Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «народы»

  • Трансформация языковой политики в РККА в годы Великой Отечественной войны

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Ханнанов Рустам Флюрович
    Рубрика:
    Система образования и культура в период Великой Отечественной войны
    Аннотация:
    В статье рассмотрены проблемы языкового барьера у части красноармейцев и младших командиров Красной армии, а также поиска выхода из этого положения политическими органами в 1941–1943 гг. Раскрыто влияние незнания русского языка как на боеспособность подразделений, сформированных по национальному признаку, так и на взаимоотношения военнослужащих годы Великой Отечественной войны. В работе обосновывается, что одним из эффективных методов работы с бойцами нерусских национальностей стала пропагандистская работа на их родных языках.
    Ключевые слова:
    национальный вопрос, русский язык, нерусские народы, родные языки, Красная Армия, Главное политическое управление, народы СССР
    Перейти 

  • Этнокультурные традиции народов Татарстана в контексте современных межэтнических отношений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Егоров Данила Витальевич, Иванов Глеб Андреевич
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В рамках статьи были рассмотрены национально-культурные мероприятия (фестивали, праздники, выставки и другое), проведенные на территории Республики Татарстан коренными народами (татары, русские, чуваши, марийцы, мордва и удмурты). А также особенности реализации государственной национальной политики, направленной на сохранение и развитие традиционной культуры в Республике Татарстан.
    Ключевые слова:
    национальная политика, народы Татарстана, государственные программы, этнокультурные традиции, межэтнические отношения, национально-культурные мероприятия, национальные культуры
    Перейти 

  • Нематериальное культурное наследие народов Республики Татарстан: из практики сохранения и популяризации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Мухаметшина Лилия Талгатовна
    Рубрика:
    Культура народов Волго-Уралья
    Аннотация:
    В статье проанализированы практики сохранения и популяризации в Республике Татарстан нематериального культурного достояния населяющих ее народов. Объектом исследования стали проводимые в республике праздники традиционной культуры, этнические, фольклорные, гастрономические и многие другие фестивали, призванные способствовать формированию у татарстанцев позитивных установок на межнациональное согласие и сотрудничество.
    Ключевые слова:
    народы Татарстана, энциклопедия, нематериальное культурное наследие
    Перейти 

  • Физическое развитие детей 6‒7 лет в традициях народов Среднего Поволжья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Рахматова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема выбора методики в физическом развитии детей 6–7 лет. Автор предлагает опыт проведения физических упражнений, игр на основе традиций народов Среднего Поволжья.
    Ключевые слова:
    ФГОС, дети дошкольного возраста, физическое развитие, народы Среднего Поволжья, этнокультурная ситуация
    Перейти 

  • К вопросу сохранения культурного наследия малочисленных народов Республики Саха (Якутия)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Лукина Маргарита Петровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье анализируются особенности сохранения культурных традиций коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия): эвенов, эвенков и юкагиров. Исследование проведено в рамках Проекта НИР «Мониторинг функционирования языков коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия)»: в местах проживания эвенков – Нерюнгринском, эвенов – Эвено-Бытантайском и «лесных» юкагиров – Верхнеколымском районах Республики Саха (Якутия). В результате анализа анкет и интервью был сделал вывод об определенной сохранности этнической культуры этносов, которая передается молодому поколению: 1) проводятся традиционные праздники, с соблюдением обрядов и ритуалов.; 2) праздничные мероприятия проводятся в основном на 2–3-х языках, с использованием русского, а национальные языки в чистом виде при проведении праздников используются в меньшей степени; 3) в целом этносы придерживаются традиционной пищи и еды; сохраняются традиционные предметы быта и утвари, а также традиционные охотничьи и рыболовные снасти; 4) большинство коренных малочисленных народов занимается традиционными пошивом национальной одежды и украшений.
    Ключевые слова:
    культурное наследие, праздничная культура, коренные народы Севера, этнокультурная ситуация, эвенки, эвены, юкагиры
    Перейти 

  • К вопросу самоидентификации малочисленных народов Республики Саха (Якутия)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Автор:
    Лукина Маргарита Петровна
    Рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотация:
    В статье анализируются особенности традиционной культуры, в частности верований коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) в современных условиях: эвенов, эвенков и юкагиров, находящихся под угрозой исчезновения. Сегодня у коренного этнического населения прослеживается повышение этнической самоидентификации и интерес к родной культуре, но вместе с тем снижение уровня владения родными языками. Исследование проведено в рамках Проекта НИР «Мониторинг функционирования языков коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия)»: были составлены анкеты и опросники интервью для выявления сохранности традиционной культуры и верований народов и был собран фактический материал в местах проживания эвенков, эвенов и юкагиров – в Нерюнгринском, Эвено-Бытантайском и Верхнеколымском районах Республики Саха (Якутия). В результате анализа анкет был сделал вывод об определенной сохранности традиционной культуры и верований народов: помимо того, что культура сохраняется, в ней присутствует языковой массив, т.е. национальные языки сохраняются именно в традиционных праздниках, обрядах, ритуалах, связанных с верованиями народов.
    Ключевые слова:
    традиционная культура, малочисленные народы Севера, верования народов, этнокультурная ситуация, эвенки, эвены, юкагиры
    Перейти 

  • Возможности использования энциклопедии «Народы Татарстана» на уроках в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Мухаметшина Лилия Талгатовна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье проанализированы содержание учебно-методического комплекса и одна из основных целей изучения предмета «Окружающий мир» в 1–4-х классах общеобразовательных организаций – воспитание в учащихся уважения к истории, культуре и традициям народов России. На примерах из учебника А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой и «Рабочей тетради» сделан вывод о том, что при освоении учащимися соответствующих тем им будет полезно использовать материалы энциклопедии «Народы Татарстана», содержащей комплекс сведений о народах республики, а также многочисленные иллюстрации.
    Ключевые слова:
    начальное общее образование, народы Татарстана, энциклопедия, предмет «Окружающий мир»
    Перейти 

  • Межнациональные семьи: проблемы воспитания детей в такой семье

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Кеда Галина Сергеевна
    Рубрика:
    Особенности взаимодействия в межнациональном браке и межпоколенной семье
    Аннотация:
    Часто встречаются семьи, где супруги принадлежат различным нациям. В данной статье рассмотрим межнациональные семьи и проблемы воспитания детей в таких семьях.
    Ключевые слова:
    воспитание, семья, социальное развитие, отношения в семье, работа с семьей, межнациональная семья, разные национальности, народы мира
    Перейти 

  • Школы Братства святителя Гурия как площадки апробации миссионерско-просветительских идей Н.И. Ильминского

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Таймасов Леонид Александрович
    Рубрика:
    Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
    Аннотация:
    В статье рассмотрена роль Братства святителя Гурия в организации миссионерских школ Казанского учебного округа. Приведены главные идеи Н.И. Ильминского о методах школьного обучения детей новокрещеных народов. Дана оценка деятельности братских школ как первых площадок апробации положений системы Ильминского, опыт которых способствовал принятию правительством решения об утверждении правил «О мерах к образованию населяющих Россию инородцев».
    Ключевые слова:
    христианизация, начальная школа, система Н, Ильминского, новокрещенные народы, Братство святителя Гурия
    Перейти 

  • Традиционные обряды народов ханты и манси в профессиональной подготовке будущих учителей изобразительного искусства

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 4 № 2
    Автор:
    Полынская Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблемам профессиональной подготовки будущих учителей изобразительного искусства. Цель работы – рассмотреть роль и значение изучения студентами факультета искусств и дизайна традиционных культовых обрядов и праздников народов Крайнего Севера хантов и манси. Материалом для исследования послужили традиционные обряды народов ханты и манси. На основе метода теоретического анализа был выявлен педагогический потенциал традиционных обрядов народов ханты и манси и обоснованы педагогические условия процесса профессиональной подготовки студентов – будущих учителей изобразительного искусства. В статье подробно описываются традиции, связанные с охотой, рыбалкой; наиболее распространенные народные праздники, связанные с медведем, лосем, вороньим днем; национальные обряды – свадебный, похоронный, обряд рождения ребенка. Осмысление и понимание мира отражены в устном народном творчестве, преданиях, сказаниях, мифах, фольклоре. Будущему учителю изобразительного искусства необходимо знать традиционный уклад жизни коренных жителей Югры, чтобы в своей педагогической работе он мог передать художественно-творческий опыт школьникам. В заключении дана характеристика основных педагогических условий подготовки студентов – будущих учителей изобразительного искусства к профессиональной деятельности с учетом национальных традиций и этнокультурной специфики региона.
    Ключевые слова:
    традиции, студенты, профессиональная подготовка, этнография, изобразительное искусство, обычаи, этнокультурные компетенции, народы ханты и манси, культовые обряды, уклад жизни, верования, народный фольклор
    Перейти 

  • Антропологическая роль права в сохранение социальных экосистем малых народов Севера РФ

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство
    Автор:
    Стрыгина Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    В исследовании обосновывается значение юридической антропологии в сохранении социальной экосистемы народов Севера. Рассматриваются проблемы в правовом регулировании по сохранению самобытности их жизнедеятельности. Автором были подвергнуты анализу имеющиеся нормативные акты, а также эмпирический материал, относящиеся к сохранению традиционных социальных институтов этих народов. При помощи синтеза определены возникающие проблемы сохранности социальных систем. Исторический метод позволил определить истоки сохранившихся обычаев и традиций кочевых народов. Результатом является выработка рекомендаций по сохранению самобытности социальной экосистемы народов Севера Российской Федерации при помощи права.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная собственность, антропология права, социальные экосистемы, народы Севера, традиционные формы, нематериальное наследие, кочевая семья, права коренных народов, поликультурная идентичность
    Перейти 

  • Религиозная политика царизма в Среднем Поволжье в XVIII веке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Таймасов Леонид Александрович
    Рубрика:
    Исторические исследования
    Аннотация:
    В статье на основе анализа государственно-правовых актов и специальной литературы рассмотрены особенности религиозной политики царизма по отношению «казанских иноверцев» в XVIII в. Проблема русско-православной унификации мозаичного в этноконфессиональном плане населения Российской империи являлась приоритетной. Правительства российских монархов применяли различные меры по обращению иноверного населения в православие и утверждению в них русско-православной духовности. Исследование основывается прежде всего на историко-хронологическом, историко-сравнительном методах, а также институциональном подходе. Материал статьи позволит расширить и дополнить историографию истории христианизации народов Среднего Поволжья.
    Ключевые слова:
    христианизация, государство, церковь, религиозная политика, народы Среднего Поволжья
    Перейти 

  • Проблема сохранения миноритарных языков и учебная методика «языковое гнездо» на примере финно-угорских народов мира и России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Мясникова Алла Борисовна
    Рубрика:
    Исторические исследования
    Аннотация:
    Языковое разнообразие – это достояние человечества, однако малочисленные языки мира стремительно исчезают. Международные организации, власти на местах и просто активные люди проводят различные мероприятия с целью сохранения и популяризации языков. В статье рассматривается опыт использования учебной методики «языковое гнездо» в финно-угорских странах и регионах России.
    Ключевые слова:
    миноритарные языки, финно-угорские народы, языковое гнездо
    Перейти 

  • Духовное просвещение в педагогических концепциях Н.И. Ильминского и И.Я. Яковлева (к 200-летию со дня рождения Н.И. Ильминского)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Ласточкин Вячеслав Борисович
    Рубрика:
    Археология и этнография Волго-Уралья
    Аннотация:
    В статье рассмотрена тема деятельности видного русского ученого-тюрколога, члена-корреспондента Академии наук России Николая Ивановича Ильминского (1822–1891) в области духовного просвещения народов Поволжья и Приуралья и его влияния на формирование мировоззрения, гуманистических педагогических идей и практическую просветительскую деятельность И.Я. Яковлева.
    Ключевые слова:
    Яковлев, Ильминский, духовное просвещение, миссионерская деятельность, православная этика, народы Поволжья и Приуралья, Братство святого Гурия
    Перейти 

  • Опыт арктических стран в экономическом развитии социальной инфраструктуры

    Глава в книге
    Экономика и право
    Авторы:
    Яхяев Дилмурад Батырджанович, Григорищин Алексей Викторович, Силуанова Людмила Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    Социальная инфраструктура в Арктике находится в зоне риска, так как слабо выполняет свою функцию, а именно – процессы формирования условий для воспроизводства человеческого капиталя замедляются. Данная проблема актуальна для территорий всех восьми арктических стран, что подтверждается результатами проведенных исследований в рамках данной работы. В результате исследования были определены основные механизмы развития социальной инфраструктуры, применяемые в арктических странах. При подготовке работы авторы использовали следующие методы исследования: анализ литературы, в том числе нормативно-правовых документов, сравнение, аналогия.
    Ключевые слова:
    социальная инфраструктура, Арктика, арктические территории, механизмы экономического развития, коренные народы Арктики
    Перейти 

  • О потребности изучения предметов с этнокультурным компонентом в школах Югры

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 2
    Автор:
    Ткачук Наталья Витальевна
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотация:
    Автором изучен социолингвистический опыт проведения региональных исследований среди титульных этносов Югры. Цель статьи – методом анкетного опроса среди коренных малочисленных народов Кондинского района выяснить потребность в изучении предметов с этнокультурным содержанием в школах Югры. Предметом исследования являются коренные этносы Югры – ханты, манси, ненцы. Методы исследования. Изучены теоретико-методологические основы этнокультурного образования. В работе использованы социологические данные, полученные путем анкетного сбора материала. На базе программного обеспечения обработки и анализа социологической информации «Vortex» систематизировано 684 анкеты. В статье подчеркивается важность сохранения, поддержки и использования родных языков титульных народов Югры. В результате исследования получена картина, описывающая витальность языков коренных народов исследуемого района, а также установлена необходимость в образовательных предметах с этнокультурным компонентом. Проблема сохранения родных языков является острой. В преподавании предметов с этнокультурным компонентом немаловажными являются мотивированность и этническое самосознание самих участников (представителей коренных малочисленных народов), которые могут положительно влиять на социокультурные процессы этнических сообществ, на языковую устойчивость и перспективу национальных языков.
    Ключевые слова:
    родной язык, предметы с этнокультурным содержанием, коренные малочисленные народы Югры
    Перейти 

  • Взгляд респондентов на изучение предметов этнокультурной направленности в общеобразовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры: на примере городов Когалым и Лангепас

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 2
    Автор:
    Хакназаров Саидмурод Хамдамович
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о потребности образовательных учреждений Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (на примере городов Когалым и Лангепас) в преподавании предметов этнокультурной направленности. Данная проблема является актуальной и для рассматриваемого региона, где проживают коренные малочисленные народы Севера ханты, манси и лесные ненцы. Цель работы – изучить состояние изучения родного языка и предметов этнокультурного содержания в общеобразовательных учреждениях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, запрос родителей школьников из числа коренных малочисленных народов Севера на предметы этнокультурной направленности. Задачи работы – выявить состояние изучения родного языка и предметов этнокультурного содержания в общеобразовательных учреждениях и определить потребность родителей школьников из числа коренных малочисленных народов Севера в предметах этнокультурной направленности. Объектом исследования выступили родители школьников из числа коренных малочисленных народов Севера, проживающих в городах автономного округа. Основной метод нашего исследования – анкетирование. Результаты: чуть более половины респондентов (50,9%) считают, что преподавание родного языка и предметов с этнокультурным содержанием в определенной мере поможет сохранить традиционную культуру коренных малочисленных народов Севера. Среди опрошенных в Лангепасе преобладают пессимистические оценки, в Когалыме (68,9%) большинство респондентов верят в роль преподавания этнокультурных предметов. Всего 36,8% респондентов хотят, чтобы их дети в школе изучали предметы с этнокультурным содержанием.
    Ключевые слова:
    родной язык, этнокультурное образование, социологическое исследование, коренные малочисленные народы Севера
    Перейти 

  • Народы России в проектной деятельности школьников по географии (на примере тофаларов Иркутской области)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Белоусова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены возможности метода проектов в изучении культуры и образа жизни тофаларского народа. Дана краткая характеристика материальной культуры этноса. Разработана учебная экскурсия, посвященная тофаларам, на примере данного народа обоснована необходимость межпредметных связей в изучении народов России.
    Ключевые слова:
    образование, метод проектов, школьный курс географии, народы России, тофалары
    Перейти 

  • Способы сохранения языкового и культурного наследия коренных народов Севера в киберпространстве (обзор по Республике Саха (Якутия))

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Автор:
    Исакова Снежана Анатольевна
    Рубрика:
    Ресурсное обеспечение сохранения и развития родного языка
    Аннотация:
    В статье рассматриваются способы сохранения и развития языка и культуры коренных народов Севера в контексте глобальных проблем современности. Дается обзор стратегических направлений национальной политики Российской Федерации, Республики Саха (Якутия) в отношении коренных народов, а также обзор информационно-коммуникационных технологий, разработанных в поддержку развития языкового и культурного наследия коренных народов Севера.
    Ключевые слова:
    Интернет, многоязычие, киберпространство, Якутия, процессы глобализации, культурная унификация, коренные народы Севера
    Перейти 

  • О роли Н.И. Ильминского в просвещении народов Поволжья в конце XIX – начале XX века

    Статья в сборнике трудов конференции
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Автор:
    Пупышев Игорь Васильевич
    Рубрика:
    Семья Яковлевых и проблемы просвещения
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные принципы педагогической системы Н.И. Ильминского, основанные на идеях внедрения родных языков нерусских народов России в школьное обучение и церковные проповеди.
    Ключевые слова:
    родной язык, христианское просвещение, педагогическая система, нерусские народы, школьное обучение
    Перейти 

  • Народы Волго-Уралья в истории и культуре России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Народы Волго-Уралья в истории и культуре России
    Автор:
    Федулов Михаил Игоревич
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В книге представлены материалы конференции «Народы Волго-Уралья в истории и культуре России» Рассматриваются вопросы истории, этнографии народов Волго-Уральского региона и научно-педагогическая деятельность П.В. Денисова. Для этнографов, историков, археологов, краеведов, студентов гуманитарных дисциплин, а также широкого круга читателей.
    Ключевые слова:
    история, народы, этнография, Волго-Уралье, история России, культура России, Денисов
    Перейти 

  • Просветительский потенциал иллюстрированной энциклопедии «Народы Татарстана»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мухаметшина Лилия Талгатовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье на основе анализа научно-популярных и энциклопедических изданий, посвященных народам России, выявлены принципы, которые необходимо учитывать при создании энциклопедии «Народы Татарстана» для реализации ее просветительской функции.
    Ключевые слова:
    национальная политика, народы, толерантность, энциклопедия «Народы Татарстана», просветительская функция
    Перейти 

  • Отражение социальных процессов в художественном творчестве В.И. Мешкова

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Адмаев Олег Васильевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Проблемы малочисленных народов Севера находят свои решения, в том числе и в работах мастеров художественного воздействия, на зрителей и слушателей. Автор приходит к выводу, что их необходимо более активно использовать в деятельности государственных служащих различного уровня.
    Ключевые слова:
    коренные малочисленные народы, региональная национально-культурная автономия, Уполномоченный по правам ребенка, создание рабочих мест, воспитание без насилия
    Перейти 

  • К вопросу об идентичности в современном культурно-образовательном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Иванова Алёна Васильевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Социальное становление человека обусловлено влиянием культуры родного этноса. В статье рассмотрена проблема формирования этнокультурной, региональной и гражданской идентичности у детей северных народов через учебные предметы культуры.
    Ключевые слова:
    коренные малочисленные народы, идентичность, культура народов Севера
    Перейти 

  • И.Я. Яковлев о культуре межнациональных отношений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Авторы:
    Пушкин Алексей Александрович, Тенякова Елена Александровна
    Рубрика:
    Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
    Аннотация:
    В статье раскрываются некоторые размышления И.Я. Яковлева по вопросу межнациональных отношений. Рассматривается предложенная И.Я. Яковлевым система обучения детей-инородцев русскому языку посредством использования родного языка. Делается вывод о неоценимом вкладе, который внес великий просветитель в дело воспитания молодежи в духе взаимоуважения, равенства и равноправия всех народов.
    Ключевые слова:
    воспитание, народы, межнациональные отношения, двуязычие, равенство
    Перейти