Список публикаций по ключевому слову: «мастерство»
-
Взаимодействие в социальных сетях Интернета как средство повышения педагогического мастерства учителя
Статья в сборнике трудов конференции
Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Автор:
- Ермоленкова Галина Викторовна
- Рубрика:
- Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
- Аннотация:
- Статья рассматривает специфику и особенности педагогического мастерства современного учителя. Автором анализируются условия повышения педагогического мастерства на современном информационном этапе развития общества. В качестве эффективного средства повышения педагогического мастерства учителя рассматривается взаимодействие участников образовательного процесса в социальных сетях Интернета на примере организации и проведения лонгмоба.
- Ключевые слова:
- учитель, интернет, социальная сеть, педагогическое мастерство, лонгмоб
-
Поэтическое мастерство Семена Хуммы
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Владимирова Ольга Геннадиевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Аннотация:
- В статье анализируется своеобразие лирики известного чувашского прозаика Семена Хуммы (Фомина), раскрываются метро-ритмические особенности его стихотворений. Утверждается, что поэзия С. Фомина представляет собой синтез силлабики и силлабо-тоники.
- Ключевые слова:
- ритм, рифма, поэтическое мастерство, Семен Хумма (Фомин), чувашская поэзия
-
Особенности работы преподавателя Детской школы искусств в свете требований современной школы
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Горячева Любовь Анатольевна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотация:
- В данной работе дано четкое определение цели педагогики, подчеркивается важность непосредственного контакта с учащимися. Указывается, что от грамотного взаимодействия преподавателя и обучаемого зависит успех в решении учебных задач. Рекомендуется дифференцировать методические средства, использовать творческие задания, добиваться глубокого понимания музыки, её образов. Обращается внимание на необходимость совершенствования своего педагогического мастерства путем изучения методики известных педагогов-музыкантов.
- Ключевые слова:
- профессиональные качества, психолого-педагогическое сопровождение, мировоззрение, ключевые компетенции, гармоничное развитие, творец духовных ценностей, уровень исполнительской техники, межличностное взаимодействие, творческий облик музыканта, непосредственный контакт, методические средства, творческая атмосфера, педагогическая инициатива, результативный контакт, способность ценностного отношения, идеалы, моральные принципы, совершенствование педагогического мастерства, методы выдающихся пианистов, высокий художественно-эстетический потенциал, педагогическое мастерство, ценностные установки, квалифицированное музыкальное обучение