Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «символ»

  • Лекция «Символы России» в содержании дисциплины «Основы российской государственности»: размышления и предложения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Кондалова Наталья Алексеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос содержания лекции «Символы России». Предлагается выделить в структуре лекции такие вопросы, как понятие, функции и виды символов. Высказывается идея о раскрытии вопроса об официальных символах Российской Федерации через призму исторического ряда, в котором стоят герб, флаг и гимн, а также предлагается более подробно рассмотреть их взаимное дополнение и использование. Неофициальные символы России рассматриваются в лекции как отражение культурных кодов. Предлагаются задания к практическим занятиям, проводимым после лекции.
    Ключевые слова:
    культурный код, гимн, государственные символы, герб, флаг, неофициальные символы
    Перейти 

  • Роль Государственного Гимна Российской Федерации в патриотическом воспитании обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Балковая Валентина Григорьевна
    Рубрика:
    Исторические исследования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос возможностей использования государственной символики Российской Федерации в государственно-патриотическом воспитании обучающихся. На примере авторской методической разработки раскрывается значение гимна как официального музыкального символа государства.
    Ключевые слова:
    гражданско-патриотическое воспитание, патриотическое воспитание, государственная символика, государственно-патриотическое воспитание, государственный гимн
    Перейти 

  • Нравственно-патриотическое воспитание в развитии личности ребенка дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Пототова Марина Викторовна, Максимова Мария Сергеевна, Селиванова Светлана Валентиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу о роли нравственно-патриотического воспитания в развитии личности ребенка дошкольного возраста. Авторы акцентируют внимание на воспитании позитивного восприятия родины, уважении к её истории, культуре и традициям. Важнейшие цели процесса – формирование чувства гордости за страну, развитие морали и гражданского сознания. Среди ключевых задач выделяют освоение основ национальной культуры, знакомство с историческими фактами, воспитание уважения к семейным традициям и активизацию участия родителей в образовательном процессе. Особое значение уделяется использованию игровых форм работы, художественному творчеству, экскурсиям и чтению художественных произведений. Эффективность воспитания оценивается через наблюдение за изменениями поведения детей, их стремлениями помогать другим, защищать окружающую среду и соблюдать правила общественного порядка. Формирование активной жизненной позиции ребенка, способствующего гармоничному развитию общества, является приоритетной задачей педагогической деятельности детского сада и семьи.
    Ключевые слова:
    история, культура, традиции, фольклор, дошкольники, межличностные отношения, оценка эффективности, семейные традиции, национальное самосознание, искусство, совместная творческая деятельность, ответственность, любовь к Отечеству, гражданин, нравственно-патриотическое воспитание, народные промыслы, сотрудничество с родителями, моральное сознание, осознанное отношение, эмоционально-положительное восприятие, государственные символы
    Перейти 

  • Разработка панно с использованием спортивных мотивов в декорировании интерьера учебного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Тимофеева Ирина Георгиевна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Цель исследования заключается в оценке влияния панно, выполненного с использованием спортивных мотивов, на мотивацию и психологический настрой студентов в учебном учреждении. В работе использовались как теоретический анализ литературы по вопросам визуального воздействия интерьера на обучающихся, так и эмпирическая методика, основанная на анкетировании студентов. Результаты свидетельствуют о положительном влиянии панно на мотивацию и вовлеченность в физическую культуру. Выводы подтверждают возможность использования инновационных арт-решений для улучшения образовательной среды.
    Ключевые слова:
    мотивация, физическая культура, образовательная среда, эстетика, дизайн интерьера, панно, визуальное оформление, спортивная символика, инновационные материалы
    Перейти 

  • Феномен игровой идентичности личности у подростков, увлекающихся компьютерными играми

    Тезисы доклада на конференцию
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кореневский Константин Михайлович
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье подробно описан феномен игровой идентичности личности у подростков, увлекающихся компьютерными играми. По мнению автора, до сих пор достаточно не изучены психологические механизмы, определяющие склонность пользователей к формированию игровой компьютерной зависимости.
    Ключевые слова:
    подростки, компьютерные игры, идентичность личности, нарратив, символическая форма, игровая идентичность, компьютерная игровая зависимость
    Перейти 

  • Визуальные метафоры в искусстве плаката: чтение между строк

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Дмитриева Наталья Юрьевна, Орехова Анна Николаевна
    Рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотация:
    В статье рассматривается визуальная метафора как одно из выразительных средств искусства плаката. Приводятся различные примеры использования визуальной метафоры на плакатах. Работа над визуальной метафорой плаката в образовательном процессе представлена как эффективное средство развития визуального мышления обучающихся.
    Ключевые слова:
    символ, искусство плаката, визуальная метафора, художественный язык плаката
    Перейти 

  • Символизация переживаний в психологическом консультировании детей и родителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Поляков Алексей Михайлович
    Рубрика:
    Мастера педагогики и психологии
    Аннотация:
    В статье обосновывается ценность обращения к категории переживания в контексте психологического консультирования детей и их родителей в соответствии с методологией культурно-исторического подхода. Переживание рассматривается как единица сознательного опыта человека, в котором выражается его собственная субъектная позиция и преломляется позиция Другого. Работа с переживаниями ребенка и его родителей позволяет перестраивать их субъект-субъектные отношения, определяющие логику психического развития ребенка и преодоление им проблем во взаимодействии с окружающими и самоотношении. Акцентируется значимость совместной проработки переживаний ребенка и его родителей в ситуации психологического консультирования. Ключевым инструментом осознания и трансформации переживаний ребенка и его родителей в работе психолога рассматривается работа с символическими формами. Предлагаются примеры приемов символизации переживаний, используемых в психологическом консультировании.
    Ключевые слова:
    сознание, родители, ребенок, субъект-субъектные отношения, сотрудничество, символ, психологическое консультирование, переживание
    Перейти 

  • Арт-терапия в психологическом консультировании детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Запорожец Анастасия Леонидовна
    Рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается применение арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста. Анализируются психологические особенности дошкольников, делающие арт-терапию эффективным методом решения эмоциональных и поведенческих проблем. Описываются основные методы и техники арт-терапии, адаптированные для данной возрастной группы, приводятся примеры из практики. Обсуждаются преимущества и ограничения метода, перспективы его развития в дошкольной психологии.
    Ключевые слова:
    психологическая безопасность, дошкольный возраст, изотерапия, песочная терапия, сказкотерапия, эмоциональная регуляция, психологическая коррекция, творческое самовыражение, арт-терапевтические методы, невербальная экспрессия, символическое выражение, метафорическая коммуникация
    Перейти 

  • Русская критика о Серебряном веке (к вопросу о традициях и новаторских поисках поэтов декаданса)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Асанова Дамира Амангелдиевна, Максытжанова Сезимгул Кыялбековна, Сабирова Венера Кубатовна, Муратова Элмира Кочкоровна, Калдыбаева Жаныл Абазовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье изучены принципы системного подхода к анализу материала, пропущенные через призму основных критических точек зрения о данном явлении культуры (А. Блок, В. Брюсов, А. Ахматова, Н. Гумилев, С. Есенин, Н. Оцуп, С. Маковский и др. Представлена панорама идейно-эстетических споров о реализме, модернизме их отношения к опыту прошлого. О проблемах традиций и новаторства, приобретении острых форм на рубеже ХIХ–ХХ веков как реакции на кризисные явления общественно-политической, социально-культурной жизни русского общества.
    Ключевые слова:
    литература, реализм, Серебряный век, модернизм, течения, футуристы, символисты, имажинисты, акмеисты
    Перейти 

  • Признаки постмодернистского стиля и поэтического мастерства в стихотворениях Серика Аксункарулы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Омарова Гульнар Турсуновна, Альбекова Асия Шакеновна, Кукенова Гульжихан Ануарбековна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье исследуются постмодернистские черты в поэзии Серика Аксункарулы, одного из самых духовно богатых фигур в современной казахской литературе. Рассматривается то, как его творчество сочетает в себе глубокий национальный символизм, исторические и культурные аллюзии и такие элементы, как фрагментарность, реминисценция и плюрализм. В таких стихотворениях, как «Эй, Байбори, Байбори», «Моцарт и Сальери (современная версия)» и «Homo Soveticus», анализируется, как автор показывает борьбу, идентичность и художественную целостность. Его поэтический стиль, сформированный постмодернистскими методами, раскрывает сильную гражданскую позицию и духовную глубину, что делает его значимым представителем постмодернистской казахской поэзии.
    Ключевые слова:
    постмодернизм, духовность, национальная идентичность, плюрализм, фрагментарность, аллюзия, реминисценция, казахская поэзия, литературный символизм
    Перейти 

  • Арт-терапия в коррекции негативных психических состояний у детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Рябова Юлия Cергеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье представлен теоретический анализ применения арт-терапии как метода психологической коррекции негативных психических состояний у детей младшего школьного возраста. Рассмотрены основные концептуальные подходы, лежащие в основе арт-терапевтической практики, а также особенности эмоционально-личностного развития детей данного возрастного периода. Выявлены ключевые механизмы воздействия арт-терапии на психоэмоциональное состояние ребенка. Особое внимание уделено символическому и экспрессивному потенциалу творческой деятельности как фактора, способствующего гармонизации внутреннего мира ребенка.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, тревожность, дети младшего школьного возраста, эмоциональная нестабильность, катарсис, негативные психические состояния, символизация, коррекция эмоций
    Перейти 

  • Символический капитал как стратегия достижения общего блага: риски и тактики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Демидова Марина Владимировна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    С целью выявления основных рисков и тактик реализации стратегии «символический капитал» изучена проблема достижения общего блага в капиталистическом обществе. Автором впервые предложены тактики реализации данной стратегии, представленные в качестве способов преодоления выявленных рисков: временных, средовых, ментальных, информационных, институциональных и стратагемных. Сделан вывод о маловероятном равноправном участии партнёров в процессе достижения общих интересов по причине различной величины символического капитала участников партнёрства. Исследование проведено в сложностной парадигме на основе диалектического, компаративного и социально-философского подходов. Даны практические рекомендации по применению полученных результатов.
    Ключевые слова:
    менталитет, доверие, стратегия, риск, капитал, символический капитал, стратагема, П. Бурдье, благо, конвергентный труд, социальный обмен
    Перейти 

  • Влияние английской мифологии на современное общество

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Гаврилова Людмила Валентиновна
    Рубрика:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье изучены общекультурные тенденции и ценностные установки современного общества, формируемые на основе английской мифологии. Показано, как персонажи, сюжеты и символы обогащают культурное наследие. Делается вывод о том, что такие исследования позволяют лучше понять механизмы культурной трансмиссии и влияния мифологических традиций на формирование культурного ландшафта.
    Ключевые слова:
    культура, традиции, мировоззрение, искусство, современное общество, влияние, символы, мифология, Средневековье, мифические существа
    Перейти 

  • Образы некоторых античных апотропеев в медицинской терминологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Павлюченок Марина Борисовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Медицинская терминология служит неисчерпаемым источником различных метафор, ассоциаций, аллюзий, поэтому в данном исследовании сделана попытка выделить в профессиональной лексике термины, содержащие прямую ассоциацию или намек на античные апотропеи. Анализ исследуемых терминов дает возможность рассмотреть семантическое поле лексем и понять сохранилось ли апотропеическое (защитное) значение термина в наши дни. Также анализ апотропеических метафор помогает понять функцию и роль органа или медицинского объекта, содержащих рассматриваемый защитный символ. Данная работа может быть интересна и полезна для студентов медицинского вуза, интересующихся историей профессиональной терминологии, желающих принять участие в работе студенческого научного кружка и повысить уровень своей гуманитарной культуры.
    Ключевые слова:
    символ, метафора, медицинская терминология, апотропей
    Перейти 

  • Интерпретация изображения попугая в Codex Cumanicus

    Научная статья
    Этническая культура Том 6 № 3
    Автор:
    Глашев Ахмед Алабиевич
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    Статья посвящена интерпретации рисунка в одном из самых значительных письменных памятников кыпчакских и огузских языков – Codex Cumanicus – изображения попугая, которое содержится в немецкой части памятника на листе 58v. Рисунок по настоящее время не являлся предметом научного изучения. Единственная работа, посвященная этому изображению – статья А. Г. Юрченко (2010), в которой он связывает его с египетскими кыпчаками. Однако данная интерпретация не представляется объективной. Проблемы в интерпретации содержания Codex Cumanicus объясняются тем, что его изучением до настоящего времени занимались лишь тюркологи, ограничиваясь сугубо лингвистическими вопросами. Поэтому для интерпретации изображения попугая применен междисциплинарный метод с привлечением данных культурологи, искусствоведения, религиоведения, источниковедения, этнологии и археологии. Изображение попугая несет в себе важный и глубокий смысл, связанный не с культурой кыпчаков Египта, а с христианской традицией, в частности с содержанием немецкой части Codex Cumanicus, образом Девы Марии и непорочного рождения Иисуса Христа, которым посвящена значительная часть переведенных на половецкий язык фрагментов Библии и которые часто изображаются на средневековых гравюрах с попугаем. Попугай выступает символом непорочного образа Марии и Христа.
    Ключевые слова:
    Codex Cumanicus, перевод Библии на половецкий язык, изображение попугая, символ непорочности Девы Марии и непорочного рождения Иисуса Христа
    Перейти 

  • Символика древнерусской иконы (на примере иконы Пресвятой Богородицы «Балыкинская»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Авторы:
    Сёмышева Екатерина Сергеевна, Масленникова Светлана Федоровна, Медведева Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрываются некоторые аспекты символики древнерусской иконы Пресвятой Богородицы «Балыкинская». Рассмотрен феномен древнерусской иконописи как особого вида религиозного искусства, пришедшего на Русь вместе с христианством из Византии. На примере древнерусской иконы Пресвятой Богородицы «Балыкинская» изучена символика яблока, которое держит в правой руке младенец Христос.
    Ключевые слова:
    древнерусская иконопись, икона Пресвятой Богородицы «Балыкинская», символика иконы
    Перейти 

  • Символический капитал как стратегия трансформации диалектики господина и раба

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Демидова Марина Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотация:
    С целью поиска решения проблемы регулирования современных социальных противоречий изучена диалектика господина и раба, выявлена преемственность её традиционных трактовок. Объяснён процесс современной трансформации диалектики господина и раба на основе стратегии «символический капитал», выявлены пространственно-временные особенности её функционирования, обоснована рекурсивная суть диалектики символического капитала. Впервые сформулированы и определены авторские понятия «поле доверия» и «ментальные дистанции». Сделан вывод о перспективности применения стратегии «символический капитал» для регулирования глобальных изменений. Исследование проведено в синергетической, рекурсивной и сложностной парадигмах на основе компаративного, социосинергетического, социально-философского подходов. Даны практические рекомендации по применению полученных результатов.
    Ключевые слова:
    капитализм, глобализация, менталитет, культурология, доверие, стратегия, диспозиция, Бурдье, символический капитал, диалектика господина и раба, рекурсия, социальная стратификация, символическая власть, социальные дистанции, клиентела, социосинергетика
    Перейти 

  • Семантика символов в поэзии З.Н. Гиппиус

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Филатова Анна Андреевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье делается попытка декодирования таких символов, характерных для лирики З.Н. Гиппиус, как солнце, снег, окно, небо, луна, рыцарь, цветок, кристалл, Петербург. Значения символов сравниваются со статьями, приведёнными в Словаре символов Дж. Тресиддера.
    Ключевые слова:
    декодирование, Гиппиус З.Н., семантика символов, Тресиддер Дж
    Перейти 

  • Специфика создания образа главного героя в рассказе И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Черток Мария Васильевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье затрагивается творческая история рассказа, рассмотрены языковые средства создания образа главного героя, проанализирована роль других художественных образов-символов в процессе воплощения идейно-художественного своеобразия произведения, обращается внимание на семантику заглавия.
    Ключевые слова:
    символы, художественные образы, идейно-художественное своеобразие, Бунин И.А., Господин из Сан-Франциско, образ главного героя
    Перейти 

  • Семантическое функционирование цветов как невербальное средство общения в современном политическом дискурсе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Хади Нахля Джавад
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается специфика употребления цвета как невербальное средство выражения в политическом дискурсе. С точки зрения культурологии, истории политического языка, психологии, проанализировано употребление, функции и семантика употребляющихся в политической коммуникации в символическом значении цветов. Охарактеризованы различия в функционировании цвета в национальных мышлениях, обусловленные как историческими и социально-политическими реалиями, так и смысловыми особенностями.
    Ключевые слова:
    коннотация, политический дискурс, цвет, невербальные средства, символика
    Перейти 

  • Пространство дома как социологическая концепция

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    В главе представлена жилищная проблема с точки зрения концепции дома, недостаточно изученного в социологических исследованиях. Исследование пространства дома неотделимо от жилищного дискурса, возможности обсудить повседневную жизнь, различные варианты выбора реализации домашнего пространства через социокультурные аспекты, такие как память, конфиденциальность, эмоции, ностальгия, ритуалы и дизайн. В главе основное внимание уделяется теоретическому осмыслению пространства и места домашнего быта. Исходя из предположения, что способы использования нашего дома, а также жилищная практика зависят от социальных и культурных характеристик, в данной главе предлагается определить культуру жилища как исследовательское понятие, в котором основное внимание уделяется дому как социокультурной практике жилища. Культура жилища как социологическая концепция подразумевает жилище как повседневную практику, в которой дом формируется и реализуется на пересечении идентичности, отношений и смыслов через материальную форму, символический и культурный капитал.
    Ключевые слова:
    пространство, дом, жилище, быт, Бурдье, место, символический капитал, культурный капитал
    Перейти 

  • Влияние психоанализа на формирование концепции «символического капитала» и «габитуса» Пьера Бурдье

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    В главе на основе работ З. Фрейда и Ж. Лакана раскрывается воздействие психоаналитической теории на формирование концепций «символического капитала» и «габитуса» Пьера Бурдье. Социология не претендует на то, чтобы заменить психоанализ своим способом объяснения; речь идет только о том, чтобы по-другому конструировать определенные данные, которые психоанализ также принимает в качестве своего объекта. Социология и психоанализ выступают как разные, дополняющие друг друга подходы к одному и тому же, последнее – как внутреннее по отношению к первому. Психоанализ предлагает более богатый набор понятий для анализа идиосинкразического смысла, который разные люди придают общим социальным условиям. Социология и психология должны объединить свои усилия, но это потребует от них преодоление их взаимной подозрительности, анализа генезиса инвестиций в область социальных отношений, конституированных как объект инвестиций и забот, как принцип инвестирования в социальную игру. Идеи Бурдье, включая концепции габитуса и символического капитала, в ходе их дальнейшего взаимопроникновения с психоаналитическими теориями. откроют новые горизонты понимания социальной реальности.
    Ключевые слова:
    воображение, идентификация, социальный капитал, психоанализ, узнавание, символический порядок, габитус, Фрейд, Лакан, Бурдье
    Перейти 

  • Символические средства в произведениях А. Потемкина

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Туксаитова Райхан Омерзаковна, Альбекова Асия Шакеновна, Омарова Гульнар Турсуновна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В произведениях автора важную роль играют символические средства, использующиеся им с целью показа бездумного, потребительского отношения к культуре общества, к членам ее. В статье большое значение уделяется обличению потребительского мира, в котором отсутствует стремление к внутреннему самосовершенствованию, к духовому, а не материальному обогащению.
    Ключевые слова:
    потребительская культура, манифестация социальных отношений, невербальные культурные артефакты, социальный символизм
    Перейти 

  • Сонет «Le vierge, le vivace et le bel aujourd’hui…» С. Малларме в переводческой интерпретации В. Брюсова

    Научная статья
    Этническая культура Том 5 № 1
    Автор:
    Ли Полина Викторовна
    Рубрика:
    Языки и литературы народов мира
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению переводческой рецепции В. Брюсова стихотворения С. Малларме «Le vierge, le vivace et le bel aujourd’hui…». Сонет представляет собой образец символистского искусства, главой которого во Франции был С. Малларме, а российской литературной традиции это движение впервые представил В. Брюсов. Анализ воплощения поэтических образов С. Малларме в переводе В. Брюсова важен еще и потому, что оба автора известны благодаря своему значительному вкладу в мировую литературу: С. Малларме изобрел новый поэтический язык, был назван принцем поэтов, а разностороннее творчество, публицистические и переводческие труды В. Брюсова обеспечили ему звание мэтра русского символизма. На данный момент существует целый ряд переводов сонета «Лебедь» на русский язык – больше, чем на любой другой, и первый перевод также был выполнен В. Брюсовым. В данной статье рассматривается третий, самый популярный вариант перевода, впервые получивший название «Лебедь». Сравнительно-сопоставительный анализ оригинального и переводного текстов сонета позволяет выявить своеобразие брюсовского восприятия произведений С. Малларме, а также особенности поэтики русского символизма.
    Ключевые слова:
    поэзия, русский символизм, французский символизм, переводческая рецепция, Брюсов, Малларме
    Перейти 

  • Методы повышения корпоративной культуры образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Султанова Лилия Минигумаровна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Основой культуры организации является совокупность ценностей и убеждений, принимаемых и разделяемых сотрудниками. Поэтому в статье рассматриваются основные методы, повышающие эффективность деятельности образовательной организации путем развития и реформирования корпоративной культуры.
    Ключевые слова:
    образовательная организация, корпоративная культура, экономические методы, административные методы, психологические методы, символические методы
    Перейти