Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «повышение квалификации»

  • Особенности формирования навыков в области информатики у сотрудников медицинских организаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Люлько Олег Михайлович
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    Впервые предложено с целью совершенствования получения медицинскими работниками лечебно-профилактических учреждений необходимых учебно-методических знаний в ходе освоения последипломной программы дополнительного образования ввести должности специалиста автоматизированных систем управления. С помощью обученного специалиста в области информационных технологий предполагается оказывать помощь сотрудникам медицинских организаций в цифровом пространстве при заполнении порт-фолио, при работе с образовательными порталами в процессе повседневной деятельности.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, медицинское образование, магистратура, сертификация, специализация, врачебные категории, цифровое пространство
    Перейти 

  • Первые итоги внедрения новой модели непрерывного образования в систему последипломного повышения квалификации врачей

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (7)
    Автор:
    Чеснокова Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению модели непрерывного медицинского образования (НМО), которая является дополнительным профессиональным образованием, осуществляемым посредством реализации программ повышения квалификации и переподготовки. Рассмотрены основные принципы развития НМО в РФ ,среди которых: непрерывность повышения квалификации; гармонизация с международными нормами; партнёрство государства и профессиональных организаций; комплексное обучение медицинских работников, удобное для них; применение инновационных технологий; контроль качества и независимость; мотивация работников к повышению квалификации. В ходе исследования применялись следующие методы: анализ, сравнение и наблюдение. Автор подчеркивает, что действующей нормативной базой развития НМО являются федеральные законы в сфере здравоохранения. Результаты исследования. Большинство врачей приняло новую модель в качестве ведущей и зарегистрировалось для обучения на портале НМО. Делаются выводы о том, что принципиальное отличие новой образовательной модели от традиционной состоит в том, что в системе НМО составляется индивидуальный образовательный план на 5-летний цикл, включающий 250 кредитов (часов) образовательной деятельности, которые равномерно делятся на 50 кредитов (часов) ежегодно. Также отмечается, что в процессе реализации модели возникли определенные проблемы: существенное повышение количества обучающихся в год, трудно контролируемый на первом этапе рост количества аккредитованных для обучения организаций. Модель НМО нуждается в совершенствовании и развитии, опираясь на все лучшие достижения и наработки традиционной системы повышения квалификации врачей.
    Ключевые слова:
    непрерывное медицинское образование, повышение квалификации врача, дистанционные образовательные технологии, аккредитация и сертификация специалистов, профессиональная переподготовка в медицине
    Перейти 

  • Инвестиции в человеческий капитал как фактор экономического развития промышленных предприятий

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 4
    Автор:
    Водолажская Екатерина Леонидовна
    Рубрика:
    Экономика труда, демография
    Аннотация:
    В статье подчеркнута значимость инвестирования в человеческий капитал предприятия в контексте повышения эффективности функционирования бизнес-структуры. Особое внимание автор уделяет тому факту, что совокупность накопленного физического и человеческого капитала, а также природного капитала страны в стоимостной оценке составляет национальное богатство.
    Ключевые слова:
    человеческий капитал, образование, повышение квалификации, инвестиции, трудовые ресурсы, промышленные предприятия
    Перейти 

  • Система постоянного повышения квалификации кадров в крупных компаниях быстрого питания (практика ЮРП «Макдоналдс»)

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 4
    Авторы:
    Лыкова Олеся Александровна, Слепцова Римма Викторовна
    Рубрика:
    Экономика труда, демография
    Аннотация:
    В работе описаны причины создания собственных корпоративных методов подготовки молодых специалистов и руководителей. Непосредственным катализатором послужило наличие в крупных компаниях своих уникальных задач, стратегий, политики и специфики бизнес-деятельности. Система повышения квалификации в крупной корпорации показана на примере ЮРП «Макдоналдс». При подготовке статьи использованы внутренние документы ЮРП «Макдоналдс» по вопросам обучения, повышения квалификации и развития персонала.
    Ключевые слова:
    обучение, подготовка кадров, корпорация, персонал, повышение квалификации кадров, корпоративная система повышения квалификации, компания, корпоративные компетенции
    Перейти 

  • Вклад Чувашского института усовершенствования учителей в реализацию семилетнего всеобуча в 1949–1959 гг.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Ефимов Лев Архипович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье исследуются вопросы осуществления семилетнего всеобуча в Чувашии, показан вклад Чувашского института усовершенствования учителей в его реализацию. С 1949/1950 учебного года начался переход к обязательному повсеместному всеобщему семилетнему обучению детей в школах республики. Переход школ Чувашии на обязательное семилетнее обучение детей обеспечивалось достаточной сетью школьных учреждений, квалифицированными педагогическими кадрами, а также четкой постановкой работы Чувашского института усовершенствования учителей.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, Чувашский институт усовершенствования учителей, всеобщее семилетнее обучение, курсовая переподготовка, издание новых учебников, издание новых пособий, улучшение качества педагогического персонала, передовики педагогического труда
    Перейти 

  • Совершенствование профессиональных компетенций педагогов как средство повышения качества образования в дошкольном образовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Эскина Лилия Фаритовна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотация:
    В статье рассказывается о реализации в детском саду организационно-методического проекта по улучшению качества дошкольного образования через самообразование педагогов «Вперёд, педагог!». Только личностная позиция педагога в профессиональном развитии ориентирует на понимание современных реалий. Безусловно, одним из показателей профессиональной подготовки педагога является его стремление к росту, самосовершенствованию.
    Ключевые слова:
    качество образования, повышение квалификации, профессиональная компетентность, самообразование
    Перейти 

  • Условия повышения профессиональной компетентности учителей начальных классов в педагогической деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Анисимова Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    Педагог является значимой фигурой в становлении и развитии личности школьника. В связи с этим актуальной является задача подготовки учителя начальных классов нового типа. В данной статье рассматривается такая тема развития образования в РФ, как условия повышения профессиональной компетентности педагога начальных классов. Актуальность проблемы обуславливается усилением в условиях рыночной экономики требований, предъявляемых во всех сферах трудовой деятельности к профессиональной подготовке специалистов. Автор подробно останавливается на анализе тех качеств, которые необходимы современному учителю начальных классов для соответствия запросам социума по воспитанию адаптивного, высокоинтеллектуального и свободного индивида, обладающего основными компетентностями и способного к последующему адекватному самоопределению в профессиональной сфере. Фигура учителя в работе рассматривается в функции тьютора и фасилитатора.
    Ключевые слова:
    учитель, повышение квалификации педагога, педагог начальных классов, школьники младшего звена
    Перейти 

  • Дополнительное профессиональное образование работников уголовно-исполнительной системы и «Болонский процесс»: задача сохранения качества подготовки специалистов

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Жаркой Михаил Эмильевич
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотация:
    В работе рассматриваются основные направления совершенствования системы дополнительного профессионального образования работников уголовно-исполнительной системы в условиях внедрения в образовательный процесс принципов «Болонской» системы. Указываются пути нивелирования отрицательных последствий реформы образовательной системы России. Подчеркивается, что сохранение качества подготовки специалистов выступает гарантом профессионализма и соблюдения законности.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, дополнительное профессиональное образование, переподготовка, уголовно-исполнительная система, формы образовательного процесса, методы образовательного процесса, педагогика допобразования, психология допобразования
    Перейти 

  • Структура и основные принципы непрерывного медицинского образования на современном этапе

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Чеснокова Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    Непрерывное медицинское образование (НМО) – это дополнительное профессиональное образование, которое осуществляется посредством реализации программ повышения квалификации и переподготовки. Действующей нормативной базой и предпосылкой для развития НМО являются федеральные законы в сфере здравоохранения. Основные принципы развития НМО в РФ: непрерывность в повышения квалификации; гармонизация с международными нормами; партнёрство государства и профессиональных организаций; комплексное обучение медицинских работников, удобное для них; применение инновационных технологий; контроль качества и независимость; мотивация работников к повышению квалификации.
    Ключевые слова:
    непрерывное медицинское образование, повышение квалификации врача, дистанционные образовательные технологии, аккредитация специалистов, профессиональные медицинские ассоциации
    Перейти 

  • Повышение информационной компетентности преподавателя в области IT-технологий как условие повышения качества образования

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Габидулина Элина Рафаиловна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В работе представлен курс повышения квалификации преподавателя по разработке электронного учебного пособия как средства обучения будущих специалистов, что поможет продуктивно организовать образовательную и познавательную деятельность студентов в информационном образовательном пространстве.
    Ключевые слова:
    образование, информационные технологии, преподаватель, повышение квалификации, курсы
    Перейти 

  • Развитие проектной деятельности в сфере образования Республики Башкортостан

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Авторы:
    Мак Роза Ивановна, Мак Нина Ивановна
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотация:
    Целью данной статьи является исследование вопросов, связанных с развитием системы управления проектной деятельностью в сфере образования. Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой учебной программы повышения квалификации государственных и муниципальных служащих, включающей основные аспекты проектного управления.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, национальный проект, проектное управление, управление знаниями, учебная программа, образовательный сертификат
    Перейти 

  • Система поддержки компетентности работников ДОО в области оценки качества образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Авторы:
    Адамова Любовь Константиновна, Захарова Августина Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    Создание и обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования в образовательных организациях является актуальной проблемой. В статье раскрыто содержание работы дошкольной образовательной организации по созданию системы поддержки компетентности работников ДОО в области оценки качества образования.
    Ключевые слова:
    педагогические кадры, инновационная деятельность, повышение квалификации, дошкольное образование, оценка качества образования, компетентность педагогов
    Перейти 

  • Функции и принципы организации курсов повышения квалификации педагогов в области воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Вагнер Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Приоритетность задач повышения кадрового потенциала воспитания в современной России, утверждение профстандартов педагогов актуализируют проблему развития дополнительного профессионального образования. В статье определены функции и принципы организации курсов повышения квалификации педагогов в области воспитания, которые обеспечивают их эффективность, соответствие актуальным потребностям и интересам педагогов. Выводы базируются на основе научных исследований и собственного практического опыта проведения курсов повышения квалификации для педагогов в ходе разработки и реализации воспитательного компонента ФГОС ОО, мероприятий по реализации Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 г. и профессионального стандарта «Специалист в области воспитания».
    Ключевые слова:
    воспитание, повышение квалификации, дополнительное профессиональное образование, воспитательная деятельность, концептуальные подходы
    Перейти 

  • Вебинары в развитии педагогического мастерства преподавателя ДШИ и ДМШ. Опыт, проблемы, перспективы развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Узкая Елена Владимировна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты использования практики вебинаров как инновационной формы повышения квалификации преподавателей школ искусств и музыкальных школ. Представлен практический опыт реализации серии вебинаров в системе предпрофессионального дополнительного образования в сфере культуры и искусства на примере преподавателей по классу гитары.
    Ключевые слова:
    вебинары, повышение квалификации преподавателей, инновационные методы, инновационные приемы
    Перейти 

  • On the development of professional competence of pedagogue-psychologist in conditions of self-education

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Авторы:
    Аплашова Арна Жартаевна, Ауталипова Улдар Ибрашевна, Бекова Жанат Кадырбаевна, Жанзакова Мадина Козыбаевна
    Рубрика:
    Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
    Аннотация:
    В статье обосновано самообразование как средство развития профессиональной компетенции педагог-психологов в условиях повышения квалификации. Проведен теоретический анализ подходов к рассмотрению профессиональной компетенции педагог-психологов в психолого-педагогических науках. Раскрыты и уточнены условия, способствующие развитию профессиональной компетенции педагог-психологов в ходе повышения квалификации.
    Ключевые слова:
    педагог-психолог, повышение квалификации, профессиональная компетентность, условия
    Перейти 

  • Нормативно-правовые аспекты подготовки педагогов высшей школы к работе с обучающимися с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Авторы:
    Мухина Татьяна Геннадьевна, Мухина Дарья Дмитриевна
    Рубрика:
    Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
    Аннотация:
    В статье раскрываются особенности правовой политики в области инклюзивного образования. Выделяются специальные условия работы педагога с обучающимися с ОВЗ. Освещаются некоторые вопросы подготовки педагогов в сфере дополнительного образования.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, повышение квалификации, обучающиеся с ОВЗ, переподготовка
    Перейти 

  • Совершенствование системы повышения квалификации работников образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Авторы:
    Насырова Залия Рафиковна, Панкова Татьяна Алексеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития педагогического образования
    Аннотация:
    Авторами отмечено, что система повышения квалификации педагогических кадров в России всегда успешно развивалась. С помощью дополнительного профессионального образования совершается своевременная и систематическая работа по повышению квалификации и совершенствованию профессиональных знаний педагогических кадров. На современном этапе наличие сложных задач в связи со вступлением России к Болонскому процессу и необходимостью повышения доступности качественного образования соответствует требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
    Ключевые слова:
    непрерывное образование, повышение квалификации, совершенствование системы, дополнительное профессиональное образование, федеральный государственный образовательный стандарт, профессиональная компетентность
    Перейти