудности различного характера при написании англоязычной аннотации. Автор охарактеризовал ошибки, наиболее часто встречающиеся при работе над англоязычной аннотацией (графические, грамматические, лексические и стилистические), и разработал модифицированную, педагогическую технологию, нацеленную на пропедевтику вышеперечисленных ошибок и развитие навыков академического письма. Разработанная исследователем шестиэтапная модифицированная технология реализуется в процессе обучения профессионально-ориентированному иностранному языку и нацелена на развитие целого комплекса взаимосвязанных компетенций (ОК-3, ПК-13,-14,-19), востребованных современных обществом и самими обучающимися.
- Ключевые слова:
- общекультурные компетенции, профессиональные компетенции, академическое письмо, аннотация, модифицированная технология обучения, профессионально-ориентированный иностранный язык, комплекс
-
Методика преподавания профилирующих дисциплин иностранным студентам с использованием семантизации профессиональной лексики в контексте усвоения культурно-профессиональных норм языка
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Савин Константин Сергеевич
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотация:
- В статье актуализируются проблемы методологии преподавания дисциплин специализации, связанные с усвоением лексико-грамматических и культурно-профессиональных норм русского языка иностранными гражданами, обучающимися на русскоязычных факультетах (институтах) российских вузов. Автор отражает значимость роли русского языка при изучении экономических дисциплин как средства достижения профессиональной самореализации иностранными студентами, а также затрагивает вопросы методологического обеспечения продуктивного использования усвоенного потенциала русского языка иностранными студентам для овладения языком специальности с учетом речевых и коммуникативных умений и навыков. Исследователем предлагается решение проблем, связанных с семантизацией вводимой профессиональной лексики для эффективного усвоения иностранными студентами образовательных модулей экономических дисциплин. Для решения лингводидактических задач в интегрированной совокупности с введением в специальность и язык специальности автором выделены пути с использованием семантизации профессиональной лексики, конкретизированные в положениях, изложенных в статье. Автор обосновывает концепцию семантизации новой экономической терминологии посредством ориентации ее на расширение смысловых различий эквивалентных лексических и лексико-грамматических единиц на основе дифференциаций реалий, осознаваемых иностранными студентами, а также пониманием студентами соотносимого по концептуальному значению коннотативного своеобразия экономического контента в рамках усвоения культурно-профессиональных норм языка специальности.
- Ключевые слова:
- экономические дисциплины, язык специальности, семантизация лексики, иностранные студенты, культурно-профессиональные нормы языка специализации, экономическая терминология, экономический контент, коннотативное своеобразие, профессиональная лексика, лингводидактические задачи
-
Чăваш чĕлхине лингвокультурологи çине таянса вĕрентесси
Статья в сборнике трудов конференции
Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Егорова Анна Семёновна
- Рубрика:
- Интерактивные технологии преподавания чувашского языка и литературы
- Аннотация:
- В статье рассматривается сущность лингвокультурологического подхода к обучению чувашскому языку, выделяются основные предметы исследования лингвокультурологии, приводятся примеры заданий.
- Ключевые слова:
- лингвокультурология, безэквивалентная лексика, коннотативная лексика, лингвокультурологический подход, методика преподавания чувашского языка