Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «филологи»

  • Студенческий стартап в филологическом и лингвистическом образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Безбородова Юлия Владимировна, Степанова Марина Александровна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются отдельные аспекты студенческого стартапа как продуктивной образовательной технологии, способствующей формированию профессиональных компетенций будущих специалистов в области филологии и лингвистики. Ключевые стратегии организации студенческого стартапа описываются на примере реализации проекта по созданию цифровой платформы кросскультурной коллаборации. В работе приводится структурная характеристика процесса подготовки стартап-проекта как выпускной квалификационной работы и анализируется дидактический потенциал использования стартапа в системе высшего образования.
    Ключевые слова:
    высшее образование, проект, лингвистика, цифровизация, филология, стартап
    Перейти 

  • Профессия филолог-германист сегодня: сравнительный анализ содержания и особенностей преподавания дисциплины в России и Германии

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Ленкова Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотация:
    В главе раскрывается содержание профессии «филолог-германист», анализируется уровень востребованности лингвистов в современном мире, предлагается обзор содержания образовательных программ по специальности «германская филология» в российских и немецких университетах. Автор постарался выявить сходства и различия в образовательных программах, выявить их преимущества и недостатки. На основе проанализированной палитры предлагаемых направлений подготовки по специальности «германистика» выделены наиболее популярные варианты для будущих абитуриентов.
    Ключевые слова:
    филолог-германист, германская филология, МГУ имени М.В. Ломоносова, Берлинский университет, лингвистическое направление, педагогическое направление
    Перейти 

  • Изучение региональной лексики на уроках русского языка как способ приобщения обучающихся к материальной и духовной культуре северян

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Авторы:
    Коренева Анастасия Вячеславовна, Кочановская Дарья Константиновна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотация:
    В главе доказывается важность изучения региональной лексики на уроках русского языка как способ приобщения обучающихся к материальной и духовной культуре северян. Характеризуются методы и приемы организации лексической работы. Приведены примеры региональных текстов и заданий к ним. Описывается ход учебного занятия, на котором исследуется роль диалектизмов в художественных текстах о крае.
    Ключевые слова:
    регионально маркированная лексика, региональные уроки, регионализация филологического образования, региональный текст, языковая специфика региона
    Перейти 

  • Педагогические аспекты преподавания филологических предметов в современной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Тедеева Милена Таймуразовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье освещены педагогические аспекты преподавания филологических предметов в школе. Сделан вывод о ключевой роли в формировании коммуникативных навыков учащихся при изучении филологических предметов.
    Ключевые слова:
    филологические предметы, преподавание в школе
    Перейти 

  • Комплексный филологический анализ текста: кросс-культурный аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Никитина Надежда Михайловна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается понятие комплексного филологического анализа текста как системы различных подходов к его изучению, а также определяется место кросс-культурного аспекта в этой системе.
    Ключевые слова:
    текст, текстовая деятельность, комплексный филологический анализ текста, кросс-культурный анализ, emic-подход, etic-подход
    Перейти 

  • Роль слова в теоретическом познании экономических процессов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Хитарова Елена Георгиевна, Ахраменя Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    Ключевую роль в успешности экономического субъекта составляют теоретические и практические знания. В процессе изучения теоретических аспектов экономического поля, можно столкнуться с проблемой восприятия экономического языка. Это может стать причиной неэффективного использования экономических инструментов. В статье раскрыта значимость филологии в изучении теории экономических процессов. Как один из наиболее не тождественных терминов рассмотрена конкуренция. Последствием понимания теоретического аспекта рынка служит эффективное позиционирование товара. Основной фокус внимания исследования направлен на то, что роль слова важна в экономическом секторе как при познании самой науки, так и при влиянии на потребителей, с помощью экономических инструментов.
    Ключевые слова:
    экономика, рынок, лингвистика, конкуренция, филология, позиционирование
    Перейти 

  • Основные приоритеты развития филологического образования на современном этапе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Сергеев Николай Николаевич
    Рубрика:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблематика филологического образования на современном этапе. Способ исследования – подробный анализ проблематики и пути решения.
    Ключевые слова:
    процесс обучения, филологическая компетенция, проблематика, филологическое образование
    Перейти 

  • Филология в системе образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Быкадоров Константин Дмитриевич
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрена роль филологии в системе образования. Автор подчеркивает, что в современном мире филология в системе образования играет важную роль. При правильной организации образовательного процесса происходит максимальное усвоение знаний.
    Ключевые слова:
    образование, коммуникативные навыки, личностное развитие, филология, аргументация, социальные навыки
    Перейти 

  • Проблемы цифровых гуманитарных наук в современном мире

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Влияние системы образования на активность общества
    Аннотация:
    Культурный и экономический ландшафт на рубеже XX–XXI веков кардинально изменился – техника и технология оказались в центре общественного сознания, диктуя науке принцип утилитарности. В связи с этим стала активно развиваться новая область исследований – «digital humanities», предполагающая квантитативный, статистический подход к языкам и текстам. Статья посвящена специфике современной филологии, в частности, проблемам цифровых гуманитарных наук. Сделан вывод, что задача современной филологической науки в эпоху развития информационно-цифровых технологий – это сохранение и осмысление традиционных ценностей и активное инновационное творчество с последующей преобразующей организацией окружающей действительности.
    Ключевые слова:
    контекст, филология, текст, дистанцированное чтение, пристальное чтение, проблема понимания, цифровые гуманитарные науки
    Перейти 

  • Филологическая наука: роль, место в системе образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ковшевникова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос места филологической науки среди других дисциплин. Автором описаны роль и место учебного предмета.
    Ключевые слова:
    культура, наука, гуманитарные науки, язык, письменная речь, культурология, устная речь, культура речи, филология, языкознание, филологическая наука
    Перейти 

  • Филологическое образование: проблемы и задачи науки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Евграфов Всеволод Владимирович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Роль филологического образования, обеспечивающего успешную коммуникацию всех членов социума, объективно возрастает с развитием прикладных отраслей гуманитарного знания. Непонимание этой науки и её проблем приведет к ухудшению уровня образования молодежи. Статья направлена на выявление проблем и перспектив развития филологического образования.
    Ключевые слова:
    образование, культура, русский язык, духовность, творческий потенциал, языки, филология, молодое поколение, филологическое образование, члены социума
    Перейти 

  • Филологические проблемы: проблемы развития лингвистической науки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Зайцев Александр Павлович
    Рубрика:
    Филология и журналистика
    Аннотация:
    Филология – наука о языке, о ее развитии. Филология бывает разных форм и включает в себя другие дисциплины, например, лингвистику. В статье рассмотрены вопросы и проблемы филологии и её современной формы. Предложены пути решения проблем.
    Ключевые слова:
    наука, язык, лингвистика, филология, языкознание, развитие языка, народное развитие, история языка, лингвисты, филологи, проблемы лингвистической науки
    Перейти 

  • Филологическая компетенция как компонент коммуникативной компетентности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Сесорова Диана Баянбековна, Стычева Ольга Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье дается определение понятию «филология», рассматривается синкретический характер и значимость этой области научных знаний. На основе разграничения семантики терминов «компетенция» и «компетентность» вводится понятие «филологическая компетенция». Путем ее описательного представления авторы объективируют мысль о том, что для формирования коммуникативной грамотности, наряду с другими компетенциями (речевой, лингвистической, этнокультурологической), необходимо развивать у обучающихся филологическую компетенцию как обязательную составляющую коммуникативной компетентности.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетентность, филология, текст, филологическая компетенция, коммуникативная грамотность
    Перейти 

  • Диагностика филологической одаренности обучающихся в профессиональной подготовке педагога-словесника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Аксарина Дарья Владимировна
    Рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотация:
    В статье рассматривается специфика подготовки педагогов-словесников к работе с филологически одаренными обучающимися, особенности и возможности диагностики филологической одаренности обучающихся в ходе урочной деятельности, а также условия развития у будущих педагогов необходимых для этого компетенций, оценивается методический потенциал специализированного образовательного курса. Описываются результаты специального тестирования студентов направления подготовки «Педагогическое образование: русский язык, русская литература» с целью определения уровня сформированности у будущих педагогов-словесников компетенций для работы с филологически одаренными обучающимися. В исследовании приняли участие студенты, прошедшие специальную подготовку (курс), и студенты, не получившие специальной подготовки, но имеющие педагогический опыт. Итоги тестирования позволяют сделать вывод об объективной необходимости включения в программу подготовки педагогов-словесников специальных курсов, способствующих формированию у студентов комплекса знаний, умений и навыков по работе с филологически одаренными обучающимися.
    Ключевые слова:
    инклюзия, диагностика, одаренность, способности, филологическая одаренность, обученность
    Перейти 

  • Филология в системе образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Садыкова Анастасия Яновна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль и место филологических наук в современной системе образования.
    Ключевые слова:
    культура, слово, филология, текст, общественно-речевая коммуникация, научные знания
    Перейти 

  • Возникновение и развитие категории посессивности

    Глава в книге
    Возникновение и развитие категории посессивности
    Автор:
    Краснощеков Евгений Владиславович
    Рубрика:
    Возникновение и развитие категории посессивности
    Аннотация:
    В монографии рассматривается возникновение и развитие категории посессивности в языках. Несмотря на определённое количество исследований в лингвистике, посвященных изучению категории посессивности в отдельных языках, систематическое исследование этой языковой категории в языках разных систем с последующим их сопоставлением и проведением сравнительного анализа в диахронно-типологическом аспекте представлено не было. Сравнительный анализ развития категории притяжательности с точки зрения контенсивной типологии даётся впервые, где представлен путь становления категории притяжательности в языке в целом, а также подчёркнута важная роль архаичных языков (на примере енисейских) для диахронических исследований. Данное исследование вносит вклад в развитие общего языкознания, теории языка, типологии языков, и может быть использовано при подготовке курсов по теории языка, лингвистической типологии на филологических факультетах, а также при написании работ по проблемам эволюции категорий языка.
    Ключевые слова:
    филология, языкознание, теории языка, типология языков
    Перейти 

  • Генезис теоретической грамматики испанского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Зененко Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Рассматриваемый в статье вопрос генезиса теоретической грамматики научно объясняет механизмы грамматического строя языка и специфику его функционирования. Знакомство с данной тематикой будет не только улучшать лингвистическую компетенцию обучаемых, но и выводить их на качественно новый уровень осмысления языка. Автор данной статьи предпринял попытку описать происхождение, становление и развитие испанской грамматики.
    Ключевые слова:
    теоретическая грамматика, испанская филология, национальная грамматика, сопоставительная грамматика, универсальная грамматика
    Перейти 

  • Образовательная область «Филология» как средство развития выразительности чтения учащихся начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Уркунбаева Асель Саламатовна, Мусс Галина Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В данной статье обосновывается роль образовательной области «Филология» в развитии у младших школьников навыка выразительного чтения; приводится опыт использования содержания образования для совершенствования выразительности чтения учеников начальной школы.
    Ключевые слова:
    начальная школа, младший школьник, сказка, выразительность чтения, филология
    Перейти