Список публикаций по ключевому слову: «гражданское образование»
-
Интеграция правовых дисциплин в общеобразовательные программы
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Лысенко Ангелина Дмитриевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу важности и методам интеграции правовых дисциплин в общеобразовательные программы школ. Основное внимание уделено роли правового образования в формировании правосознания и гражданской активности у молодого поколения. Автор рассматривает теоретические и практические аспекты интеграции, подчеркивая необходимость учитывать возрастные и психологические особенности учащихся при введении правовых тем в школьную программу. Акцентируется внимание на междисциплинарном подходе и использовании современных технологий для повышения эффективности обучения.
- Ключевые слова:
- гражданское образование, образовательные технологии, правовое образование, школьное образование, правосознание, критическое мышление, междисциплинарный подход, интеграция дисциплин, общеобразовательные программы, общественная активность учащихся
-
Роль юридической грамотности в современном образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Колчевская Анастасия Владимировна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотация:
- Статья освещает важность интеграции юридической грамотности в современное образование. Подробно исследовано, как понимание правовых принципов и законодательства не только способствует формированию ответственных граждан, но и развивает критическое мышление, социальную ответственность и правовую культуру. Автор рассматривает юридическую грамотность не только как инструмент для будущих специалистов в области права, но и как важный компонент общего образования, который обогащает личностное развитие и повышает уровень правосознания. Статья также подчеркивает, как знание основ права помогает гражданам эффективно защищать свои интересы и адекватно реагировать на правовые вызовы современного мира. Исследование является значимым вкладом в обсуждение роли юридического образования в подготовке граждан к жизни в правовом государстве.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, общество, гражданское образование, правовое образование, правовое сознание, правовая культура, критическое мышление, правоохранительные органы, международное право, закон, социальная ответственность, цифровое право, права и обязанности, юридическая грамотность, юридические навыки, адаптация законодательства
-
Интерактивные технологии гражданского образования в современной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Авторы:
- Карбанович Оксана Вячеславовна, Лупоядова Лариса Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основы гражданского образования в современной школе, главной целью которого является воспитание гражданина для жизни в демократическом государстве, гражданском обществе; определяются сущностные характеристики гражданственности как значимого личностного качества; отмечается потенциал интерактивных педагогических технологий в процессе проектирования урока обществоведческого цикла.
- Ключевые слова:
- интерактивные технологии, гражданственность, гражданское образование, игра, диалог, гражданские ценности
-
Формирование электоральной грамотности при изучении школьниками событий Новой истории
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Русина Александра Станиславовна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В тексте, основываясь на традиционных положениях о гражданском образовании школьников, автор вводит и характеризует в качестве образовательного результата конструкт «электоральная грамотность». Основное содержание статьи представляет собой анализ материалов учебных пособий В.А. Ведюшкина и Д.Ю. Бовыкина (7 класс), Н.В. Загладина, Л.С. Белоусова и Л.А. Пименовой (8 класс) и двух учебников А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной (7 класс и 8 класс) в контексте предоставляемых возможностей для формирования электоральной грамотности обучающихся по программам основного общего образования. В учебниках и учебных пособиях представлены такие сюжеты, как процесс оформления порядка создания и функционирования выборных органов власти, философское обоснование и юридическое оформление права гражданина участвовать в управлении государством через выборы органов власти, становление практик политического процесса как межпартийной борьбы за власть, оформление интересов социальных групп в рамках идейно-политических учений.
- Ключевые слова:
- гражданское образование школьников, обучение истории в школе, учебник истории
-
Опыт исследования электоральных установок школьников и студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Русина Александра Станиславовна
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданской позиции
- Аннотация:
- В развитие положений гражданского образования вводится идея формирования электоральной грамотности, которая рассматривается в контексте социальных представлений. В статье характеризуется разработанная автором методика измерения электоральных установок, приводятся и анализируются результаты диагностики электоральных установок у обучающихся 9 классов общеобразовательных школ в 4 города РФ и студентов университета.
- Ключевые слова:
- гражданское образование школьников, гражданское образование студентов, социальные представления, методика диагностики электоральных установок
-
Принципы формирования социально-правовой компетентности студентов педколледжа
Статья в сборнике трудов конференции
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Глебов Станислав Олегович
- Рубрика:
- Модернизация содержания образовательного процесса в СПО
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается проблема формирования компетентности студентов педколледжа на основе принципа единства процессов социализации, гражданского образования и развития личности студента и принципа субъектности в процессе профессионально-личностного развития студентов. Актуализация исследуемой проблемы связана с необходимостью формирования гражданской ответственности и правового самосознания специалистов любой сферы с тем, чтобы способствовать развитию у них способности к успешной социализации в обществе. Автор раскрывает значимость формирования социально-правовой компетентности студентов, которая рассматривается как показатель социального становления личности, а также способ деятельности, детерминирующий установление связей и отношений с обществом на правовой основе и выработки осознанной гражданской позиции. В работе анализируются такие аспекты социально-правовой компетентности, как социализация, гражданское образование, субъектность, профессионально-личностное развитие студентов и т. д. В статье показана целесообразность включения в организацию учебно-воспитательного процесса в педколледже таких форм и методов, как студенческое самоуправление, молодежные форумы, краеведческая работа, диспуты, деловые игры, постановка социальных перспектив и т. д. В связи с этим делается вывод о том, что для формирования социально-правовой компетентности студентов педколледжа необходимо использование педагогических принципов, связанных с социализацией, гражданским образованием и развитием личности студентов.
- Ключевые слова:
- ценностные ориентации, студенты педколледжа, социально-правовая компетентность, правовое самосознание, социализация, гражданское образование, субъектность, социальное поведение, гражданская позиция, правовая деятельность