Список публикаций по ключевому слову: «профессиональная компетентность»
-
Владение цифровыми технологиями и знание английского языка в профессиональной деятельности судоводителя
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Дражан Регина Владиславовна, Бедный Ярослав Романович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье обосновывается актуальность владения современными цифровыми технологиями в профессиональной деятельности судоводителя при работе на морских торговых судах, а также тесная связь цифровых знаний со знанием морского английского языка. Авторы приводят примеры применения цифровых технологий на навигационном мостике и устанавливают связь работы электронных приборов с морским английским языком. Авторы также подчеркивают важность формирования цифровой и коммуникативной компетенций еще в процессе подготовки судоводителя в морском вузе.
- Ключевые слова:
- коммуникативная компетенция, цифровые технологии, морской английский язык, профессиональная компетентность судоводителя, конкурентоспособность моряка, электронная навигация
-
Развитие профессиональной идентичности студентов-психологов в процессе производственной практики
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Авторы:
- Гербекова Диана Дахировна, Урусова Асият Муссаевна
- Рубрика:
- Научно-методическое обеспечение формирования традиционных ценностей у современной молодежи
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема формирования профессиональной идентичности студентов-психологов. Описываются стратегии становления профессиональной идентичности студентов-психологов, прослеживаются их взаимосвязи с индивидуальными особенностями личности. Анализируются подходы к исследованию профессиональной идентичности, их многообразие и вариативность в современных научных реалиях. Раскрываются факторы профессионализации, отмечается специфика формирования индивидуальной профессиональной мотивации.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетентность, профессиональная мотивация, профессиональная идентичность, факторы профессионализации
-
К вопросу о формировании профессиональной управленческой компетентности преподавателя в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Белова Нина Михайловна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В статье рассматриваются аспекты формирования управленческой компетентности преподавателя и методологические подходы к формированию профессиональной компетентности преподавателя вуза.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетентность, научно-педагогическая деятельность, внеучебная деятельность студента, организационно-управленческая компетентность, механизмы управления
-
Педагогические условия формирования профессиональной компетенции студентов неязыковых вузов на примере организации образовательного процесса в Академии ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Авторами статьи предпринята попытка проанализировать некоторые педагогические условия формирования профессиональной компетенции студентов. Рассматриваются условия формирования личностно-ориентированного подхода к образованию, отмечается актуальность нетрадиционных методов и форм обучения. В статье обобщается теоретический опыт ученых, исследователей, рассматриваются три основных подхода определения педагогических условий.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетентность, педагогические условия, личность, формирование, личностный подход, цели обучения
-
Информационный фактор формирования профессиональной компетентности будущих документоведов и архивоведов
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Карпова Ольга Владимировна, Михайлова Светлана Юрьевна, Музякова Алина Леонидовна, Харитонов Степан Михайлович
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- Статья нацелена на изучение роли информационного фактора в формировании профессиональной компетентности будущих документоведов и архивоведов. Обоснована необходимость трансформации процесса подготовки специалистов в области документоведения и архивоведения в условиях становления информационного общества. Обобщены существующие подходы к осуществлению компетентностного подхода в контексте информационной сферы. Предложена и реализована методика изучения роли информационного фактора в формировании профессиональной компетентности будущих документоведов и архивоведов. Обоснован вывод о возможностях педагогической компетенциологии в решении заявленной проблемы.
- Ключевые слова:
- образование, профессиональная компетентность, информационное общество, направление подготовки «Документоведение и архивоведение», педагогическая компетенциология
-
Оценка факторов, влияющих на развитие профессиональной компетентности педагога
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации- Автор:
- Земсков Владимир Васильевич
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
- Аннотация:
- В научном исследовании анализируются актуальные проблемы образовательного процесса, связанные с анализом и оценкой внутренних и внешних факторов. Цель работы – выявить и оценить факторы, влияющие на профессиональную компетентность педагога, а также на образовательное учреждение. Результаты данного исследования могут быть полезны при совершенствовании государственных образовательных стандартов, а также в повседневной жизни.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, компетенции, профессиональная компетентность педагога, оценка факторов, непрерывность образовательного процесса
-
Компоненты педагогической практики бакалавров на основе компетентностного подхода
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Зенкова Дарья Михайловна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- В главе рассматривается компетентностный подход к реализации обучения в период практики. Автором в виде таблицы приведены основные виды заданий, направленных на развитие профессиональных компетенций будущих педагогов. Также были изучены условия проведения педагогической практики для студентов и их влияние на развитие профессиональных компетенций. Автор придерживается мнения о том, что практико-ориентированное обучение и индивидуализация являются основными условиями при организации и разработке программы практики руководителями образовательных учреждений и методистами высшей школы. Также автором рассмотрены основные требования к организаторам практики и проведен анализ текущего состояния проблемы организации практики студентов на основе документов в области образования и нормативных документов конкретного образовательного учреждения.
- Ключевые слова:
- студенты, профессиональная компетентность, педагогическая практика, программа педагогической практики, задания для педагогической практики, организация практики студентов
-
Развитие профессиональной компетентности педагогов в области проектной и исследовательской деятельности с обучающимися
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шефер Евгения Анатольевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу формирования профессиональной компетентности педагогов. Автором определены пути развития профессиональной компетентности педагога, а также рассмотрена структура профессиональной компетентности педагога в сфере организации учебно-исследовательской деятельности учащихся.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, проектная деятельность, профессиональная компетентность педагога
-
Аттестация педагогических работников детских школ искусств как фактор развития профессиональной компетентности: опыт Свердловской области
Статья в сборнике трудов конференцииИнновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Клещева Наталья Валерьевна
- Рубрика:
- Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам обновления процедур аттестации педагогических работников образовательных организаций в сфере культуры и искусства, апробации новых инструментов оценки профессиональной деятельности, а также их влияния на профессиональный рост преподавателей и концертмейстеров детских школ искусств.
- Ключевые слова:
- мотивация, квалификация, профессиональный стандарт, процедура аттестации, профессиональная компетентность педагогических кадров
-
Профессиональная компетентность в рамках обучения студентов направления подготовки «Социальная работа»
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Люткене Галина Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу подготовки будущих специалистов в социальной сфере. По мнению автора, отношение к будущей профессии во многом определяется характером учебной работы, в рамках которой должна определенным образом моделироваться будущая профессиональная деятельность.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетентность, формирование профессиональной компетентности, направление подготовки «социальная работа
-
Структурно-содержательные характеристики готовности педагога к инновационной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ширина Лидия Васильевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается взаимообусловленность профессиональной компетентности педагога и его готовности к инновационной деятельности. Автором дается определение готовности к инновационной деятельности, ее структурные и уровневые характеристики.
- Ключевые слова:
- педагог, инновационная деятельность, профессиональная компетентность, мотивационно-волевой компонент, знаниевый компонент, операционально-деятельностный компонент, уровни сформированности готовности
-
Развитие исследовательских умений студентов-бакалавров в процессе экологического образования
Глава в книгеАктуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Глава I. Современные педагогические практики
- Аннотация:
- Автор особое внимание уделяет вопросу развития исследовательских компетенций студентов-бакалавров в условиях образовательного пространства вуза. По мнению автора, именно отбор технологий образовательного процесса с использованием системно-деятельностного подхода позволяет сделать работу студента результативной, научно значимой. Исследовательский метод активно используется при изучении предметов естественнонаучного цикла и позволяет педагогу сформировать общепедагогические компетенции студента-бакалавра.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, профессиональная компетентность, экологическая культура, системно-деятельностный подход, поисково-исследовательская деятельность, воркшит
-
Критерии и показатели оценки уровня готовности будущих педагогов к организации внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Лингевич Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- На основе проведенного исследования определены критерии и показатели готовности студентов педагогического вуза к организации внеурочной деятельности. В рамках компетентностного подхода сформулированы профессиональные компетентности, направленные на формирование у будущих учителей готовности к организации внеурочной деятельности. Определён диагностический инструментарий оценивания уровней готовности у будущих педагогов.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетентность, профессиональные компетенции, показатели, критерии, современная образовательная парадигма, уровень сформированности мотивационно-ценностной составляющей, уровень сформированности когнитивной составляющей, уровень сформированности практико-операционной составляющей, уровень сформированности оценочно-рефлексивной составляющей
-
Повышение профессиональной компетентности молодых учителей при участии в педагогических чтениях
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Громова Любовь Анатольевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье представлен опыт проведения Академией социального управления совместно с академическими базовыми учреждениями Московских областных педагогических чтений «Проектная и исследовательская деятельность учителя» имени И.И. Брагинского, цель которых – совершенствование использования проектных и исследовательских методов, а также развитие научно-практической, исследовательской и проектной деятельности педагогов. Рассмотрены формы методического совещания.
- Ключевые слова:
- молодой педагог, профессиональная компетентность учителей, педагогические чтения
-
Формирование готовности к самоизменению как Х-компетенции будущих педагогов в современных социально-экономических условиях
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Авторы:
- Самодурова Татьяна Вячеславовна, Бобкова Лариса Михайловна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлен результат теоретического и эмпирического исследования проблемы формирования компетенций, позволяющих осуществлять педагогическую деятельность в условиях кризиса и неопределенности.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетентность, кризисные социально-экономические условия, Х-компетенция, готовность к самоизменению
-
Систематизация процесса подготовки курсантов морского вуза к профессиональной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Сидоренко Сергей Александрович, Круглов Даниил Вячеславович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются эффективные подходы к систематизации образовательного процесса; основные компетенции, формируемые с помощью коммуникативного подхода, а также проводится оценка эффективности систематизации процесса подготовки курсантов морского вуза к профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, деятельность, профессиональная компетентность, систематизация, подготовка, коммуникативная направленность
-
Проблемы реализации требований ФГОС и принципа метапредметности в современном школьном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Алешина Эржена Стальевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрываются проблемы реализации требований ФГОС в современной школе, принципа метапредметности в преподавании, рассматриваются методологические вопросы формирования метапредметных компетенций обучающихся и достижения метапредметных результатов школьного образования. Автор рассматривает ключевые понятия организации метапредметной деятельности, такие как метапредметный подход, метапредметные результаты и метапредметная деятельность. Он обращает внимание на многоаспектность понятия «метапредметность», трактуя его не только как универсальные способы деятельности, но и как систему знаний и связей надпредметного характера. В работе также отмечается роль метапредметного урока как новой структурной единицы образовательного процесса, необходимость развития универсальных учебных действий, основ научного мышления у школьников. Автор подчеркивает важность совершенствования профессиональных компетенций учителя, значение подготовки педагога к научно-исследовательской деятельности для достижения нового качества российского школьного образования.
- Ключевые слова:
- метапредметные результаты, профессиональная компетентность, метапредметный подход, метапредметность, образовательные результаты, групповые формы обучения, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), межпредметность, метапредметная деятельность, метапредметный урок, универсальные способы деятельности, подготовка к научно-исследовательской деятельности
-
Подготовка молодых учителей к работе с одаренными обучающимися в системе непрерывного образования
Глава в книгеОбразование и педагогика: актуальные вопросы- Автор:
- Халикова Фидалия Дамировна
- Рубрика:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Аннотация:
- Работа посвящена подготовке молодых учителей к работе с одаренными обучающимися в системе непрерывного образования. Автор подчеркивает, что деятельность молодого учителя с одаренными детьми – это очень ответственная работа, которая постоянно требует от учителя роста профессионализма, развития личностных качеств, гибкости, эмоциональной устойчивости, умения составлять индивидуальные и персонифицированные программы, предназначенные для всех типов обучающихся, в том числе и для одаренных учащихся. Автор приходит к выводу, что подготовка молодых учителей для работы со способными и одаренными учащимися должна быть ориентирована на увеличение их теоретических знаний о специфике психологии одаренной личности, а также на формирование профессионально важных качеств, необходимых для обеспечения эффективности учебно-воспитательного процесса, которая способствует совершенствованию мастерства, повышению общей и психолого-педагогической культуры молодого учителя для развития профессиональной компетенции и владения профессиональным компонентом в системе непрерывного образования.
- Ключевые слова:
- непрерывное образование, профессиональная компетентность, педагогическая практика, молодой учитель, одаренный обучающийся, профессиональный компонент
-
Роль и место преподавателя в системе управления образовательным процессом в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Кицану Мария Ивановна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В статье рассматриваются некоторые аспекты участия преподавателя в образовательном процессе. Выявляются требования к преподавателю в условиях внедрения в образовательный процесс новых информационных технологий. Делаются выводы.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, профессиональная компетентность, профессиональный стандарт, образовательный стандарт
-
Формирование поликультурной компетентности учителя родного (татарского) языка в условиях реализации программы повышения квалификации
Научная статьяЭтническая культура № 1 (2)- Автор:
- Сафина Резида Нургаяновна
- Рубрика:
- История, теория и практика этнокультурного образования
- Аннотация:
- Статья раскрывает возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации в совершенствовании поликультурной компетентности учителя родного (татарского) языка. В статье рассмотрены пути и средства реализации содержания дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации, состоящей из аудиторных и внеаудиторных занятий, ориентированных на включение освоенного опыта в реальную практику обучающихся (слушателей) для решения конкретных проблем профессиональной деятельности. На основе анализа нормативно-правовых документов и научно-методической литературы определены цель, задачи и содержание формирования профессиональных компетенций учителей родного (татарского) языка в рамках реализации дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации и посткурсовой период. Цель исследования – раскрыть возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации учителей родного (татарского) языка «Формирование поли-культурной компетентности учителя родного (татарского) языка». Автор подчеркивает, что цель дополнительной профессиональной образовательной программы – совершенствование профессиональной компетентности учителей родного (татарского) языка, ориентированных и готовых работать в поликультурной образовательной среде на этапе вхождения российской школы в международную конкуренцию. Методы. В ходе реализации данной программы используются такие методы, как рефлексивный анализ, моделирование, метод кейс-стади, метод проектов и др. Делается вывод о том, что профессиональные компетентности, сформированные в ходе реализации дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации, предназначены для решения задач поликультурного образования в практической деятельности учителей родного (татарского) языка.
- Ключевые слова:
- обучение, воспитание, профессиональная компетентность, поликультурная образовательная среда, поликультурная компетентность, учитель родного (татарского) языка, программа повышения квалификации, толерантная личность
-
Поликультурная среда как условие формирования духовно-нравственной составляющей личности студента в рамках вузовского языкового образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Нарыкова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В научной статье обосновывается эффективность внедрения в образовательный процесс вуза модели поликультурного образования как системообразующего фактора развития поликультурных и толерантных свойств личности студента. Осуществляется анализ методологических и практических аспектов реализации поликультурного образования, способствующих развитию высокого уровня двуязычной коммуникативной компетентности обучающихся. Актуализируется роль педагога в создании социально-педагогических условий реализации поликультурно ориентированной образовательной модели.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетентность, межкультурное общение, социокультурная компетенция, этническая идентичность, поликультурный социум, духовно-нравственное развитие
-
Подходы к развитию профессиональной компетентности педагога в психолого-педагогической литературе
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Коростелева Наталья Александровна, Храпченкова Надежда Ивановна
- Рубрика:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Аннотация:
- В работе представлены различные подходы к понятию «профессиональная компетентность» в педагогической сфере деятельности в условиях модернизации систем образования России и Казахстана. Представлена структура педагогической компетентности, и дана их сущностная характеристика с позиции разных авторов.
- Ключевые слова:
- система образования, педагог, компетентность, профессиональная компетентность, педагогическое мастерство
-
Проблема формирования профессиональной готовности педагогов дошкольной образовательной организации к работе в условиях инклюзивного образования
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Авторы:
- Джиенмурадова Эльвира Даяровна, Борисова Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Широкое внедрение инклюзии в муниципальные и частные дошкольные образовательные организации в России предъявляет дополнительные требования к профессиональной квалификации работающих педагогов. В статье представлен анализ результатов исследования уровня готовности педагогов дошкольной образовательной организации к работе в условиях инклюзивного образования. Выявлен недостаточный уровень готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования в ДОО. Обоснована необходимость разработки и внедрения в систему повышения квалификации программ формирования профессиональной компетентности педагогов ДОО в вопросах инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетентность, готовность педагогов к внедрению инклюзии, дошкольники с особыми образовательными потребностями, инклюзивное образование в ДОО
-
Проблема человеческого капитала в управлении организацией
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: современные тенденции № 5- Авторы:
- Даутмерзаева Лариса Махмедовна, Ахмадова Аделина Вахитовна
- Рубрика:
- Экономика труда, демография
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме человеческого капитала, которая связана с управлением компанией, и которая напрямую зависит от работы с кадрами. Авторы подчеркивают, что персонал организации – главный источник конкурентного преимущества компании, и следовательно, работа с персоналом заключается в поддержании действующих программ взаимодействия в команде и дальнейшего развития этой системы. Авторы приходят к выводу, что непрерывное обучение, развитие коммуникаций между персоналом, поощрений и в целом детально разработанная кадровая политика будут способствовать развитию конкурентного преимущества организации.
- Ключевые слова:
- управление, профессиональная компетентность, организация, кадры, персонал, человеческие ресурсы, компания
-
Толерантность преподавателя высшей школы как основа профессиональной компетентности
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Гундарова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В данной статье авторами раскрывается вопрос толерантности преподавателя высшей школы как основы профессиональной компетентности. В настоящее время ведущей чертой педагога является толерантность, обеспечивающая благоприятную обстановку в студенческом и педагогическом коллективах. Толерантный педагог воспитывает толерантных учеников, что, несомненно, ведет к формированию завершенного образа высококвалифицированного специалиста – выпускника вуза. Под профессиональной компетентностью понимают интеграцию деловых и общечеловеческих личностных качеств преподавателя, которая отражает уровень знаний, умений и навыков, необходимых для осуществления определенного рода деятельности, связанной с принятием решений. В связи с этим, авторами делается вывод о том, что толерантность преподавателя высшей школы является основой профессиональной компетентности.
- Ключевые слова:
- высшее образование, педагог, студенты, преподаватель, профессиональная компетентность, толерантность