Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «копинг-стратегия»

  • Психологические защиты и копинг-стратегии киберзависимых подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Авторы:
    Резник Александр Иванович, Азизов Ильгис Рашитович
    Рубрика:
    Практическая психология в социальной сфере
    Аннотация:
    В статье излагаются результаты исследования особенностей копинг-стратегий и психологических защит киберзависимых подростков. Для достижения цели исследования подросткам, входящим в игровые интернет-сообщества, было предложено заполнить опросник теста Кимберли-Янг, измеряющего интернет-зависимость. По результатам тестирования были сформированы две группы испытуемых, в первую из которых вошли подростки с высоким уровнем интернет-зависимости, а во вторую – обычные пользователи Интернета. Измерение выраженности психологических защит и копинг-стратегий в обеих группах производилось с помощью опросника Плутчика Келлермана Конте и опросника «Способы совладающего поведения» Р. Лазаруса. Статистическая значимость различий между киберзависимымы подростками и обычными пользователями Интернета определялась с помощью U-критерия Манна-Уитни. Исследование показало, что киберзависимые подростки значительно чаще используют такие психологические защиты, как регрессия, замещение, компенсация и отрицание, а также копинг-стратегии бегство-избегание и дистанцирование. Есть основание считать, что эти защиты и копинг-стратегии создают благоприятную почву для формирования киберзаисимости, в то время как копинг-стратегия «самоконтроль», преобладающая в контрольной группе, препятствует этому. С другой стороны, низкие значения гиперкомпенсации (реактивного образования), поиска социальной поддержки, положительной переоценки, принятия ответственности и конфронтационного копинга у киберзависимых подростков, скорее всего, являются следствием уже сформировавшейся киберзависимости.
    Ключевые слова:
    аддикция, самоконтроль, подростковый возраст, психологическая защита, регрессия, совладание, копинг-стратегия, отрицание, компенсация, киберзависимость, замещение, бегство-избегание, дистанцирование
    Перейти 

  • Теоретические подходы к изучению совладающего поведения в отечественной и зарубежной науке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Корнеева Дарья Геннадьевна, Корнеев Михаил Алексеевич
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье описан вклад отечественных и зарубежных ученых изучения стресса, также отражена актуальность изучения проблемы совладающего поведения. Представлены современные результаты исследований особенностей копинг-поведения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
    Ключевые слова:
    стресс, совладающее поведение, копинг-стратегия
    Перейти 

  • Особенности развития и течения невротических расстройств у педагогов и студентов с различными типологическими свойствами нервной системы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Гладышева Ольга Валериевна, Хабарова Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассмотрено влияние различных типологических свойств нервной системы на развитие невротических расстройств у педагогов и студентов. Результаты исследования показали, что невротические расстройства в большей степени были выражены у педагогов, чем у студентов. При этом большую роль играли личностные особенности педагога. У таких педагогов был отмечен низкий уровень самоактуализации, а также ярко был выражен синдром «эмоционального выгорания». Невротические расстройства студентов в большей степени были связаны со стрессом и соматоформными расстройствами, а также с частым недосыпанием, неправильным питанием и вредными привычками. На основании проведенного исследования были даны рекомендации педагогам и студентам, которые помогут улучшить их взаимоотношения.
    Ключевые слова:
    самоактуализация, дезадаптация, нервно-психические расстройства, типологические свойства нервной системы, соматоформные расстройства, астения, копинг-стратегия, эмоционально-ориентированные стратегии, проблемно-ориентированные поведенческие стратегии
    Перейти