Список публикаций по ключевому слову: «развитие эмоционального интеллекта»
-
Фразеологизмы как средство развития эмоционального интеллекта студентов на уроках иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Царегородцева Ольга Степановна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Развитию эмоционального интеллекта в системе подготовки специалистов сегодня отводится особая роль, поскольку именно от него во многом зависит эффективность межличностной коммуникации, принятия решений, реагирования на внешние вызовы. Изучение фразеологизмов определенных тематических групп на практических занятиях по иностранному языку позволяет создать благоприятные условия для того, чтобы студенты научились осознавать, определять и называть эмоции. С этой целью мы разработали, апробировали и используем в работе ряд упражнений с устойчивыми словесными комплексами. Изучение фразеологизмов повышает интерес к родному и изучаемому языку, настраивает на поиск сходств и уникальности менталитета разных национальностей, помогает осознать, что язык каждого народа является вкладом в общемировую культуру, как минимум потому, что помогает людям лучше понять себя, свои мысли, эмоции, чувства, а также поведение других людей.
- Ключевые слова:
- фразеологизм, фразеологическая единица, управление эмоциями, распознавание эмоций, развитие эмоционального интеллекта студентов, устойчивый словесный комплекс, идентификация эмоций, телесные методы, мыслительные методы
-
Роль эмоционального интеллекта в управлении образовательными учреждениями
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Иванчикова Альвина Алексеевна, Юрьева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль эмоционального интеллекта (ЭИ) в управлении образовательными учреждениями. Обсуждаются основные аспекты, в которых высокий уровень ЭИ способствует эффективному руководству, такие как повышение мотивации сотрудников, разрешение конфликтов, улучшение взаимодействия с учениками и родителями, а также поддержание позитивного климата в учреждении. Авторами приведены рекомендации по развитию эмоционального интеллекта у руководителей, включая самоанализ, участие в тренингах, практику активного слушания, получение обратной связи и работу с ментором.
- Ключевые слова:
- эмоциональный интеллект, профессиональный рост, активное слушание, мотивация сотрудников, управление образовательными учреждениями, развитие эмоционального интеллекта, разрешение конфликтов, взаимодействие с учениками, позитивный рабочий климат, образовательное руководство
-
Способы и приемы формирования компонентов эмоционального интеллекта у ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Конева София Сергеевна, Дорохова Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотация:
- В статье рассматривается проявление эмоционального интеллекта в жизни человека, его значимость и важность развития. Отражены качественные особенности детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, а также способы и методы, направленные на формирование и развитие эмоционального интеллекта у таких детей, с целью повышения продуктивности в образовательной деятельности, улучшения навыков самосознания, саморегуляции и построения межличностных отношений.
- Ключевые слова:
- эмоциональный интеллект, гиперактивность, синдром дефицита внимания и гиперактивности, формирование эмоционального интеллекта, развитие эмоционального интеллекта
-
Развитие эмоционального интеллекта в исторической ретроспективе
Статья в сборнике трудов конференции
Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Авторы:
- Юдина Маргарита Геннадьевна, Ежкова Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Позитивная социализация детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- Представлен научный анализ проблемы развития эмоционального интеллекта, особенности восприятия такого интеллекта в разные исторические периоды, выделены подходы отечественных и зарубежных учёных, общественных деятелей к развитию эмоционального интеллекта у детей.
- Ключевые слова:
- эмоциональный интеллект, развитие эмоционального интеллекта у детей, ретроспективный анализ