Список публикаций по ключевому слову: «социальная готовность»
-
Формирование социальной готовности к школе у детей 6–7 лет с нарушениями зрения и слуха
Научная статья
Развитие образования Том 9 № 1- Авторы:
- Быкова Ольга Николаевна, Лаврентьева Мария Георгиевна
- Рубрика:
- Психология в образовании
- Аннотация:
- Формирование социальной готовности к школе на современном этапе становится одной из центральных задач дошкольной педагогики и психологии. Особую значимость данный вопрос приобретает в отношении детей, имеющих нарушения сенсорной сферы. Цель исследования – выявление условий формирования социальной готовности к школе у детей с сенсорными нарушениями. Задачи: выявить особенности социальной готовности к школе у детей 6–7 лет с нарушениями зрения и слуха по сравнению с их нормативно развивающимися сверстниками; определить психолого-педагогические условия формирования социальной готовности к школе у детей 6–7 лет со зрительными и слуховыми нарушениями, оценить степень их эффективности. Гипотеза исследования: процесс формирования социальной готовности к школе у детей 6–7 лет со зрительными и слуховыми нарушениями будет эффективен при соблюдении следующих психолого-педагогических условий: опора на совместную игровую и творческую деятельность, способствующую активизации субъектной позиции ребенка и формированию навыков кооперации со сверстниками; включение в содержание работы комплекса мер, обеспечивающих формирование положительного отношения к школе, принятие ребенком позиций «учителя» и «ученика». Методы исследования: теоретический анализ и обобщение научных материалов по проблеме исследования, формирующий эксперимент, количественный и качественный анализ полученных данных, методы их интерпретации. Результаты исследования: для детей с нарушениями сенсорной сферы характерен низкий уровень социальной готовности к школе. Внедрение специально разработанной системы формирующих воздействий, реализующей условия, обозначенные в гипотезе исследования, способствует эффективности формирования социальной готовности к школе у детей 6–7 лет с сенсорными нарушениями (зрения и слуха). При этом отмечается повышение показателей навыков коммуникации и сотрудничества у детей с ОВЗ со сверстниками, переход к более сложным формам общения ребенка со взрослыми, достаточный уровень сформированности контекстного общения с ними.
- Ключевые слова:
- дети с нарушениями слуха, старшие дошкольники, дети с нарушениями зрения, сенсорные нарушения, социальная готовность к школе
-
Роль семьи в формировании готовности к школьному обучению
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Павлова Елена Вячеславовна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- Одной из актуальных проблем в современном обществе является формирование готовности детей к школьному обучению. Готовность к школе означает комплекс знаний, навыков и умений, необходимых для успешного старта в образовательном процессе. Семья играет ключевую роль в формировании этой готовности, поэтому важно изучить влияние семьи на готовность детей к школе.
- Ключевые слова:
- воспитание, социализация, семья, школа, социальная готовность
-
Социальная и психологическая готовность ребёнка к обучению в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Авторы:
- Харламова Евгения Андреевна, Жовмерук Анна Сергеевна, Сейранова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Круглый стол «Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений»
- Аннотация:
- Авторами статьи рассматриваются особенности адаптации детей к школе. Утверждается, что психология ребенка – очень тонкая вещь, иногда достаточно одного неверного шага, чтоб совершить ошибку. Ошибку можно совершить даже в таком простом моменте, как несвоевременный поход в первый класс. В статье речь идет именно о социальной и психологической готовности ребёнка к обучению в школе.
- Ключевые слова:
- психологическая готовность, готовность к обучению в школе, социальная готовность