Список публикаций по ключевому слову: «психологический анализ»
-
Развитие способностей профессионала в зависимости от возрастных этапов
Глава в книге
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Соболева Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Глава 15
- Аннотация:
- Проблема развития способностей субъекта деятельности имеет актуальное значение, которое определяется следующим парадоксом: не смотря на широкое использование понятия способностей, вопрос о их сущности и механизмах развития остается открытым. Зарекомендованным методологическим подходом является системогенез деятельности и способностей, разрабатываемый В.Д. Шадриковым. Взяв за основу данную теорию, мы предположили, что возрастные этапы могут выступать детерминантами, определяющими развитие способностей квалифицированных профессионалов. Психологический анализ профессиональной деятельности железнодорожного машиниста позволил выявить конкретную структуру профессиональных способностей: общие способности координации движений тела, способности сенсомоторной реакции руки и глаз, способности устойчивости и переключения внимания, способности технического мышления. Были применены аппаратурные методы диагностики данных способностей, однако процедура обследования осуществлялась после поездки испытуемых на специализированном, тренажёрном комплексе, имитирующим различные режимы управления поездом. Экспериментальные исследования показали, что развитие профессиональных способностей квалифицированных специалистов согласуется с закономерностью о неравномерности развития психических функций. Установлено, что чем на более ранних возрастных этапах находится профессионал, тем скорость реакции, переработки информации на уровне способностей реализуется успешнее. Доказано, что в зависимости от возрастных этапов субъекта формируются различные структуры профессиональных способностей под влиянием нормативных требований деятельности. Чем на более позднем возрастном этапе находится профессионал, тем более целостной, с более высокой мерой интеграции формируется структура профессиональных способностей. Динамика развития структуры профессиональных способностей характеризуется тем, что способности приобретают оперативные черты, узкую техническую специализацию, оптимальную и достаточную меру, что способствует повышению интеграции способностей в зависимости от возраста субъекта деятельности. Высокая мера интеграции способностей, присущая поздним возрастным этапам развития профессионала, проявляется в успешном результате деятельности, развитии мастерства и творчества. Доказано, что возрастные этапы являются детерминантами, определяющими развитие способностей квалифицированных профессионалов.
- Ключевые слова:
- профессионал, развитие способностей, способности субъекта деятельности, возрастные этапы, психологический анализ деятельности, общие способности координации, способности сенсомоторной реакции, способности устойчивости внимания, способности переключения внимания, способности технического мышления, результат профессиональной деятельности
-
Анализ управленческой деятельности организации
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Баранова Наталья Аркадьевна
- Рубрика:
- Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
- Аннотация:
- Важность проведения анализа управленческой деятельности, вне зависимости от уровня, на котором она осуществляется, в современных условиях достаточно велика, поскольку от того, насколько эффективно она организована, в большой степени зависит решение ключевых управленческих задач и проблем. В исследовании показана возможность использования некоторых методов функционального и психологического анализа управленческой деятельности организации. Результатами проведенного исследования явилась информация о современном состоянии организации и эффективности управленческой деятельности, выявленных проблемах и необходимости их решения.
- Ключевые слова:
- управление, организация, управленческая деятельность, психологический анализ, функциональный анализ
-
Синемалогия как метод работы педагога-психолога с несовершеннолетними, признанными в случае и в порядке, предусмотренными уголовно-процессуальным законодательством подозреваемыми, обвиняемыми, подсудимыми
Научная статья
Развитие образования Том 4 № 2- Автор:
- Краснова Светлана Гурьевна
- Рубрика:
- Психология в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена использованию метода синемалогии в работе педагога-психолога с несовершеннолетними подозреваемыми, обвиняемыми, подсудимыми, признанными, в случае и в порядке, предусмотренными уголовно-процессуальным законодательством и особенностям его применения. Цель исследования заключается в определении возможностей и психолого-педагогических условий использования метода синемалогии в психокоррекционной работе с несовершеннолетними подозреваемыми, обвиняемыми, подсудимыми. В работе были использованы следующие методы исследования: анализ научной психолого-педагогической литературы, нормативно-правовых документов, изучение ресурсов образовательных порталов Интернета. В результате исследования выявлен действенный метод работы с несовершеннолетними подозреваемыми, обвиняемыми, подсудимыми – синемалогия, уточнены факторы формирования преступного поведения несовершеннолетних (наследственность, социальная среда, и внутриличностные факторы). На основе изучения психологических особенностей несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, подсудимых определены причины совершения противоправных действий (стремление к самоутверждению, к завоеванию авторитета в среде сверстников, подражание авторитетам, желание получения запретного, запрещенного). В статье предлагаются методические рекомендации по организации тренинговых занятий с несовершеннолетними подозреваемыми, обвиняемыми, подсудимыми. Делается вывод о том, что важным условием психокоррекции названных категорий несовершеннолетних является работа с психоэмоциональными состояниями, ситуациями, оказывающими психотравмирующее воздействие на них, коррекция их мыслей, поведения. На наш взгляд, именно метод синемалогии способствует решению данных задач, а также изменению криминальных установок.
- Ключевые слова:
- метод, психокоррекция, самоанализ, несовершеннолетние, фильм, синемалогия, подозреваемые, обвиняемые, подсудимые, психологический анализ