Список публикаций по ключевому слову: «аграмматизмы»
-
Формирование лексики у детей с синдромом Дауна
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Исмаилова Индира Седрединовна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье представлены результаты психолого-педагогического исследования лексики у детей с синдромом Дауна. Приводятся причины актуальности проведенного исследования, описываются экспериментальные методы и методики изучения лексики у детей с синдромом Дауна дошкольного возраста. Дети с синдромом Дауна имеют разные уровни интеллекта: от легких форм снижения интеллекта до выраженных и тяжелых. От их уровня интеллектуального развития и зависит состояние лексики, что и было изучено в результате психолого-педагогического эксперимента.
- Ключевые слова:
- лексика, умственная отсталость, аграмматизмы, синдром Дауна, констатирующий эксперимент, формирующий эксперимент, нарушение интеллекта
-
Особенности речевого развития у детей с ранним детским аутизмом
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Дегальцева Валентина Александровна, Зябкина Елена Андреевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются особенности речевого развития у детей с расстройством аутистического спектра, а также характерные признаки детского аутизма.
- Ключевые слова:
- аутизм, общение, связная речь, речь, эхолалии, мутизм, аграмматизмы, лексико-грамматический строй речи