Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «понимание речи»

  • Развитие понимания речи у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Минеева Валерия Александровна, Васина Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье описываются возможности использования стимульного материала «Пряник Тульский литерный» для развития понимания речи в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС). Представлен диагностический инструментарий исследования, рассмотрены этапы коррекционно-развивающей работы. Эффективность дидактического пособия отражена в результатах исследования.
    Ключевые слова:
    РАС, речевое развитие, расстройства аутистического спектра, понимание речи, дидактический материал «Пряник Тульский литерный»
    Перейти 

  • Характеристика нарушения речи при сенсорной афазии у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Максимова Антонина Максимовна, Асмаловская Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    В статье рассматривается афазия, которая может иметь различное проявление у детей и взрослых. Освещается проблема понимания речи при сенсорной афазии, что находится в центре внимания различных специалистов: логопедов, психологов, педиатров и медиков.
    Ключевые слова:
    речь, нарушения речи, головной мозг, афазия, понимание речи, сенсорная афазия
    Перейти 

  • Логопедическая работа при афазии на примере Азербайджана (личный опыт)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Казымова Эсмира Рафик
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье рассмотрены особенности логопедической работы при афазии. Афазия – это не психическое расстройство и нарушение интеллекта. Человеку с афазией трудно говорить и понимать речь. Именно нарушение речи мешает ему общаться так, как раньше. Восстановится ли речь? Это зависит от многих факторов: места и объёма поражения головного мозга, изначальной тяжести нарушений, возраста человека и т. п. Очень важную роль здесь играют занятия со специалистами и мотивация человека. Вы можете обратиться к своему лечащему врачу / неврологу, чтобы получить направление на специальные занятия с логопедом для восстановления речи и нейропсихологом/нейродефектологом для восстановления памяти, внимания и т. п.
    Ключевые слова:
    афазия, восстановление речи, афазия в Азербайджане, работа с афазией, понимание речи
    Перейти