Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «виртуальная доска»

  • Интерактивные технологии в преподавании предметов гуманитарного цикла (на примере виртуальной доски Miro)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Авторы:
    Фицнер Юлия Александровна, Самойлова Юлия Валентиновна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрено применение интерактивных технологий в преподавании гуманитарных дисциплин на примере использования виртуальной доски Miro. Отмечается необходимость внедрения современных цифровых сервисов в образовательный процесс для повышения активности и мотивации обучающихся поколения Z. Описаны цели применения Miro в очном и дистанционном обучении, а также этапы урока, на которых данный инструмент наиболее эффективен. Приводятся примеры учебных заданий по гуманитарным предметам с использованием Miro. По результатам анализа отмечено, что внедрение виртуальной доски способствует повышению наглядности и интерактивности занятий, развитию критического мышления и навыков совместной работы, а также повышению учебной мотивации и успеваемости учащихся. Сделан вывод о междисциплинарной ценности данного инструмента для гуманитарного образования.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, интерактивные технологии, междисциплинарность, гуманитарные дисциплины, виртуальная доска, Miro
    Перейти 

  • Электронный языковой портфель на уроках английского языка как средство повышения мотивации к обучению

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Шамурина Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлена форма работы с языковым электронным портфолио с использованием сетевого сервиса Padlet в рамках изучения английского языка на уровне начального общего образования как в урочное, так и во внеурочное время. Подобная организация деятельности младших школьников способствует повышению интереса к изучению английского языка.
    Ключевые слова:
    цифровая образовательная среда, повышение мотивации, языковой портфель, электронное портфолио, виртуальная доска
    Перейти