Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Аннотация:
В статье раскрываются результаты экспериментального изучения сформированности познавательных предпосылок у детей шестилетнего возраста с задержкой психического развития. Описаны цель, методы исследования, дан количественный и качественный анализ результатов, приведены направления коррекционно-развивающей работы с детьми шестилетнего возраста с задержкой психического развития.
Ключевые слова:
предпосылки к обучению в школе, дети с задержкой психического развития