Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «активное обучение»

  • Психологическая подготовка учащихся к использованию интерактивных игровых технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Николайчук Анна Вячеславовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В современных школах всё чаще применяют интерактивные методы обучения во время урока. Использование современных технологий в процессе обучения младших школьников помогает увеличить эффективность и качество проводимых занятий. Интерактивные методы преподавания и обучения помогают учащимся принимать активное участие в своем образовании. В статье рассмотрены основные критерии интерактивного обучения, направленности и методы интерактивного обучения.
    Ключевые слова:
    обучение, интерактивное обучение, учитель, обучающиеся, ученик, начальная школа, интерактивные методы, тренинги
    Перейти 

  • Основные способы развития потенциала обучающихся на уроках английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Тимашова Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные способы развития потенциала обучающихся на уроках английского языка. Это способствует раскрытию интеллектуальных и творческих способностей школьников, мотивирует глубокое изучение предмета и практическое применение полученных знаний в различных сферах.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, интеллектуальная деятельность, индивидуализация обучения, потенциал, творческая деятельность, эффективные способы развития, использование информационных технологий, постоянная обратная связь
    Перейти 

  • Проблемные задания как основной инструмент для формирования социокультурной компетенции при обучении иностранному языку на старшей ступени

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Орлова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлена методика проблемного обучения в изучении иностранных языков, акцентируя внимание на развитие социокультурной компетенции и умственных способностей учащихся через комплекс интегрированных заданий. Анализируются основные черты таких заданий, в том числе инициативный поиск решений, стимулирование критического мышления и применение усвоенных знаний в нестандартных ситуациях. Выделяется значимость разнообразия подходов к решению задач и важность комбинирования всех видов речевой деятельности для успешного разрешения проблем. Отдельное внимание уделяется к методам стимулирования активности студентов во время аудирования, чтения, общения и письма, что способствует углублению понимания межкультурных связей.
    Ключевые слова:
    активное обучение, межкультурная коммуникация, проблемное обучение, социокультурная компетенция, критическое мышление, иноязычное образование, интеграция знаний, речевые навыки, методическая литература, развитие умственных способностей
    Перейти 

  • Коммуникативная деловая игра как один из интерактивных методов обучения иностранному языку в неязыковом вузе

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Фролова Ольга Аркадьевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    В главе рассматриваются методические подходы к формированию навыков делового общения студентов неязыкового вуза на иностранном языке на базе учебно-речевых ситуаций, которые позволяют реконструировать значимые для образовательных целей условия делового межкультурного общения. В контексте интерактивного, ситуативного и коммуникативного подхода уточнены некоторые этапы и особенности формирования межкультурного делового общения. Отмечено преимущество коммуникативного задания с методической точки зрения как стимула речевой деятельности и средства управления речевым поведением обучаемого в конкретной ситуации межкультурного делового общения. Охарактеризована деловая игра как наиболее результативная ступень обучения иностранному языку в сфере межкультурного делового общения, даны рекомендации по применению деловых игр в образовательном процессе неязыкового вуза. Описаны концептуальные основы игровых технологий и обоснована методика их использования в рамках интерактивного и коммуникативного подходов.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, иностранный язык, педагогические условия, межкультурная коммуникация, ролевая игра, игровые методы, коммуникативное задание
    Перейти 

  • Методы повышения мотивации к обучению у современных школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Аронова Ксения Григорьевна, Захарова Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные методы повышения мотивации к обучению у школьников в условиях стремительного развития технологий и изменений социальных стандартов. Основное внимание уделено таким подходам, как интерактивное обучение, индивидуальный подход, проектное и проблемное обучение, мотивация через успех, гибкие учебные планы, социально-эмоциональное обучение, интеграция современного контента и родительская поддержка. Авторы подчеркивают важность комплексного подхода для создания увлекательной и вдохновляющей учебной среды, способствующей глубокому и осмысленному обучению школьников.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, интерактивное обучение, проектное обучение, образовательные технологии, проблемное обучение, мотивация к обучению, позитивное подкрепление, родительская поддержка, социально-эмоциональное обучение, гибкие учебные планы, современные школьники, увлекательное обучение
    Перейти 

  • Современное образование: конвергенция технологий и педагогики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Грязнов Сергей Александрович, Тараканова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования
    Аннотация:
    В настоящее время усилия на стыке технологий и педагогики сходятся на нескольких основных осях, которые в совокупности определяют будущий образовательный ландшафт. Эти оси, а именно мобильность и социальные сети, охватывают область трансформации образования. В статье проводится анализ некоторых образовательных технологий и предлагается гармонизированная модель, которая могла бы стать основополагающей структурой обучения.
    Ключевые слова:
    педагогика, активное обучение, социальные сети, образовательная технология, преподавание, мобильное обучение, неформальное обучение, формальное обучение
    Перейти 

  • Подкаст как педагогический инструмент в высшем образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах
    Авторы:
    Грязнов Сергей Александрович, Тараканова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотация:
    Информационные и коммуникационные технологии стали неотъемлемой частью образовательных программ. Использование подкастов (подкастинг) является одним из инновационных инструментов, вызывающих интерес в контексте преподавания в высшей школе. Статья посвящена использованию подкастов вузе, что значительно повышает мотивацию и вовлеченность студентов в процесс обучения, помогая им содержательно общаться и лучше понимать теоретическое содержание курса.
    Ключевые слова:
    высшее образование, активное обучение, подкаст, смешанное обучение, подкастинг, генерирование знаний
    Перейти 

  • Интерактивные методы обучения в высшем учебном заведении как средство формирования профессиональных компетенций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Мазяева Евгения Андреевна, Сметанкина Людмила Васильевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье анализируются преимущества и недостатки основных интерактивных методов обучения в контексте информатизации общественного развития и компетентностного подхода в обучении.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, компетентностный подход, гуманистическая парадигма в образовании
    Перейти 

  • Инновационные подходы в теории и методике обучения и воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Шевель Руслан Георгиевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Актуальность темы обучения и воспитания в современном образовании подталкивает к поиску инновационных подходов, способных эффективно адаптироваться к современным вызовам. В статье рассматриваются пять ключевых инновационных подходов: индивидуализация обучения, использование технологических решений, активное обучение, коллаборативное обучение и развитие креативности и инновационного мышления. Каждый из этих подходов обсуждается в контексте его основных принципов и практического применения. Заключение подчеркивает важность сотрудничества всех участников образовательного процесса для успешного внедрения инноваций и обеспечения качественного образования, готовящего учащихся к будущему.
    Ключевые слова:
    образование, воспитание, активное обучение, учащиеся, креативность, гибкость, индивидуализация, инновационный подход, технологические инновации, коллаборативное образование
    Перейти 

  • Интерактивные образовательные технологии при формировании финансовой грамотности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Норицына Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Аннотация:
    В статье представлен обзор интерактивных технологий обучения, которые помогут повысить эффективность преподавания различных тем в рамках формирования основ финансовой грамотности у обучающихся в образовательных организациях.
    Ключевые слова:
    активное обучение, финансовая грамотность, интерактивные образовательные технологии
    Перейти 

  • Современные подходы в образовании на примере преподавания дисциплин обществознание и право

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Белан Ольга Олеговна
    Рубрика:
    Современные подходы в образовании
    Аннотация:
    В современном обществе образование играет ключевую роль в формировании качественной и успешной жизни каждого человека. Стремительное развитие технологий, информационного пространства и глобализация требуют от системы образования новых подходов и методик для эффективного усвоения знаний и развития навыков. В статье рассмотрены современные подходы в образовании на примере преподавания двух актуальных дисциплин – обществознания и права.
    Ключевые слова:
    образование, дистанционное обучение, компетенции, методы обучения, активное обучение, образовательные технологии, проектная деятельность, преподавание, обществознание, педагогические инновации, технологии обучения, онлайн-образование, право, интерактивные методы, современные подходы
    Перейти 

  • Образовательные технологии на современном этапе в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Кушнир Светлана Ивановна
    Рубрика:
    Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
    Аннотация:
    В образовательной системе России в настоящий момент используются различные подходы: проектная деятельность, дифференцированное обучение, интерактивное обучение, а также проекты, которые будут готовить выпускников к жизни в обществе с постоянной динамикой.
    Ключевые слова:
    образование, интерактивное обучение, образовательные технологии, проектная деятельность, дифференцированное обучение
    Перейти 

  • Возможности преподавания биологических законов в вузах с использованием активных методов обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы биоразнообразия
    Авторы:
    Сафарова Эльнура Фазиль кызы, Исмаилова Зарифа Расул
    Рубрика:
    Методические вопросы преподавания дисциплин биологического цикла
    Аннотация:
    В статье на примере урока (методика преподавания «Закона относительной стабильности числа хромосом») показана важность использования активных методов обучения при обучении биологическим законам в высшей школе. Используя образовательные возможности, студенты могут получить обширную информацию об истории биологических законов, их важности и актуальности сегодня, а также работать над проектами с помощью мультимедийных средств, электронной библиотеки и интернет-ресурсов. Благодаря этим навыкам студенты вырастают настоящими исследователями.
    Ключевые слова:
    высшее образование, метод, активное обучение, биология, биологический закон, хромосома
    Перейти 

  • Инновационные методы преподавания права в современных школах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Лысенко Ангелина Дмитриевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье освещаются передовые подходы и техники в обучении праву, которые применяются в образовательных учреждениях для адаптации к современным реалиям. В работе рассматриваются такие инновационные методы, как интерактивные технологии, кейс-метод, геймификация, междисциплинарные проекты, а также вовлечение студентов в ролевые игры и практические занятия. Особое внимание уделяется тому, как эти методы способствуют повышению интереса и вовлеченности учащихся, развитию критического мышления и аналитических навыков. В статье подчеркивается важность инноваций в юридическом образовании для подготовки студентов к эффективному применению правовых знаний в реальной жизни и формированию глубокого понимания правовых принципов и процессов.
    Ключевые слова:
    юридическое образование, интерактивное обучение, образовательные технологии, практические занятия, критическое мышление, кейс-метод, инновационные методы обучения, геймификация в образовании, обучение праву, преподавание права, междисциплинарные проекты, ролевые игры в образовании, юридическая этика, современные школы, социальные медиа в образовании
    Перейти 

  • Игровые технологии в образовании: мотивация и вовлечение учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Картоев Акрамат Русланович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье исследуется влияние интеграции игровых технологий на процесс образования. Освещая новейшие тенденции в области обучения, автор анализирует, как элементы геймификации, виртуальной реальности и адаптивного обучения могут улучшить мотивацию и вовлеченность учащихся. В работе предложен всесторонний обзор различных аспектов использования игровых технологий, включая их роль в индивидуализации обучения, развитии коммуникативных навыков и командной работы, а также в обеспечении практического опыта и эффективной обратной связи. Автор рассматривает, как игровые технологии способствуют развитию критического мышления, решения проблем и творчества.
    Ключевые слова:
    образование, интерактивное обучение, адаптивное обучение, критическое мышление, игровые технологии, инновации в образовании, виртуальная реальность, геймификация, развитие навыков, командная работа, решение проблем, мотивация учащихся, обратная связь в обучении, вовлеченность в обучение, творчество в обучении
    Перейти 

  • Интеграция искусственного интеллекта в системы электронного обучения: перспективы и вызовы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павленко Алеся Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается тема интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в системы электронного обучения, освещая как перспективы, так и вызовы, связанные с этим процессом. Основное внимание уделяется тому, как ИИ может трансформировать образовательный процесс, предлагая индивидуализированные и эффективные методы обучения.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, адаптивное обучение, искусственный интеллект, электронное обучение, инновации в образовании, персонализация образования, технологии в образовании, конфиденциальность данных в образовании, автоматизация обучения, анализ данных в образовании, этические аспекты ИИ, профессиональное развитие преподавателей, финансовые аспекты технологий обучения, вызовы интеграции ИИ в образовании, будущее электронного образования
    Перейти 

  • Использование виртуальной и дополнительной реальности в образовательных процессах: новый подход к обучению

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павленко Алеся Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья освещает революционные изменения в образовательных методиках, обусловленные внедрением виртуальной (VR) и дополненной реальности (AR). Она рассматривает, как эти инновационные технологии трансформируют традиционные подходы к обучению, делая процесс более интерактивным, практическим и вовлекающим. Анализируются ключевые преимущества VR и AR, включая улучшение понимания сложных концепций, повышение мотивации учащихся, развитие навыков критического мышления и предоставление индивидуализированного обучения. Статья также поднимает вопросы, связанные с вызовами и ограничениями, включая стоимость технологий и необходимость разработки образовательных ресурсов.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, образовательные технологии, эффективность обучения, инновационные методы обучения, дополненная реальность, виртуальная реальность, персонализированное образование, технологии в образовании, иммерсивное обучение, технологические инновации в образовании, развитие навыков критического мышления, образовательные ресурсы VR и AR
    Перейти 

  • Мобильное обучение и микрообучение: развитие гибких форматов цифрового образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павленко Алеся Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье исследуется роль мобильного обучения и микрообучения в развитии гибких форматов цифрового образования. Автор анализирует, как эти современные подходы адаптируют образовательный процесс к потребностям и ожиданиям современного цифрового общества. Основное внимание уделяется тому, как мобильные технологии и стратегии микрообучения способствуют созданию более гибкого, персонализированного и доступного обучения. В статье рассматриваются преимущества и вызовы, связанные с интеграцией этих методов в образовательную практику, включая персонализацию обучения, геймификацию, непрерывное обучение и экологичность. Подчеркивается значимость мобильного обучения и микрообучения для подготовки обучающихся к эффективной жизни и карьере в динамично меняющемся мире. Статья предлагает ценные инсайты для образовательных учреждений, преподавателей и разработчиков учебных программ, стремящихся к инновациям в сфере образования.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, непрерывное образование, образовательные технологии, инновации в образовании, мобильное обучение, цифровое образование, персонализированное обучение, технологии в образовании, микрообучение, гибкие форматы обучения
    Перейти 

  • Социальные медиа как инструменты обучения и взаимодействия: новые подходы в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузьменко Арина Елисеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья подробно исследует растущую роль социальных медиа в образовательном процессе. Освещая, как эти платформы преобразуют способы обучения и взаимодействия в учебной среде, работа представляет анализ инновационных методов образования, обусловленных влиянием социальных сетей. Автором рассматриваются ключевые аспекты, такие как интерактивность, доступность, персонализация обучения, развитие коллаборативных навыков и улучшение цифровой грамотности.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, образовательные технологии, цифровая грамотность, образовательные инновации, персонализированное образование, социальные медиа, коллаборативное обучение, геймификация в образовании, цифровая этика, критическое мышление в эпоху информации, мультимедийные учебные ресурсы, обучение вне классной комнаты
    Перейти 

  • Цифровые компетенции учителей: ключ успешной интеграции технологий в учебный процесс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузьменко Арина Елисеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье освещается роль цифровых компетенций учителей в успешной интеграции технологий в учебный процесс. В современном мире, где технологии играют ключевую роль во всех аспектах жизни, включая образование, необходимость включения цифровых инструментов и ресурсов в учебную программу становится очевидной. Статья обсуждает, как развитие цифровой грамотности и технологических навыков среди учителей не только улучшает качество обучения, но и подготавливает учащихся к успешной адаптации в быстро меняющемся цифровом мире. Основное внимание уделяется ключевым компетенциям, таким как понимание и применение новых технологий, интеграция цифровых инструментов в учебный план, разработка цифровых учебных материалов, а также развитие навыков критического мышления и цифровой этики среди учащихся.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, интерактивное обучение, цифровая грамотность, образовательные инновации, цифровые компетенции, интеграция технологий, профессиональное развитие учителей, облачные технологии в образовании, онлайн-безопасность, игровые технологии в образовании, искусственный интеллект в обучении, социальные сети как образовательный инструмент, цифровая этика в Интернете, ответственность в Интернете, непрерывное обучение учителей, инклюзивное образование через технологии
    Перейти 

  • Образовательные платформы нового поколения: эволюция цифровых средств обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузьменко Арина Елисеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья исследует эволюцию цифровых образовательных платформ, подчеркивая их роль в трансформации современного образовательного процесса. Автор анализирует, как новые технологии, такие как искусственный интеллект, машинное обучение, и интерактивные мультимедийные инструменты, способствуют развитию индивидуального и гибкого подхода к обучению. Особое внимание уделяется аспектам, таким как персонализация обучения, геймификация, доступность и масштабируемость образовательных программ, а также их способности обеспечивать непрерывное образование и развитие профессиональных навыков.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, непрерывное образование, дистанционное образование, критическое мышление, образовательные инновации, машинное обучение, цифровые технологии в образовании, персонализированное обучение, образовательные платформы, облачные технологии в образовании, геймификация в образовании, мультикультурное образование, искусственный интеллект в обучении, глобальное обучение, мотивация в обучении
    Перейти 

  • Инновационные методы интеграции правового образования в школьную программу

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Колчевская Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию инновационных методов интеграции правового образования в школьные программы. В условиях постоянно меняющегося социального и правового ландшафта, обучение школьников основам права становится не просто актуальным, но и необходимым аспектом современного образования. Автор рассматривает различные подходы и стратегии, которые могут сделать изучение права более интерактивным, практичным и захватывающим для учащихся.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, правовое образование, критическое мышление, инновационные методы обучения, междисциплинарная интеграция, цифровые образовательные технологии, социальная ответственность, родительское участие, школьная программа, профессиональное развитие учителей
    Перейти 

  • Использование цифровых технологий в преподавании правовых дисциплин

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Колчевская Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья исследует роль и влияние цифровых технологий в области образования по правовым дисциплинам. В контексте постоянно развивающегося и взаимосвязанного мира, цифровые технологии предоставляют новые возможности для преподавания и изучения права. От виртуальных классов и интерактивных учебных материалов до использования искусственного интеллекта и мобильных приложений – статья охватывает широкий спектр инновационных подходов и инструментов, которые трансформируют традиционное юридическое образование. Автор анализирует, как эти технологии способствуют более глубокому пониманию материала, повышают уровень вовлеченности и мотивации студентов, а также обеспечивают гибкость и доступность обучения. Статья подчеркивает значимость цифровых технологий в подготовке квалифицированных специалистов в правовой сфере, способных адаптироваться и успешно работать в динамичной правовой среде современности.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, вебинары, правовое образование, цифровые технологии в образовании, виртуальное обучение, интерактивные учебные материалы, искусственный интеллект в юриспруденции, мобильные образовательные приложения, облачные технологии в образовании, геймификация в образовании, онлайн-конференции, цифровое портфолио, автоматизированная оценка знаний, глобальный доступ, инновации в правовом образовании
    Перейти 

  • Цифровизация начального образования: анализ проблем, изучение перспектив и оценка рисков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Белицкий Кирилл Андреевич
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная тема цифровизации начального образования. Основное внимание уделяется анализу проблем, возникающих в процессе внедрения цифровых технологий в начальное образование, а также изучению перспектив и оценке потенциальных рисков, связанных с этим процессом. Автор подробно разбирает вопросы неравного доступа к технологиям, проблемы конфиденциальности, необходимость квалификации педагогов и риски информационной перегрузки. В статье также освещаются перспективы, связанные с индивидуализацией обучения, применением интерактивных методов, расширением доступа к образовательным ресурсам и формированием навыков цифровой грамотности. Подчеркнута важность сбалансированного подхода к цифровизации образования и необходимость интеграции технологий с учетом всех аспектов развития личности ребенка.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, индивидуализация обучения, образовательные технологии, цифровая грамотность, начальное образование, инновации в образовании, цифровизация образования, проблемы цифровизации, риски цифровых технологий, конфиденциальность данных в образовании
    Перейти 

  • Этические аспекты правового образования в школьные учебные программы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Колчевская Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья освещает важность и сложности интеграции этических аспектов в правовое образование в рамках школьных учебных программ. Рассмотрено, как правовое образование, обогащенное этическими принципами, способствует формированию общественной ответственности, правосознания и уважения к закону среди молодежи. Статья анализирует различные аспекты этой темы, включая цели и задачи правового образования, роль учителя, методы активного вовлечения учащихся, а также проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения при внедрении таких программ. Особое внимание уделяется международному опыту и инновационным методам обучения, а также важности сотрудничества с родителями и общественностью для успешной реализации этих программ.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, инклюзивное образование, образовательная политика, активное обучение, правовое образование, правосознание, гражданское воспитание, этические дилеммы, социальная ответственность, международный опыт, юридическая грамотность, этика в образовании, школьные учебные программы, роль учителя, общественное участие в образовании
    Перейти